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走进数学实践课程提升数学核心素养-第2篇

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走进数学实践课程提升数学核心素养-第2篇    走进数学实践课程,提升数学核心素养    6月13日,在这个绿意盎然、鸟语花香的季节,兴城市曹庄四城小学迎来了第二次辽宁省乡村导师团队数学学科活动。参与本次活动的导师团队成员有进修学校的数学教研员李巍巍老师、杨帆老师、拣金小学的高源源老师和南一小学的张红秋老师。同时参与活动的还有曹庄小学的校长沈文新、副校长赵艳梅、张权、李朝阳主任及部分教师代表。本次活动由进修学校教研员李巍巍主持,分为导师团队成员送课展示、交流研讨、专题讲座三个环节。首先由南一小学张红秋老师执教的《打...

走进数学实践课程提升数学核心素养-第2篇

 

 

走进数学实践课程,提升数学核心素养

 

 

6月13日,在这个绿意盎然、鸟语花香的季节,兴城市曹庄四城小学迎来了第二次辽宁省乡村导师团队数学学科活动。参与本次活动的导师团队成员有进修学校的数学教研员李巍巍老师、杨帆老师、拣金小学的高源源老师和南一小学的张红秋老师。同时参与活动的还有曹庄小学的校长沈文新、副校长赵艳梅、张权、李朝阳主任及部分教师代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf

本次活动由进修学校教研员李巍巍主持,分为导师团队成员送课展示、交流研讨、专题讲座三个环节。

首先由南一小学张红秋老师执教的《打电话》拉开活动的序幕。课前张老师先阐述了本课的主要思路和 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图,方便与会教师更好的听课观摩。张老师风趣幽默,善于和学生拉近距离,鼓励合唱队同学唱歌活跃气氛,接着直接带入新课,让学生从生活实际出发,帮助合唱队张老师打电话通知几位同学参加排练,让学生主动参与学习活动,积极实践、探究、交流,并通过画图、列表等方式发现事物中隐藏的规律,并让学生体会优化的思想,培养学生逻辑思维能力和语言表达能力。

接着由拣金小学的高源源老师执教二年级《小小设计师》一课。课前,高老师详细说明了本课的设计思路和意图。高老师和蔼可亲,很受孩子们的欢迎。上课伊始,老师带领大家欣赏了美丽的图案,引发同学们的积极性。接着从复杂的图案中确定基本图形,让学生感知基本图形通过平移、旋转、轴对称等运动得到丰富多彩的新图案,并让学生动手操作电子白板,制作图案并展示,最后让学生自己设计喜欢的图案与大家交流分享。学生在愿学、乐学中感受到数学的美,培养了学生创新精神和实践能力。

紧接着,两位做课教师进行了教学反思。全体参会人员进行了深入的研讨,参会教师与导师团队成员交流互动,畅所欲言。教师结合本次活动谈了感受,导师团队的成员还悉心解答了老师们提出的困惑,并分享了自己成为名师的心路历程,将整个活动推向一个高潮。

最后,由进修学校教研员李巍巍老师做了《小学数学 实践活动 劳动教育实践活动方案劳动教育实践活动方案二年级上册综合实践活动教案综合实践活动教学工作计划综合实践活动课教学计划 课的建设与实施》专题讲座。讲座从课程的界定、课程的开发、课程的实施三个方面介绍“数学核心素养”指引下小学数学实践活动课相关要求。与会教师听的认真,记得仔细,收获颇多。

本次活动在实现优质教育资源共享的同时,形成了教育合力,使學生受到了更优质的教育。数学学科导师团队的专业引领,让曹庄小学的教师明确了今后努力的方向,相信曹小教师定能以此次活动为契机,不断完善自己的教学,在数学教学实践中稳步前进!

(兴城市曹庄小学 陆颖)

兴城市南一小学

参加“废物利用手工制作——争做环保之星”大赛

为提高全市广大青少年环保意识,将有限资源作无限利用,引导学生来自日常生活的创新意识,创新精神和创新能力,提高实际动手能力,同时积极倡导环保低碳生活,废品再利用与环保精神。葫芦岛市环保局、教育局联合在全市各学校举办“废物利用手工制作——争做环保之星”大赛,旨在进一步呼吁人们重视塑料污染,加强循环利用乃至少用不用,与塑料说“分手”。2018年5月8日,赛事评审团来我校参观、评比。

活动伊始,我校进行了大力的号召和宣传,组织全校三千多名师生共同参与,班主任纷纷对学生进行环保低碳生活的教育和引导,并积极邀请家长进行配合,学生在老师、家长的帮助下围绕“废物再利用,环保低碳生活”的主题,展开丰富的想象,利用废旧物品,如:矿泉水瓶、空气拉罐、旧盒子、旧挂历、旧衣服和纸张等进行设计,制作,使新作品发挥全新功能,达到宣传节能环保、倡导低碳绿色生活。

随着经济的发展和社会的进步,人们的物质生活较之以往充裕了很多,但随之也产生了更多的“物质垃圾”。 通过“废物再利用,环保低碳生活”实践活动的开展,就是让日常生活中随处可见的瓶瓶罐罐、废品纸屑等物品,经过这些小小的改变变成了漂亮的工艺品,给全校学生提供了一个动手动脑、发明创造的机会,也促进他们动手动脑的能力,并在废物再利用中享受快乐!学生学会了节约资源,认识到“爱护环境,人人有责”的环保责任,如果环保从人人做起,上升到一个家庭,一个集体,再到一个国家,直至全球,我们将会拥有一个美丽的家园。

(兴城市南一小学 孙志刚)

 

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