2019-2020年最新天津市河东区中考物理一模试卷及答案解析

天津市河东区中考物理一模试卷（解析版）　一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意．请将其标号涂在答题卡上．1．在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（　　）A．音调B．音色C．响度D．频率2．一凸透镜焦距为6cm．若将物体放在此透镜前15cm处，移动透镜后面的光屏，可得到（　　）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、缩小的实像D．倒立、缩小的虚像3．如图所示，在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正确的是（　　）A．B．C．D．4．下列有关电阻的说法正确的是（　　）A．导体的电阻越大， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明导体的导电能力越强B．导体的电阻与导体两端的电压成正比C．导体中的电流为零时电阻也为零D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境．关于雾，下列说法中正确的是（　　）A．雾是水蒸气B．雾是山中冒出来的烟C．雾是水蒸气凝固形成的D．雾是水蒸气液化形成的6．关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是（　　）A．家庭电路中，开关接在零线或火线上都可以B．家用电器使用三线插头是为了防止触电事故C．使用试电笔时，手指不能碰到金属帽，以免触电D．人的双脚站在绝缘体上时，一只手接触火线另一只手同时接触零线不会发生触电事故7．如图所示，用开瓶器在A处用力开启瓶盖，下列说法正确的是（　　）A．B点为开瓶器的支点B．开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C．使用开瓶器能省力D．使用开瓶器能省功8．关于平面镜成像，下列说法正确的是（　　）A．平面镜成像利用了光的反射原理B．物体离平面镜越近，所成的像越大C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜D．平面镜所成的像是实像9．某同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（　　）A．成年人正常步行的速度约为1.2m/sB．初中物理课本的宽度约为10.5cmC．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4sD．一只普通玻璃杯的质量约为5kg10．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（　　）A．B．C．D．　二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，有一个以上符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分．请将其标号涂在答题卡上．11．关于如图所示的实验，下列说法正确的是（　　）A．这个实验说明物体内能可用来对外做功B．对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加C．此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D．这个实验基本反映出了热机的工作原理12．小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法正确的是（　　）A．电阻R0的阻值为2ΩB．开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10ΩC．小灯泡L的额定功率为0.625WD．开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω13．甲、乙两个长方体的密度相同，甲的体积是乙的2倍，将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示，现将乙物体取出，当甲物体静止时，下列说法正确的是（　　）A．甲物体将沉在水槽的底部B．甲物体的密度与水的密度之比为2：3C．甲物体将漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为2：3D．甲物体将漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为1：3　三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）14．如图所示是“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是：①呈现　　　　；②验证　　　　．15．小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于　　　　还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大　　　　的方法来增大摩擦力．16．现有30包大米，总质量为150kg，小明想尽快将它们搬上10m高处的库房，如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象，由图可知他可以提供的最大功率为　　　　W；为尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬　　　　包，若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是　　　　s．（g=10N/kg）17．如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下，　　　　能转化为动能．同时小安的臀部感觉热，这是通过　　　　方式改变他的内能．18．电烙铁的铭牌上标着“220V100W”字样，它正常工作时，通过的电流是　　　　A，若它正常工作1min，消耗电能　　　　J．19．如图所示，电源电压12V，滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样，灯L1、L2分别标有“6V6W”和“3V3W”字样．只闭合S1、S3时，滑动变阻器滑片P位于某位置，灯L1、L2均正常发光，则通过灯L1的电流为　　　　A，滑动变阻器消耗的电功率P1；此时只闭合S1，S2，为保证灯L1正常发光，滑片P应向　　　　移动（选填“左”或“右”），滑动变阻器消耗的电功率为P2，则P1：P2=　　　　．　四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位．20．某品牌电热水壶的铭牌内容如下，根据提供的信息计算：（1）电热水壶正常工作时的电阻和电流是多少？（2）当电热水壶装满水时，将水从20℃烧开需要吸收多少热量？[C水=4.2×103J/（kg•℃），1L=10﹣3m3，气压为一 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 大气压，电热水壶吸收的热量忽略不计]（3）若售货员宣传该电热水壶烧开一壶水仅需要5分钟，可信吗？请通过计算说明理由． X牌电热水壶 额定电压 220V 额定功率 1100W 容积 3L 超温保护器 熔断温度110℃21．如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N．某同学在2s将物体沿竖直方向匀速提升10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示．求：（1）滑轮组的机械效率是多少？（2）该同学提升物体的功率是多少？22．在“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V，电阻约为10Ω）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器（20Ω1A）、导线若干．（1）根据图甲提供的电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路．（2）根据实验中需要测量的物理量．请在图丙方框内画出 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 实验数据的表格．（3）实验过程中，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是　　　　．A．小灯泡断路B．只有小灯泡短路C．只有滑动变阻器短路D．滑动变阻器断路（4）电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2A，电压表示数如图丁所示，示数是　　　　V，此时小灯泡的功率是　　　　W．23．小明和小雨通过实验探究将物体浸入液体的过程中，容器底部受到液体压力的变化情况．如图所示，他们将重力分别为30N和40N的甲、乙两个柱形物体，先后挂在弹簧测力计下，并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中（液体不溢出）．他们读出测力计示数F，并测得容器底部受到液体压力F底，然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F浮，将数据记录在表一、表二中．表一物体甲的重力为30N 实验序号 F（N） F浮（N） F底（N） 1 20 10 30 2 16 14 34 3 12 18 38 4 8 22 42 5 4 22 42表二物体乙的重力为40N 实验序号 F（N） F浮（N） F底（N） 6 30 10 30 7 25 15 35 8 18 22 42 9 10 30 50 10 8 30 50（1）小明分析比较实验序号　　　　后得出结论：不同柱形物体浸入液体中，物体所受浮力相同，容器底部受到液体压力相同．（2）小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论：同一柱形物体浸入液体中，　　　　越大，容器底部受到液体压力越大．（3）分析实验序号4与5（或9与10）的数据，发现测力计示数F不同，物体所受浮力F浮和容器底部受到液体压力F底均相同，出现这种情况的原因是：　　　　．（4）两位同学仔细分析表一（或表二）的数据，并通过一定的计算，可知容器内液体的重力为　　　　N．（5）分析实验序号2和7可以得出，容器底部受到液体压力的增加量分别为　　　　N和　　　　N．24．如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路图，器材可以满足实验要求．（1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验时电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整． 实验序号 1 2 3 电压U/V 1.0 1.6 1.8 电流I/A 0.32 0.56 电阻Rx/Ω 3.13 3.21 电阻的平均值R′x/Ω （2）同学们又设计了两种测量 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，方案中定值电阻的阻值为R0．①方案一：如图，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式Rx=　　　　．②方案二：如图，电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．请判断：上述得到的结果　　　　（选填“正确”或“错误”），并简要说明理由：　　　　．25．在电压不变的电源两端，直接接上一个灯泡，该灯泡消耗的功率为P1．若用足够长的导线连接这只灯泡，这个灯泡消耗的功率为P2，求导线上损失的电功率．（灯丝电阻不随温度变化）　天津市河东区中考物理一模试卷参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 与试题解析　一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意．请将其标号涂在答题卡上．1．在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（　　）A．音调B．音色C．响度D．频率【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．【解答】解：在公共场所大声喧哗，这里的“大声”是指声音的响度大．交谈时应轻声细语，这里的“轻声”说话是指声音的响度小．故“大声”和“轻声”都是指的响度．故选C．【点评】本题考查了音调和响度的区分，理解各自的含义和特点是正确判断的关键．　2．一凸透镜焦距为6cm．若将物体放在此透镜前15cm处，移动透镜后面的光屏，可得到（　　）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、缩小的实像D．倒立、缩小的虚像【考点】凸透镜成像的应用．【分析】根据凸透镜成像的三种情况确定成像情况．当u＞2f时，成倒立、缩小的实像；当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像；当u＜f时，成正立、放大的虚像．【解答】解：一凸透镜焦距为6cm．若将物体放在此透镜前15cm处，即物体处于2倍焦距以外，所以成倒立、缩小的实像；故选B．【点评】掌握凸透镜成像的三种情况：U＞2f，成倒立、缩小的实像；2f＞U＞f，成倒立、放大的实像；U＜f，成倒正立、放大的虚像．　3．如图所示，在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正确的是（　　）A．B．C．D．【考点】通电螺线管的磁场．【分析】用安培定则判断出通电螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向．【解答】解：A、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，小磁针的右端应为S极，故A错误；B、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，小磁针的左端应为S极，故B错误；C、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极，小磁针的左端应为N极与螺线管右端吸引，所以小磁针应处于水平状态，故C错误；D、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极，小磁针的左端应为N极，故D正确．故选D．【点评】本题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则：让四指弯曲，跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指指的方向是通电螺线管的N极．　4．下列有关电阻的说法正确的是（　　）A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．导体的电阻与导体两端的电压成正比C．导体中的电流为零时电阻也为零D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关【考点】电阻．【分析】根据影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关进行解答．【解答】解：（1）电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，电阻越大，则导电能力越弱；故A错误；（2）导体的阻值是导体本身所具有的性质，电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流、它两端的电压无关；故D选项正确，BC选项错误．故选D．【点评】本题考查了影响电阻大小的因素，关键是知道电阻的大小与通过它的电流、它两端的电压无关．　5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境．关于雾，下列说法中正确的是（　　）A．雾是水蒸气B．雾是山中冒出来的烟C．雾是水蒸气凝固形成的D．雾是水蒸气液化形成的【考点】液化及液化现象．【分析】解答此题首先要知道的雾气是什么状态，然后知道这种状态的物质从哪来的．雾气是液态的小水滴，是由空气中的水蒸气液化变来的．【解答】解：雨后的空气中总有很多的水蒸气，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠漂浮在空气中，就是雾．而水蒸气是看不到的．故选D．【点评】此题考查的是生活中物态变化现象的判断，分析时弄清变化前后的状态变化是本题的关键．　6．关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是（　　）A．家庭电路中，开关接在零线或火线上都可以B．家用电器使用三线插头是为了防止触电事故C．使用试电笔时，手指不能碰到金属帽，以免触电D．人的双脚站在绝缘体上时，一只手接触火线另一只手同时接触零线不会发生触电事故【考点】安全用电原则．【分析】（1）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；（2）三孔插座的第三个孔接地线，三脚插头的第三个脚接用电器金属外壳；（3）测电笔的正确使用方法，手一定接触笔尾金属体，一定不要接触笔尖金属体；（4）当有电流流经人体时，会形成触电，触电分单线触电和双线触电．【解答】解：A、电灯的开关接在了零线上时，即使断开，电灯或其他用电器仍带电，易发生触电事故，不符合要求；B、用电器使用三线插头是为了防止漏电而采取的安全措施，故符合题意C、如果手不接触笔尾金属体，无论笔尖金属体接触火线还是零线，氖管都不发光；故不符合要求；D、站在绝缘体上的人一只手接触火线另一只手同时接触零线时，电流会从人体的上半身流过，会造成双线触电，故不符合要求．故选B．【点评】本题考查了安全用电的常识和家庭电路的特点等，在生活中要严格遵守用电规范，掌握相关的安全用电知识，有一定的现实意义．　7．如图所示，用开瓶器在A处用力开启瓶盖，下列说法正确的是（　　）A．B点为开瓶器的支点B．开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C．使用开瓶器能省力D．使用开瓶器能省功【考点】杠杆的应用．【分析】A、杠杆绕着转动的点叫支点．B、阻碍杠杆运动的力为阻力．C、动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆．D、使用任何机械都不省功．【解答】解：A、杠杆绕着转动的点叫支点，起瓶器绕C点转动，所以C点是支点；故A错误；B、阻力作用在B点，开瓶器受到的阻力方向为竖直向下的，故B错误；C、起瓶器开启瓶盖时，动力臂大于阻力臂，可看作是以C为支点的省力杠杆，故C正确．D、使用任何机械都不省功，因此使用开瓶器不能省功，故D错误．故选C．【点评】本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，会分析力臂的长度变化．　8．关于平面镜成像，下列说法正确的是（　　）A．平面镜成像利用了光的反射原理B．物体离平面镜越近，所成的像越大C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜D．平面镜所成的像是实像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】平面镜成像原理是光的反射；平面镜成像的特点：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜所成的像与物体大小相同的虚像．【解答】解：A、平面镜成像是由于光的反射形成，故A正确；B、平面镜所成的像与物体大小相同，所以物体离平面镜越近，所成的像大小不变，故B错误；C、平面镜所成的像，像与物到镜面距离相等，物体离平面镜越近所成的像离平面镜越近，故C错误；D、平面镜所成的像是虚像，故D错误．故选A．【点评】此题主要考查了平面镜成像的特点，要理解成正立、等大虚像的真正含义，并做到灵活运用．　9．某同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（　　）A．成年人正常步行的速度约为1.2m/sB．初中物理课本的宽度约为10.5cmC．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4sD．一只普通玻璃杯的质量约为5kg【考点】速度与物体运动；质量的估测；时间的估测．【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．【解答】解：A、成年人步行的速度在1.2m/s左右，步行5min=300s通过的距离大约为s=vt=1.2m/s×300s=360m，接近350m．故A符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度略小于20cm，在17cm左右．故B不符合实际；C、课桌的高度在80cm左右，橡皮从课桌表面掉到地上的时间不到1s．故C不符合实际；D、一个鸡蛋的质量在50g左右，一个玻璃杯的质量与鸡蛋的质量差不多，在50g左右．故D不符合实际．故选A．【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．　10．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（　　）A．B．C．D．【考点】力的示意图．【分析】首先对物体受力分析，物体受到重力、支持力、和摩擦力作用；重力的方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上；重力、摩擦力以及支持力的作用点都在物体的重心．根据力的示意图的画法确定正确的选项．【解答】解：物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力；根据四个选项可知，D正确、ABC错误．故选D．【点评】此题主要考查了重力、支持力、摩擦力的画法，关键是确定这几个力的方向．　二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，有一个以上符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分．请将其标号涂在答题卡上．11．关于如图所示的实验，下列说法正确的是（　　）A．这个实验说明物体内能可用来对外做功B．对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加C．此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D．这个实验基本反映出了热机的工作原理【考点】做功改变物体内能；热机．【分析】（1）改变内能的方式有做功和热传递，对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小；（2）在内燃机的做功冲程中能量转化关系是内能转化为机械能；【解答】解：据图可知，当将试管中的水加热到一定程度后，水蒸气会将瓶塞推开；故：A、该过程中水蒸气对瓶塞做功，即说明内能可以对外做功，故A正确；B、水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能会减小，故B错误；C、此过程中，消耗了水蒸气的内能，增加了塞子的机械能，是将水蒸气内能转化为木塞的机械能的过程，故C正确；D、燃料燃烧，化学能转化为内能，而后内能转化为机械能，故该过程与热机的做功冲程原理相似，故本实验基本反映出了热机的工作原理，故D正确；故选ACD．【点评】此题结合木塞冲出的实验考查了能量转化关系，知道做功可以改变物体的内能．此题是考查的知识点较为全面，要结合相关的知识点进行分析解答，　12．小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法正确的是（　　）A．电阻R0的阻值为2ΩB．开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10ΩC．小灯泡L的额定功率为0.625WD．开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．【分析】由图示图示求出灯泡正常发光时的电阻阻值，然后应用欧姆定律求出电路电流，由串联电路特点与欧姆定律求出定值电阻阻值，由电功率公式求出灯泡额定功率；由图示图示求出开关断开时灯泡的电阻．【解答】解：B、开关闭合时灯泡正常发光，说明灯泡两端电压等于其额定电压2.5V，由图甲所示图象可知，此时灯泡电阻为10Ω，故B正确；A、闭合开关时，电路电流：I===0.25A，电阻R0两端电压：U0=U﹣UL=3V﹣2.5V=0.5V，由I=可知，电阻：R0===2Ω，故A正确；C、灯泡额定功率：P===0.625W，故C正确；D、开关断开时，灯泡两端电压为零，由图示图象可知，此时灯泡电阻为2Ω，故D错误；故选：ABC．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及从图象中得出灯泡的电阻．　13．甲、乙两个长方体的密度相同，甲的体积是乙的2倍，将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示，现将乙物体取出，当甲物体静止时，下列说法正确的是（　　）A．甲物体将沉在水槽的底部B．甲物体的密度与水的密度之比为2：3C．甲物体将漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为2：3D．甲物体将漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为1：3【考点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．【分析】由图可知：甲、乙处于漂浮，则由物体的漂浮条件和阿基米德原理即可求出物体的密度与水密度的关系，据此可判断将乙物体取下甲物体的状态，然后根据阿基米德原理判断水下部分高度与甲的高度之比和露出水面部分的体积与甲的体积之比．【解答】解：由图可知：甲、乙处于漂浮，V排=V甲，则由物体的漂浮条件可知：F浮=G甲+G乙，即：ρ水gV排=ρ物gV甲+ρ物gV乙，已知V甲=2V乙，所以，ρ水gV甲=ρ物gV甲+ρ物gV甲，解得：ρ物=ρ水，则当乙物体取下，由物体的浮沉条件可知：甲物体会漂浮，故A错误、B正确；甲漂浮时，由物体的漂浮条件可知：F浮甲=G甲，即：ρ水gV排1=ρ物gV甲，所以，===；由V=Sh得：===；故C正确；已知V露=V甲﹣V排1，则==1﹣=1﹣=；故D正确．故选：BCD．【点评】本题关键有二：一是漂浮条件的使用，二是对阿基米德原理的理解和应用．关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对物体进行受力分析．　三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）14．如图所示是“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是：①呈现　反射光　；②验证　反射光线与入射光线及法线在同一平面内　．【考点】光的反射定律．【分析】（1）从实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系进行分析．（2）光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线在同一平面上），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角）．【解答】解：“探究光的反射规律”实验装置中，可绕ON转动的纸板的主要作用是：①呈现反射光线，②探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内．故答案为：反射光；反射光线与入射光线及法线在同一平面内．【点评】本题考查了学生对探究反射定律中有关问题的了解与掌握，要求在实验过程中要认真观察、认真思考，提高自己的分析问题的能力．　15．小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于　惯性　还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大　压力　的方法来增大摩擦力．【考点】惯性；增大或减小摩擦的方法．【分析】物体具有保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，据此分析回答．【解答】解：紧急刹车后，自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离；自行车刹车，是通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停的快一些．故答案为：惯性；压力．【点评】本题考查了学生对惯性、增大摩擦方法的了解与掌握，利用所学知识解释身边现象．　16．现有30包大米，总质量为150kg，小明想尽快将它们搬上10m高处的库房，如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象，由图可知他可以提供的最大功率为　50　W；为尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬　3　包，若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是　450　s．（g=10N/kg）【考点】功率的计算；速度公式及其应用．【分析】（1）通过图线知，A点的输出功率最大，可以得出输出功率最大时搬运物体的质量；（2）抓住总功一定，根据W=Pt得出何种情况下搬运的时间最短．（3）根据最大输出功率以及总功的大小求出搬动物体上楼的时间．【解答】解：（1）图中曲线最高点的坐标为（15、50），其物理意义是：当搬动质量为15kg物体时，人用于搬动物体的功率（输出）最大，其值为50W．（2）30包大米，总质量为150kg，每包大米的质量是5kg，由于搬动物体所需要做的总功是一定的，要尽快完成搬运工作，要求人始终在最大功率（输出）状态下工作，每次应搬动质量15kg的物体，即3包大米；（3）每次搬运的大米的重力G=mg=15kg×10N/kg=150N；重力做的功W=Gh=150N×10m=1500J，则每次上楼所用的时间t===30s，每次下楼所用的时间是15s，则一个来回需要的时间是30s+15s=45s，搬30包大米需要10个来回，所以所用时间一共是45s×10=450s．故答案为：50；3；450．【点评】求尽快把物体搬到楼上需要的时间，找到最大功率和最大功率下的质量，这是本题的关键．学会在图象上获取有用信息．　17．如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下，　重力势　能转化为动能．同时小安的臀部感觉热，这是通过　做功　方式改变他的内能．【考点】动能和势能的转化与守恒；做功改变物体内能．【分析】动能和重力势能之间可以相互转化；摩擦生热是通过做功改变物体的内能．【解答】解：由题意可知，小安从滑梯顶端由静止滑下，其高度降低，速度增大，是重力势能转化为动能．同时小安的臀部感觉热，臀部与滑梯之间摩擦，这是通过做功方式改变他的内能．故答案为：重力势；做功．【点评】本题考查了机械能之间的相互转化，以及做功改变物体的内能，属热和能的基础题．　18．电烙铁的铭牌上标着“220V100W”字样，它正常工作时，通过的电流是　0.45　A，若它正常工作1min，消耗电能　6000　J．【考点】电功率与电压、电流的关系；电功的计算．【分析】电烙铁正常工作时的功率和额定功率相等，根据P=UI求出通过的电流，根据W=Pt求出正常工作1min消耗的电能．【解答】解：由P=UI可得，电烙铁正常工作时的电流：I==≈0.45A，由P=可得，正常工作1min消耗的电能：W=Pt=100W×60s=6000J．故答案为：0.45；6000．【点评】本题考查了电功率公式和电功公式的应用，要注意用电器正常工作时的功率和额定功率相等．　19．如图所示，电源电压12V，滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样，灯L1、L2分别标有“6V6W”和“3V3W”字样．只闭合S1、S3时，滑动变阻器滑片P位于某位置，灯L1、L2均正常发光，则通过灯L1的电流为　1　A，滑动变阻器消耗的电功率P1；此时只闭合S1，S2，为保证灯L1正常发光，滑片P应向　右　移动（选填“左”或“右”），滑动变阻器消耗的电功率为P2，则P1：P2=　1：2　．【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．【分析】（1）只闭合S1、S3时，灯L1、L2与滑动变阻器串联，根据P=UI即可求出灯泡L1的电流，利用P=UI可知总功率，由于两灯正常发光，则灯泡的实际功率与额定功率相等，根据串联电路的电流特点即可求出P1；（2）由I=可知灯L1的阻值R1，只闭合S1，S2，为保证灯L1正常发光，L1与滑动变阻器串联，根据电路中阻值的变化判断电流的变化，根据电流与L1正常发光的电流大小，判断得出变阻器滑片P的移动方向；由于灯L1正常发光，利用P=UI求出总功率，然后灯L1正常发光的功率可求出P2；最后即可求出比值．【解答】解：（1）只闭合S1、S3时，由于灯L1正常发光，由P=UI得：通过灯L1的电流为I1===1A；所以此时电路电流I=I1=1A；则总功率P=UI=12V×1A=12W，由于两灯正常发光，灯泡的实际功率与额定功率相等，所以P1=P﹣PL1﹣PL2=12W﹣6W﹣3W=3W；根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端电压U左=U﹣U1﹣U2=12V﹣6V﹣3V=3V；由I=可知此时滑动变阻器连入的阻值R左===3Ω；（2）只闭合S1，S2，L1与滑动变阻器右边电阻串联，则R右=R﹣R左=10Ω﹣3Ω=7Ω；由I=可知灯L1的阻值R1===6Ω；根据串联电路的电阻特点可知此时总阻值R总=R1+R右=6Ω+7Ω=13Ω；则电流为I′==≈0.923A＜1A；所以，为保证灯L1正常发光，应减小变阻器连入电路的阻值，则滑片P应向右移动；由于保证灯L1正常发光，则P总=UI1=12V×1A=12W，所以P2=P总﹣PL1=12W﹣6W=6W．则P1：P2=3W：6W=1：2．故答案为：1；右；1：2．【点评】本题关键是要弄清开关的断开、闭合是电路的连接形式发生的变化，明确变阻器连入电路阻值大小的突破口，同时要正确应用串联电路的电流、电压特点．　四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位．20．某品牌电热水壶的铭牌内容如下，根据提供的信息计算：（1）电热水壶正常工作时的电阻和电流是多少？（2）当电热水壶装满水时，将水从20℃烧开需要吸收多少热量？[C水=4.2×103J/（kg•℃），1L=10﹣3m3，气压为一标准大气压，电热水壶吸收的热量忽略不计]（3）若售货员宣传该电热水壶烧开一壶水仅需要5分钟，可信吗？请通过计算说明理由． X牌电热水壶 额定电压 220V 额定功率 1100W 容积 3L 超温保护器 熔断温度110℃【考点】电功与热量的综合计算．【分析】（1）利用P=UI求出额定电流，结合欧姆定律求出电阻；（2）先利用密度公式求出水的质量，再根据吸热公式Q=cm△t求出水吸收的热量；（3）利用W=Pt求出烧开一壶水消耗的电能，对比水吸收的热量，分析解答．【解答】解：（1）根据P=UI可得电热水壶额定电流为：I===5A，由I=可得：R==44Ω；（2）由ρ=得水的质量为：m=ρV=1000kg/m3×3×10﹣3m3=3kg，水吸收的热量为：Q=cm△t=4.2×103∕（kg•℃）×3kg×（100℃﹣20℃）=1.008×106J；（3）由P=得电热水壶在额定功率下提供的热量为：Q=W=Pt=1100W×5×60s=3.3×105J因为W＜Q，所以5min中烧开一壶水不可信．答：（1）电热水壶正常工作时的电阻44Ω；电流是5A；（2）当电热水壶装满水时，将水从20℃烧开需要吸收1.008×106J热量；（3）若售货员宣传该电热水壶烧开一壶水仅需要5分钟，不可信，因为提供的热量小于水吸收的热量．【点评】家庭用电器的考查属于中考的电学综合题，针对电功率、电能和物质吸热等公式，属于难点重点．　21．如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N．某同学在2s将物体沿竖直方向匀速提升10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示．求：（1）滑轮组的机械效率是多少？（2）该同学提升物体的功率是多少？【考点】机械效率的计算；功率的计算．【分析】（1）由图读出弹簧测力计示数，由W有=Gh、W总=Fs计算有用功和总功，根据η=计算滑轮组的机械效率；（2）由P=计算提升物体的功率．【解答】解：（1）由图可知，弹簧测力分度值为0.2N，所以绳子自由端的拉力F=2.4N，通过动滑轮绳子段数n=3，W有=Gh=6N×0.1m=0.6J，W总=Fs=Fnh=2.4N×3×0.1m=0.72J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=83.3%；（2）该同学提升物体的功率：P===0.36W．答：（1）滑轮组的机械效率是83.3%；（2）该同学提升物体的功率是0.36W．【点评】本题考查了滑轮组机械效率和功率的计算，熟练运用公式即可计算．　22．在“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V，电阻约为10Ω）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器（20Ω1A）、导线若干．（1）根据图甲提供的电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路．（2）根据实验中需要测量的物理量．请在图丙方框内画出记录实验数据的表格．（3）实验过程中，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是　B　．A．小灯泡断路B．只有小灯泡短路C．只有滑动变阻器短路D．滑动变阻器断路（4）电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2A，电压表示数如图丁所示，示数是　2.4　V，此时小灯泡的功率是　0.48　W．【考点】电功率的测量．【分析】（1）根据电路图连接实物图，根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，由I=计算出灯泡正常发光时的大约电流值，确定电流表的量程；（2）表格中应包括电压、电流、电功率及灯泡亮暗几项；（3）电流表有示数且很大，说明没有发生断路，且电路中总电阻较小；根据灯泡不亮，两端无电压判断可能灯泡短路；（4）确定电压表的量程和分度值，读出电压表的示数，根据P=UI计算出灯泡的实际电功率．【解答】解：（1）根据电路图连接实物图，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表应选择0～3V的量程；灯泡正常发光时电流：I===0.25A，所以电流表选择0～0.6A的量程，电路如图：（2）根据实验要求，要测量低于、等于和高于额定电压时的电功率并观察灯泡的亮暗进行记录，所以表格中应有电流、电压、电功率、灯泡亮度几项，如下表： 实验序号 电流表示数/A 电压表示数/V 功率/W 灯泡亮度 1 2 3 （3）电流表指针有明显的偏转，首先排除断路情况，由于电流很大，则可能发生短路，又发现小灯泡始终不亮，电压表没有示数，则可能小灯泡发生短路，B正确；（4）由图丁知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.4V，小灯泡的电功率：P=UI=2.4V×0.2A=0.48W．故答案为：（1）见上图；（2）见上表；（3）B；（4）2.4；0.48．【点评】本题是测量灯泡电功率的实验考查了电路的连接、电路故障的分析、数据表格的设计，这些都是电学实验的基础问题一定要熟练掌握，在连接电路时，特别要注意电压表和电流表量程的确定，同时还考查了电压表的读数及电功率的计算，难度适中．　23．小明和小雨通过实验探究将物体浸入液体的过程中，容器底部受到液体压力的变化情况．如图所示，他们将重力分别为30N和40N的甲、乙两个柱形物体，先后挂在弹簧测力计下，并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中（液体不溢出）．他们读出测力计示数F，并测得容器底部受到液体压力F底，然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F浮，将数据记录在表一、表二中．表一物体甲的重力为30N 实验序号 F（N） F浮（N） F底（N） 1 20 10 30 2 16 14 34 3 12 18 38 4 8 22 42 5 4 22 42表二物体乙的重力为40N 实验序号 F（N） F浮（N） F底（N） 6 30 10 30 7 25 15 35 8 18 22 42 9 10 30 50 10 8 30 50（1）小明分析比较实验序号　1与6（或4与8或5与8）　后得出结论：不同柱形物体浸入液体中，物体所受浮力相同，容器底部受到液体压力相同．（2）小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论：同一柱形物体浸入液体中，　物体所受浮力　越大，容器底部受到液体压力越大．（3）分析实验序号4与5（或9与10）的数据，发现测力计示数F不同，物体所受浮力F浮和容器底部受到液体压力F底均相同，出现这种情况的原因是：　柱形物体与容器底接触后，容器底对物体有支持力　．（4）两位同学仔细分析表一（或表二）的数据，并通过一定的计算，可知容器内液体的重力为　20　N．（5）分析实验序号2和7可以得出，容器底部受到液体压力的增加量分别为　14　N和　15　N．【考点】阿基米德原理．【分析】（1）分析表中数据找出“柱形物体浸入液体中，物体所受浮力相同，容器对桌面压力相同”对应的数据；（2）分析实验序号1、2、3或7、8、9中柱形物体受到的浮力与桌面受到的压力关系得出结论；（3）若物体与容器底接触，除受浮力作用外，还受容器底的支持力，此时拉力会减小；2和7可以得出（4）由于容器对桌面压力增加的相同，求出物体没有浸入液体中时容器对桌面压力，即为液体重力；（5）根据实验序号2和7物体所受浮力可以得出容器底部受到液体压力的增加量．【解答】解：（1）由表中数据1与6（或4与8或5与8）可知，柱形物体浸入液体中，物体所受浮力相同，容器对桌面压力相同；（2）分析实验序号1、2、3或7、8、9可知，同一柱形物体浸入液体中受到的浮力越大，容器对桌面的压力越大；（3）表一中实验序号5与6的数据，物体接触到了容器底，同时又受到了容器底的支持力，所以示数又更小；（4）由实验序号1、2、3或7、8、9可知，容器对桌面压力的增加量与物体所受浮力相同，则物体没有浸入液体中时容器对桌面压力F=20N，即容器内液体的重力为20N；（5）由于容器对桌面压力的增加量与物体所受浮力相同，则实验序号2和7容器底部受到液体压力的增加量分别为14N、15N．故答案为：（1）1与6（或4与8或5与8）；（2）物体所受浮力；（3）柱形物体与容器底接触后，容器底对物体有支持力；（4）20；（5）14；15．【点评】本题考查了物体受到的浮力与桌面受到的压力关系的实验，侧重考查了学生分析数据得出结论的能力，注重了控制变量法的应用．　24．如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路图，器材可以满足实验要求．（1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验时电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整． 实验序号 1 2 3 电压U/V 1.0 1.6 1.8 电流I/A 0.32 0.56 电阻Rx/Ω 3.13 3.21 电阻的平均值R′x/Ω （2）同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0．①方案一：如图，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式Rx=　　．②方案二：如图，电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．请判断：上述得到的结果　错误　（选填“正确”或“错误”），并简要说明理由：　滑动变阻器接入电路的阻值不为0时，两种情况下RX和R0两端的电压不相等　．【考点】伏安法测电阻的探究实验．【分析】（1）根据图乙电流表的示数，利用R=求得第二次实验中电阻值；（2）①方案一中定值电阻与待测电阻串联，已知定值电阻电压与阻值，由欧姆定律可以求出电路电流，已知待测电阻两端的电压，由欧姆定律可以求出待测电阻的阻值；②用等效替代法测待测电阻的电压，但根据设计，当开关S由a拨到b时，电阻R0和RX两端的电压不相等，故设计是不合理的．【解答】解：（1）由图乙可知，此时电流I2=0.5A，阻值R2===3.2Ω，电阻的平均值R′==3.18Ω．（2）①流过电路的电流I=，电阻Rx的阻值Rx===．②该方案不正确，因为：在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比，当开关S由a拨到b时，电阻R0和RX两端的电压不相等，所以实验过程中没有保持Rx和R0两端的电压相等．故答案为：（1）0.5；3.2；3.18；（2）①；②错误；滑动变阻器接入电路的阻值不为0时，两种情况下RX和R0两端的电压不相等．【点评】本题考查了电阻的计算以及不同方法测量待测电阻阻值，其中利用串联电路特点应用等效法测量电阻阻值时，应该保持电阻和电阻电阻两端电压相同．　25．在电压不变的电源两端，直接接上一个灯泡，该灯泡消耗的功率为P1．若用足够长的导线连接这只灯泡，这个灯泡消耗的功率为P2，求导线上损失的电功率．（灯丝电阻不随温度变化）【考点】电功率的计算．【分析】根据P=表示出电源两端直接接上一个灯泡时的电功率和用足够长的导线连接这只灯泡时电功率，联立等式得出电源电压的表达式，根据串联电路的电压特点求出导线两端的电压，根据串联电路的电流特点和P=UI表示出电路中的电流，利用P=UI求出导线上损失的电功率．【解答】解：将灯泡接在电源两端，电路图如图甲所示；用足够长的导线将灯泡接在电源两端的电路图如图乙所示．图甲中，灯泡消耗的电功率：P1=﹣﹣﹣﹣﹣﹣①图乙中，灯泡消耗的电功率：P2=﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得：U=U1，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，图乙中R两端的电压：U2=U﹣U1=U1﹣U1=（﹣1）U1，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=UI可得，图乙中的电流：I=，导线上损失的电功率：P2=U2I=（﹣1）U1×=﹣P2．答：导线上损失的电功率为﹣P2．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键能把用很长的导线把灯泡接在同一电源两端时看成导线电阻和灯泡串联，难点是根据已知条件得出方程求出导线两端电压与灯泡两端电压之间的关系．