2022年一小一学期开学典礼
方案
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一、活动目的开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，让学生认识、感悟、体会，为新学期创造一个良好的开端，新的开始。本学期的开学典礼，不仅仅是传达“从今天开始又要上学了”以及“我是这个学校的学生”这么简单，更重要的是提出了“我从哪里来”以及又要“到哪里去”的追问。二、活动时间：___年___月___日上午9：10——9：40三、活动地点：城沙一小操场（下雨天地点：各班教室）四、活动对象：全体师生五、活动准备：下载___、开启多媒体六、活动
流程
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：第一项：出国旗全体肃立鼓号队奏乐《歌唱祖国》第二项：升国旗唱国歌第三项：国旗下宣誓庄严的五星红旗是中华民族尊严的象征，站在国旗下，面对神圣的国旗，请同学们握起右拳和我一起庄严宣誓：严格自律，奋力拼搏，挑战自我，不断超越，无愧于父母，无愧于老师，好好学习、天天向上。我相信，我行，我能行，我一定能行。宣誓人：第四项：副校长做开学典礼致辞《与优秀相约》第五项：教师代
表
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讲话（语、英、科、音）《做学生喜爱教师》第六项：学生代表讲话《最美的成长就是坚持》、《只要坚持，我可以做到成功》第七项:宣布开学典礼结束城沙一小2022年一小一学期开学周
活动方案
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活动目标：1.通过开学周活动，明确学生的学期目标。2.通过开学周活动，促进学生习惯养成。活动对象：一至六年级学生活动流程：1.每位学生人手一份《开学达人活动表》，了解开学周需要完成的内容。（学校统一打印，___日上午8点在传达室各班派代表领取，班主任马上发放）2.以开学达人活动表上的内容要求自己，养成好习惯。（___日报到时，带领学生学习表格上的内容，让学生说说自己可以怎么做）3.当完成表格上的一项内容时，由班级管理员在表格上签字。（班级推选一名管理员，负责签字）4.表格内容全部完成的学生，在班长处登记，可以
申请
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开学达人。（表格由学生自行保管，管理员做好统计就可以）5.周五下午每个班级统计好本班的开学达人人数。（只要完成项目就可以申请，人数不限，鼓励所有学生都能参与并且完成，对于班级中申请人数较多的广播会予以表扬）6.第___周周一晨会上，公布每个班级获得开学达人人数，发放开学达人卡。（开学达人卡等同于绿卡的作用）附：各年级活动要求一年级1.我认识班级的老师，认识新同学，见到他们，我会说你好！2.我知道自己是哪个班级的学生，知道学校的名字叫城沙一小。3.我知道在教室里可以学习、在操场可以游戏。4.我可以做到每天上学戴校徽，每天8点钟之前到学校。5.我会听辨铃声，知道什么铃声告诉我们上课、下课、眼保健操、静校、晨会。6.上课时，我可以不上厕所，不喝水。下课的时候再去上厕所，喝水。7.上课时，我想说话时可以做到举手。8.我可以做到吃饭时不说话，把饭菜吃干净，饭盒摆好。二三年级1.参加开学典礼，写下我的梦想。2.选择一项本学期我最喜欢的体育活动。3.获得一位老师的好评。4.获得一位同学的好评。5.获得家长的一次好评。6.在阅览室内安静的阅读一次书籍。7.离开教室时能将凳子放在桌子底下，保持桌面整洁。8.早上到校能马上开始晨读。四至六年级1.参加开学典礼，制定我的学期计划。2.选择一项本学期我最喜欢的体育活动。3.获得一位老师的好评。4.获得一位同学的好评。5.获得家长的一次好评。6.真诚的对父母说一句感谢的话。7.开学一周内争得一次绿卡。8.开学一周内阅读一本书。城沙一小___年___月___日我是开学达人班级：姓名：内容自评管理员签字是否1.我认识班级的老师，认识新同学，见到他们，我会说你好！2.我知道自己是哪个班级的学生，知道学校的名字叫城沙一小。3.我知道在教室里可以学习、在操场可以游戏。4.我可以做到每天上学戴校徽，每天8点钟之前到学校。5.我会听辨铃声，知道什么铃声告诉我们上课、下课、眼保健操、静校、晨会。6.上课时，我可以不上厕所，不喝水。下课的时候再去上厕所，喝水。7.上课时，我想说话时可以做到举手。8.我可以做到吃饭时不说话，把饭菜吃干净，饭盒摆好。我是开学达人班级：姓名：内容自评管理员签字是否1.参加开学典礼，写下我的梦想。2.选择一项本学期我最喜欢的体育活动3.获得一位老师的好评。4.获得一位同学的好评。5.获得家长的一次好评。6.在阅览室内安静的阅读一次书籍。7.离开教室时能将凳子放在桌子底下，保持桌面整洁。8.早上到校能马上开始晨读。我是开学达人班级：姓名：内容自评管理员签字是否1.参加开学典礼，制定我的学期计划。2.选择一项本学期我最喜欢的体育活动。3.获得一位老师的好评。4.获得一位同学的好评。5.获得家长的一次好评。6.真诚的对父母说一句感谢的话。7.开学一周内争得一次绿卡。8.开学一周内阅读一本书。
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