《学前卫生保健》测试
题
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2一、填空题（每空1分，共30分）1.健康教育的目的是（预防疾病）、（增进健康）和（提高生活质量）。2.托幼机构的健康教育主要涉及（个人健康行为和习惯）、（生活自理能力）、（自我保护能力）以及热爱集体、关心他人等有益于身心健康的内容。3.托幼机构用地包括（建筑用地）、（室外活动场地用地）、（绿化用地）、（广场及道路用地）四部分，总平面
设计
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应（布局合理）、（功能分区明确）、（方便管理）、（联系方便）、（互不干扰）。4.托幼机构的基本设备与用具必须适合（学前儿童的年龄特点），符合（基本的卫生要求）。5.托幼机构的一日生活
制度
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就是将来园和离园、睡眠、（盥洗）、学习与游戏、（进餐）、（饮水）、（如厕）这些要素每天以一定的程序和时间相对地以制度的形式固定下来。6.托幼机构中课程活动的内容应该（由浅入深），课程活动的方法应（适合幼儿身心发展水平），每周课程活动的次数和每次持续的时间，应该随着（儿童年龄的增加）而合理的递增。7.利用自然因素实施的体育教学主要包括（空气浴）、（日光浴）、（水浴）。8.（环境设施的安全）是保证学前儿童安全、减少意外事故发生的前提。9.托幼机构中意外伤害的急救原则是抢救生命、（减少痛苦）、（防止残疾）。二、选择题（每题2分，共20分）1.学前儿童健康教育的规律是（B）。A.学前儿童健康教育具有复杂性、个别性、长期性B.学前儿童健康教育具有复杂性、群体性、长期性C.学前儿童健康教育具有群体性、长期性D.学前儿童健康教育具有长期性、复杂性2.学前儿童健康教育评价的实施包括以下三个阶段（D）。A.宣传发动阶段、文件准备阶段、汇总整理阶段B.收集资料阶段、分项评分阶段、汇总整理阶段C.组织准备阶段、分项评分阶段、汇总整理阶段D.准备阶段、实施阶段、反馈阶段3.托幼机构应有充足的绿化面积，绿化面积以占全园用地面积不小于（A）A.30%B.40%C.50%D.60%4.托幼机构室内灯具的布置要同时考虑桌面的照度和均匀系数。一般50-60㎡的活动室，可安装（B）40w的日光灯。A.4只B.6只C.8只D.10只5.幼儿园要根据幼儿年龄特点制定合理的睡眠时间，春夏两个季节可将中、大班幼儿午睡时间安排在（C）A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时6.托幼机构在组织儿童阅读活动时，不要让儿童过长时间阅读，每次阅读的时间以（D）为宜。A.5～10分钟B.10～15分钟C.20～30分钟D.10～20分钟7.当四肢动脉大血管出血，用其他止血方法不能止血时，可用止血带法。下列使用止血带方法中的正确做法是（A）A.止血带应放在伤口的近心端B.止血带直接扎在皮肤上C.止血带捆扎的尽量紧一些D.扎上止血带后，每隔10分钟放松一次。8.发现幼儿误食有毒的东西时，应立即（D）。A.猛拍后背B.让其喝水C.洗胃D.催吐9.2010年3月1日经卫生部部务会议审议通过，并经教育部同意，自2010年11月1日起执行的（C），它是开展托幼机构卫生监督的基本依据，对托幼机构卫生监督起根本性指导和监督作用。A.《中华人民共和国食品卫生法》B.《中华人民共和国环境保护法》C.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》D.《学生集体用餐卫生监督办法》10.托幼机构中如有突发卫生事件，工作程序中要求首要做的工作是（A）A.上报B.到达现场C.调查及取证D.判断事件性质、起因三、名词解释（每题4分，共20分）1.学前儿童健康教育学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展的特点，提高学前儿童健康认识，改善学前儿童健康态度，培养学前儿童健康行为，维护和促进学前儿童健康的系统的教育活动。它包括身体和心理的健康教育、体育、生活自理教育、安全自护教育和环境与健康教育。2.动力定型当外部的条件刺激依一定的顺序重复多次以后，大脑皮层的兴奋和抑制过程在时间和空间上的关系就会固定下来，前一种活动可成为后一种活动的条件刺激，这种按一定顺序做出的反应就会越来越恒定和精确，这就是动力定型。3.生物节律生物节律又称生物钟，是指有机体在生命活动中所表现的周期性循环或有节律的活动。4.学前儿童健康教育评价学前儿童健康教育评价是依据一定的
标准
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和程序，对学前儿童健康教育进行价值判断的过程。5.托幼机构的卫生监督托幼机构的卫生监督是指卫生监督主体依法对托幼机构卫生监督的组织和制度建设、儿童健康检查“三表制”、食品卫生、生活饮用水、传染病防控机制、安全措施、建筑卫生、卫生保健以及健康教育工作进行监察督导，对违反卫生法律、法规和规章的行为追究法律责任的卫生行政活动。四、简答题（共20分）1.学前儿童健康教育包括哪些内容？（5分）学前儿童健康教育的内容包括：（一）人体认识和保护教育（二）体育锻炼与健康（三）个人卫生和生活习惯教育（四）环境教育（五）营养教育（六）疾病与意外伤害的预防教育（七）心理健康与社会适应教育（八）性教育2.托幼机构应如何选址？（5分）托幼机构的选址应考虑该托幼机构的周围环境及该托幼机构的办园规模及服务半径等因素。1）托幼机构应选在具有良好外界环境的地段，应该避开物理、化学和生物污染源及干扰精神的建筑物。2）托幼机构用地面积应与其办园规模相适应。3）托幼机构应设在居民区适中的地方，布点均匀以利于广大儿童能够就近入园，同时方便家长接送。3.托幼机构如何制定合理的生活制度？（5分）在托幼机构制定生活制度时要坚持以下原则：1）符合年龄特点2）考虑健康状况3）动静交替4）考虑地区和季节的特点5）为社会服务，方便家长4.托幼机构如何对儿童进行安全教育？（5分）（一）教学前儿童掌握基本的安全知识1.遵守幼儿园的安全制度2.遵守交通
规则
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3.懂得“水、火、电”的危险4.不要捡拾小物品5.养成良好的饮食习惯6.不要采摘花、果、种子，不要捕捉昆虫，以免误食引起中毒。(二)培养儿童自救的能力五、结合幼儿园教育见习经验，针对儿童健康教育的具体内容，设计一个学前儿童健康教育活动教案。（共10分）（略）
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