小学信息技术教师业务考试试题及答案

小学信息技术教师业务 考试试题 高中音乐教师业务考试试题学前班考试试题docoffice办公软件考试试题班组级安全教育考试试题及答案银行业从业资格考试试题 一、填空题。（每题1分，共10分）1、一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于（1946）年。2、计算机内部用于处理数据和指令的编码是（二进制）。3、Excel工作表中最小操作单元是（单元格）。4、HTML是指（超文本标识语言）。5、传输控制 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 /网际协议即（TCP\IP）属工业标准协议，是Internet采用的主要协议。6、计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（RAM）。7、计算机有多种技术指标，其中决定计算机的计算精度的是（字长）。8、powerpoint文件的扩展名是（PPT）。9、计算机当前已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是针对（科学计算）。10、计算机病毒通常隐藏在（外存）中。二、是非题。（每题1分，共10分）微处理器是把运算器和控制器作为一个整体，采用大规模集成电路集成在一块芯片上。（对）在Windows中，“回收站”不是硬盘上的一块区域。错主频是决定微处理器性能优劣的重要指标。（对）Windows的桌面指的是某个正在运行的文档窗口。错计算机软件系统是由系统软件和应用软件组成的。（对）在Word文档窗口中，能同时显示水平和垂直标尺的视图方式是页面方式。对）—个Excel工作簿中最多可包含3个工作表。（错）8．在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称为协议。（对）当个人计算机以拨号方式接入Internet网时，必须使用的设备是调制解调器。（对）OutlookExpress是一个专门用于电子邮件和新闻组的客户端软件。（对）三、单选题。（每题1分，共40分）液晶显示器目前已成为计算机显示类器件的主流配置，其英文缩写通常为（A）。A.LCDB.LDCC.CRTD.VGA计算机中用来表示存储空间大小的基本单位是（D）。A.KBB.bitC.GBD.Byte计算机中所有信息的存储都采用（D）。A.十进制B.十六进制C.ASCII码D.二进制下列部件中，属于输出设备的是（B）。A.键盘B.显示器C.鼠标D.扫描仪学校姓名TOC\o"1-5"\h\z下列选项中，不属于计算机病毒特征的是（B）。A.破坏性B.免疫性C.传染性D.潜伏性下列选项中，不属于计算机犯罪特点的是（D）。A.智能性B.跨国性C.危害性D.触发性下列选项中，不属于桌面显示属性的是（C）。A.外观B.设置C.窗口D.屏幕保护程序8．下列选项中，属于应用软件的是（D）。A．LinuxB．WindowsC．UnixD．Flash9．中央处理器的英文缩写为（C）。A．CADB．CAUC．CPUD．CPR10．目前不生产中央处理器的公司是（D）。A．IntelB．AMDC．VIAD．LegendWindows操作系统的显示屏幕称为（D）。窗口B.操作台C.工作区D.桌面下列程序不属于Windows附件的是（C）。计算器B.记事本C.网上邻居D.画图实现中西文输入法之间切换的快捷键是（A）。A.Ctrl+空格键B.Alt+空格键C.Shift+空格键D.以上都不对在Windows下，硬盘中被删除的文件暂时存放在（B）。A.根目录下B.回收站C.控制面板D.光驱合法的IP地址是（D）。A、202:196:112:50、B202、196、112、5016以下设备中,属于视频设备的是（C）。A、声卡B、DV卡C、音箱D、话筒下列（B）代表教育组织的域名。CnetD.comC.通信协议D.通信线路C.TelentD.BBSB）。C.tifD.jpgD）。gifD.txtD）。MPEGD.exeB.eduC）。一种功能A）。FTPA.intTCP/IP是因特网的（TOC\o"1-5"\h\zA.一种服务B.电子邮件的英文简称是A.EmailB.下列选项中，不属于图像文件的格式是（A.bmpB.dot“画图”程序中不能保存的文件类型是（A.bmpB.pngC下列选项中，不属于视频文件的格式是（A.AVIB.RMC.在Windows操作系统中，改变文件或文件夹的显示方式，应选（D）菜单。A.文件B.编辑C.工具D.查看下列选项中，不属于杀毒软件的是（D）。A.KV3000B.Kill3000C.NortonD.FoxproWord程序启动后就自动打开一个名为（D）的文档。A.NonameB.UntitledC.文件1D.文档1在Word中，（A）的作用是决定在屏幕上显示多页文本。A.滚动条B.控制框C.标尺D.最大化按钮在Word文档中创建 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ，应使用（B）菜单。A.格式B.表格C.工具D.插入在Word窗口中显示“绘图”工具栏，应选择（B）菜单中的有关命令。A.工具B.视图C.插入D.格式在Word的编辑状态中，实现“粘贴”操作的组合键是（C）。A.Ctrl+AB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+X在Word文档编辑区，输入数学公式，应选择（C）菜单中的有关命令。工具B.视图C.插入D.格式在一个新建的Excel工作簿中，其默认的工作表数目是（D）。A．8B．256C．65536D．3在Excel中，（D）是工作表的基本元素。A.工作簿B.工作表C.行或列D.单元格在Excel单元格中输入的字符，会自动（A）对齐。A.左B.两端C.居中D.右当启动Excel后，系统将自动打开一个名为（C）的工作簿。A.文档1B.Sheet1C.BooklD.Excell在Excel中，输入正确的公式形式是（D）。A.b2*d3+1B.c7+c1C.sum（d1:b2）D.=8^2PowerPoint的自定义动画中，可以设置（D）。A、隐藏幻灯片B、动作C、超链接D、动画重复播放的次数PowerPoin七是（C）的软件。A.编辑文本文件B•制作表格C.制作演示文稿D.设计配色 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 在PowerPoint中，设置幻灯片切换效果，应选择（D）菜单中的有关命令。A.视图B.工具C.插入D.幻灯片放映PowerPoint演示文稿中的文字、图片、表格等，被称为（D）。A.元素B.单元C.窗口D.对象在PowerPoint幻灯片中，插入一个电影剪辑，应选（C）菜单的有关命令。A.文件B.视图C.插入D.幻灯片放映四、简答题。（每题5分，共10分）1、冯•诺伊曼原理主要内容是什么？2、计算机病毒是现在危害计算机最严重的一种现象。它们都具有哪些特征？五、教学设计。（15分）给小学生教学《认识Word2003》时，你认为这课的教学目标、教学重难点应怎么确定？六、 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 分析。（15分）计算机作为现代文明的产物，已经渗透到了小学教育中了。由于网络的使用，很多学生都喜欢上了网络游戏，甚至有些孩子沉迷于“网游”，家长拿他们没办法，教育、批评、打骂全没用，急得家长忍不住问：“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢？”请你帮帮忙。（提示：试从心理学角度对这一年龄段孩子作一分析，然后写出帮助方法。）参考答案一、填空题。1、19462、二进制码3、单元格4、超文本标识语言5、TCP/IP6、RAM7、字长8、PPT9、科学计算10、外存二、是非题。1、丿2、x3、丿4、x5、丿6、丿7、x8、丿9、丿10、丿三、单选题。1、（A）2、（D）3、（D）4、（B）5、（B）6、（D）7、（C）8、（D）9、（C）10、（D）11、（D）12、（C）13、（A）14、（B）15、（D）16、（C）17、（B）18、（C）19|、（A）20、（B）21、（D）22、（D）23、（D）24、（D）25、（D）26、（A）27、（B）28、（B）29、（C）30、（C）31、（D）32、（D）33、（A）34、（C）35、（D）36|、（D）37、（C）38、（D）39、（D）40、（C）四、简答题。1、①采用二进制②存储程序③将计算机分成5个部分：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备2、（1）可激性（2）隐蔽性（3）潜伏性（4）破坏性五、教学设计。一）、教学目标：知识方面：1.使学生了解Word字处理软件的功能。2•使学生掌握启动和退出Word的方法使学生认识Word窗口的组成。4•使学生掌握在Word中新建文档、保存文档的方法。技能方面：1．提高学生输入汉字的能力。2．培养学生的键盘操作能力。情感方面：培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。二）、教学重点：1.Word字处理软件的用途和功能。2．新建文档、保存文档的方法。三）、教学难点：保存文档的方法。六、案例分析。［分析］从心理学角度上讲，少年儿童正是处于好动的年龄阶段，因此他们是不可能长时间做一件事情，不可能把注意力放在自己不喜欢的事情上面的，尤其是很乏味的事情。而游戏却是始终都伴随着他们长大的，同时一些家长由于忙于事业，而忽略了对小孩的教育，放任其的发展。［方法］1、利用学生的好奇心，创设情境，激发学生们学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”，学生对些新奇的、认为好玩的、有意思的事情，产生了浓厚的兴趣，便会为他认真扎实的学习打下了坚实的基础。2、利用“游戏”，把学习和娱乐相结合，培养学生们的学习兴趣。3、利用创新欲望，提供机会，让学生自由发挥。由于计算机教学与其它学科不同，所以就要尽力做到老师“讲”的时间少些，学生自己“练”的机会多一些。4、老师要多与家长沟通。老师、家长都积极地让学生学习、劳动，鼓励学生动手做自己感兴趣的事情。小学信息技术教师业务考试试题一、单项选择题。（每小题1分，共30分。）1、计算机发展到今天经历四了代，其中每一代主要使元用器件分别依次是（）A电子管、晶体管、集成各、超大规模集成电路B＞晶体管电子管、集成路、超大规模集成电路C、电子管晶体管、集成路、光技术的使用D、晶体管、电子管、集成电路亡技术的使用2、下列不属于计算机应用范的围是（）A、科学计算和数学处理、计算机辅助设十和逻辑力工C、计算机发送电子邮他财会人脚计算器填报财会报表3、一个完整的计算机系统主包要括（）A软件和硬件系统、主机和夕设C、操作系统和应用软D、CPU、输入设备和输出设备4、标准输入和输出设备是指（）A、键盘、显示器C、键盘和鼠标D键盘和显示器5、下面几种说法错误的是（）A、现在一般所使用硬盘容量比光盘容量超软盘的容量比硬盘和光盘的容量小C、只有当软盘驱动灯不亮时才能进行取盘和插软盘操作D、光盘具有防農防潮、防磁防刻戈的功能6、在计算机系统中表示信息最的小单位是字节，它是由（）位二进制组成。A、1B、4、C8D、167、计算机中的信息都是用（）来表示。A二进制B八进制C、十进制、ASCII码8、目前流行的计算机操作系是统（）A、网络操作gB、DOS和WINDOWS操作系统C、磁盘操作系统、图形窗口操作系统9、在DOS下下面文件毎确的是（）A、WINH.DOCSB、abcdEFGHJ.xlsC、rdfg.exe、DASD/.*xc10、当前目录为S:\windows\commanc如果要在A：\下建立一个TT目录，下面命令正确的是）学姓A、MDA:\TT、BMDTTC、C:\MDTTD、C:\MDA:\TT11、下面说法中不正确的是（）A、在DOS中当前目录不能删从每一个磁盘都有J只有一个根目录，并且不能被删除C、在DOS操作系统中，如果在一个子目录下有文件或其一级子目录，该目录就不能被删以在DOS系统中用DEL命令来删除子目录12、关闭WIN98的虚拟DOS窗口方式，退回到WIN98桌面，下面哪一种方法是错误的（）A在操作状态下敲XIT后回车B、在窗口左上角的控制图标双击鼠标左键C在窗口右上角的关闭钮上单击鼠标左键D、在窗口右上角最小化按钮上单击鼠标左键13、桌面是由（）组成。33、A、图标B、任务栏C图标和任务栏D、图标、窗口和任务栏14、WIN98中文件茁作对象是旨（）A文件和文件夹B、文件名和文^内容C我的电脑和资源管理器D、磁盘和文15、在WIN98的“我的电脑”、“资源管理器'中可以用来查看文件及文件夹，下不属于选择查看方式的是（）A大图标和小图标R列表C、详细资料D属性16、下面不属于多媒体系统放播和制作设备的是（）A、CD-ROM驱动器《高分辨率的显示系统和视频捕获卡C超级VCD和高档电视机D、声卡和i•筒17、根据网络覆盖范围，网可络以分为（）A局域网B广域网Q地区网D、局域网^口广域网18、用于计算机内部不同汉系字统之间交流信息的基础（）A、内码R外码C、音码D、形码19、在汉字编码中，没有重的码是（）A、字音码R流水^C形码D、音形码20、用于中英文输入法切换是的（）A、Shift+CtrlB、Ctrl+空格键C、Alt+Shift、CDapsLock21、在WORD中编辑修改以前有文本时，不覆盖原文件担保留这一次的修改我们可以采用）A用“文件”菜单中的保存”命令《用“文件”菜单中的'另存为”命令C、用“文件'菜单中的“关闭命令D、用“文件”菜单中的“退出”命令22、在WORD中编辑文本时，对选择的萍不能设置文字修饰的是（）A在“格式”菜单中择“字体”命令进行设置B、鼠标指向被选择地方单击右键，执行快t菜单中勺“字体”命令C、单击格式工具栏相应勺工具按钮D、在“工具菜单中选择“字T命令进行设置23、在WORD中，“页面设置”的方法是（）A、选择“文件”菜单中的“页面设置”命令选择“编辑”菜单中的“页面设置”命令选择“视图”菜单中的页面设置”命令D.选择“格式”菜单中勺“页面设置”命令24、在中文WORD97的表格处理中（）A表格的行高可以调整但表格的列宽能调整C表格的行高、宽都不能调整B、表格的行高不能调整，但表&的列宽J以调整D.表格勺行高和列宽都可以调整25、在WORD文档编辑中移动选定的F容不可以采用勺方法有（）A、拖动——置放剪切——粘贴、复制一—■占贴A、星形B环形C、树形I、总线型TOC\o"1-5"\h\z26、INTERNET网的标准中文名()A、因特网B、互联网C、国际网D、国际互联网27、把两个以上运行不同的作操系统的局域网相连时可以选用()A、中继器B、网桥C、路由器D、MODE28、在建立一个网络系统时如，果服务器和工作站的距太离远，最好选用()A、中继器B、网桥C、路由器D、网关29、计算机病毒感染文件后般一使()A文件不变B、文件字数减少C、文件被删除D文件字数增加30、电子邮件的内容可以是()A文本文件B、语音、图像等媒体文件:、数据库文件D以上均可二、多项选择题。(每小题2分，共30分。)1、关闭写保护口的软盘可以保确防止()。A、病毒侵入、磁盘不被蹴化C、数据丢失D.数据写入2、随机存储器RAM)的特点1()。ARAM中的信息可i写B>RAM是一种半导体存储IC、RAM的存取速度哥磁盘存取速度DRAM中信息掉E可保存3、在使用计算机时应该注意()。A、机房清洁无尘R保持良子通风C、电源保持稳定D.开、关机时打开电源有先后顺序4、防治计算机病毒主要使用方的法()。A、防止写操作，如盘写保护、不乱用来不明的软盘盗版光盘等B、及时使用反病毒软检查并清除病毒C、在计算机上安防病毒软件或防病毒卡D目前市面上流行的病毒软件有KV3O0AV95KILL95瑞星等5、DOS系统常用的启动方有()。A、冷启动C、按下计算机面板上ESET进行复立启动6、在WIN98中可以进行乂下的磁盘操作(B按下键盘上CTRL+ALT+DE热启动D按下面板上POWER键重新热启动)。A、格式化B、磁盘清理和压缩C、磁盘扫描D磁盘碎片整理7、多媒体信息的主要特点有()。A文本信息B声音言息C、图象信息D.电视信息8、国家信息基础设施应包括()。A、信息设备B、信息资源C、通讯网络D、人力资源9、信息高速公路是由()等组成的信息服务络网A、通讦网络B、计算机C、日常电子设备D、数据库10、网络的拓朴结构分为()。11、计算机网络的功能主要实是现资源共享，包括（）共享。A、硬件B、软件C数据D.维修技术12、一个计算机网络系统一应般由（）等部分组成。A网络软件B、计算机系^C、打印机D、通讯部件13、广域网与局域网相比，要主有（）等差别。A广域网比局域网覆盖或大B、广駆比局域网数据传输率低C广域网比局域网投资D广域网比局或网数据传输误率低14、能在EXCEL单元格中输入勺文本包含（）。A、汉字、英文字母和字C、空格D键盘能输入的所有符号15、计算机病毒是现在危害算计机最严重勺一种现象。们它都具有（）特征。A、可激性B隐蔽性C潜伏性D、破坏性三、简答题。（每题5分，共10分）1、在WIN98中打开文件勺方法有有哪些2、在WORD文本编辑寸，对一段文本进f删除可采用勺方法有哪些?四、教学设计。（15分）试对《查找文件》一课作教学设计五、案例分析。（15分）教学场景：（教师B在做调查时倾93%的学生上网8索过信息，但0%以上勺学生用于娱乐而且绝大部分的学生没有思考过搜索技巧。）??师B：上一节课我们在个班级做了网上问调查。这个结果真实地反映了同学们丿利Internet勺现状。（屏幕呈现调查结果图。）师B：上一节课我还问过大家是否思考过“搜索技巧”结果绝大部分同学回答说没有这与我门调查中93%勺学生利用网络索8过信息是不是有一点矛了盾?（学生七嘴八舌地谈论“是否盾矛”勺问题。）师B：好!这节课我们通过完成些任务，使同学们真正认清搜索技巧”的真面目，认识搜索技巧在搜索信息和学习过程中勺重要性。师B：（呈现任务搜索下列内容任务1：（必做）几何画板程序载。任务2：（可选）查找中国最早的人口普查是从什么候时开始的?数字大约是多少?评论中国人口普查的历史对于当前人口问题有什么启示?任务3：（可选）查找“奥运五环”的象征意义，作为今天的日记。请根据以上材料回答下列问题：从以下角度，讨论教S在课程建设的义上做了哪些工乍：（1）是否结合学生的实际经验，恰当地进行了关于“搜索引擎的使用”的教学设计（2）是否对搜索技巧进行了归纳和总结，而不是简单地呈现使用搜索引擎查找信息（3）其他角度。参考答案一、单选ADADDCABCADDCADCDABBBDADCDCADD二、多选。1、ABCD、2ABC3、ABCD4、ABCD、5ABC6、ABCD、7ABC8、AC9、AC10、ABD11、ABC12、ABD13、ABCD14、ABC、15ABCD三、简答。1、⑴双击文件名⑵单击“开始”菜单“程序”程序图标⑶使用“开始”“运行”命令⑷双击桌面上的程序快捷图2、①将光标放在要删除文本第一个字符前敲DEL删除文本将光标放在要删除文本最后一个字符后敲退格键删除文本将要删除文本字符全部选择后敲DEL删除文本将要删除文本字符全部选择后执行菜单中的“删除”命令四、教学设计教学目的和要求1、了解文件和文件夹的基础知识；2、初步认识“资源管理器”；3、掌握查找文件的一般方法。教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一）、新课导入同学们，在学习计算机的过程中，你最喜欢干什么？有的时候，桌面上或开始菜单中的快捷方式会被不小心删掉，同学们就不会打开这个游戏了，通过学习“查找文件”，你就会自己来找游戏了。二）、教学新课（一）介绍文件和文件夹。电脑中的信息是以文件的形式保存的，根据信息的不同，文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。（图示）练习：说出下列文件分别是什么类型文件。文件名有点像外国人的名字，格式是“名.姓”。他们的“名”叫主文件名，“姓”叫“扩展名。不同类型的文件，他们的扩展名也不一样。（结合图介绍）文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。（结合图介绍）我们根据需要，可以将文件放在文件夹中（图示文件夹），在文件夹中，可以有文件和文件夹，但在同一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹。（二）在“我的电脑”中查找文件。1、怎样打开“我的电脑”？2、我们可以打开某个盘，来查看文件信息。我们可以根据需要，选择图标的排列顺序。3、如果再打开某个文件夹，就可以查看该文件夹的文件信息。练习：（1）查看软盘中有那些类型文件？文件夹中有什么类型文件？（2）打开C盘，看有没有five.exe文件。（三）在“资源管理器”中查找文件1、教学怎样打开“资源管理器”。（师示范）2、它与“我的电脑”窗口有什么不同？重点介绍“所有文件夹”框：选择盘或文件夹，右边框中就会出现内容。练习：查看D盘的文件夹和文件。观察：“＋”“—”号分别表示什么？我们要看一个文件夹的内容怎么办？练习：找一下C盘的windows文件夹中有没有readme.txt文件。3、还有什么方法可以打开“资源管理器”？看“试一试”。练习：在D盘的five文件夹下找一个应用程序，然后打开它。三）、全课总结（略）五、案例分析。教师B结合了学生的实际经验，采用“网上问卷调查方式”对学生的情况有一定的了解,并呈现出具体数据，进行了教学设计。在新课程标准中要求教师应注重学生的主体地位，在教学中应该培养学生的动手能力，让他们自己通过亲身体验才能了解这些内容，教师可以通过任务驱动方法，让学生通过合作、探究、自主学习等方法来进行有效的学习，能让学生真正溶入到学习当中去，让他们自己动手操作，这样更能加深对知识的学习，师B在这方面做的较好。另外，老师还应在学生做完任务后，做出总结，指出学生在操作过程中出现的问题，给他们做出评价与修改。教师B没有进行归纳总结，只是将知识简单地通过任务进行简单地呈现使用搜索引擎查找信息。对于这节课的内容，教师可以先结合一些较为接近学生生活的案例进行搜索演示，然后再总结搜索技巧，之后再以不同的搜索引擎作为例子来说明不同搜索引擎之间的差异，这样效果会更好一点。