《黄金格作文》胡国华老师在35年的教学过程中，从小学到中学到全国重点中学，胡老师已经积累了丰富的教学
经验
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，一些自己独特的构想在脑海中开始形成，最终由实验层面上升到理论层面。2010年，胡老师35年心血结晶终于结出丰硕的果实，其独创的“黄金格作文法”终于问世，该方法一举打破了传统作文教学方式“出题——作文——批改——读范文”的陈旧方式，在全国几十所重点中学试验过程中，其快速提分的效果获得了众多一线老师和学生的高度赞赏，其独创的三条黄金法则被教育界誉为金科玉律，黄金三大法则如下：立意好的文章往往给老师眼前一亮的感觉，容易评高分。而高分作文立意就是情、志、理三点。胡老师教你如何铸造超凡脱俗的文章灵魂，（如一条定规，两高原则，三个要点等）行文之前，就能在脑海中快速谋划一篇立意高远、情趣高雅的文魂，解决立意平庸症，文章在千万篇作文中脱颖而出。很多学生写完第一段，愁第二段，这就是典型的思路混乱症。阅卷老师每天评阅很多试卷，都是快速阅读，一眼扫过，如果思路混乱，很可能评低分。胡老师独创了六种奇妙精巧的结构，让学生快速解决思路混乱症，无论任何题材，任何题目，任何体裁，学生都能写出思路清晰，章法巧妙的文章，而且写起来都又快又好。精巧别致的结构无异于是博取高分、满分的重要法宝。华美的语言往往能起到出奇制胜的效果，获得阅卷老师的垂青，从而博得高分。胡老师独创的九步语言锤炼法，其中三比之法，四字短语，引诗入文，化诗入文等精妙语言训练法，更是能起到点石成金，化腐朽为神奇的魔力。在教程中，胡老师将教你如何解决语言贫血症，对每一步训练都有具体指导，一学就会，立竿见影，让平凡的语言立刻闪亮起来，鲜活起来，去冲击高分、满分作文。3字真经情、志、理，让中心思想高、远、雅只有思想高远，情趣高雅的文章，才能在茫茫文海中鹤立鸡群，而这一切都逃不脱胡老师“情、志、理”三字真经。一篇抒发长城伟岸的文章，品味出五千年历史文化的深厚底蕴，歌颂祖国壮丽河山；一篇
书
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写抗洪救灾的文章，折射出感天动地的人间真情；一篇描写慈父的文章，一杯暖暖的牛奶感悟出殷殷的浓烈关爱。每天只需1小时，只需两天，就能让孩子的文章马上脱胎换骨，中心思想高、远、雅。6大神奇思路模型，让思维快、畅、好精巧别致的结构，让文章闪亮起来，清晰的思路，明快的结构阅读起来酣畅淋漓，更能在考试受到评卷老师的青睐。独具匠心的横列式结构，气贯长虹的纵贯式结构，包罗万象的子母式结构……无需列提纲，无需思考半天，随意选取一种结构，下笔就成文，思维快捷，不仅写得快，写得流畅，更是写得好。9大语言锤炼法，让语言美、鲜、活华美的语言让文章五彩斑斓，读起来津津有味，文章自然炫目惊人。描写四季的春华秋实，描写感情的心酸苦辣，描写未来事物的畅想，好作文的语言就像插上一双想象的翅膀，翩翩起舞。比喻、排比、对偶的选择，引诗入文、化诗入文的应用。顿时让语言披上美丽的外套，如朝阳照射中池塘小鱼般鲜活起来。归纳修改，快速写出高分、满分作文学会了写好作文的技巧，掌握了方法，并不能保证就能写出一篇满分作文，如果你想写出一篇满分作文，还需要经历一个过程，针对自己以前写过的文章归纳修改，把它按照学习的心得修改成一篇满分作文，完成最后的过程，就能体会凤凰涅槃转变后的愉悦，品味会当凌绝顶，一览众山小的快慰，以后写满分作文就轻车熟路了。30分钟写一篇好作文；想写、爱写、盼着写；提笔就写，文如泉涌；立意高远，情趣高雅；思路清晰，一气呵成；词句优美，生动华丽。《黄金格作文》针对中小学生写作中常遇到的立意难、下笔难、思路难、语言难、提高难等问题，提供多种解决方案，就好像为孩子打开一张思维地图，也是帮助孩子写好作文的"核心模板"。因为写任何一篇文章，都离不开“主旨、思路、语言”三大核心点，而具体到一篇文章，如何确定主旨、理清思路、锤炼语言？胡国华总结了文章立意的三条主线：情、志、理，例如一篇文章我们可以朝着抒情的方向来立意，坚持“立意高远、情趣高雅”抒发父母亲情、师友之情、热爱自然、热爱生活、艺术情趣等等。总结出6大精妙的思路结构：横列式、纵贯式、扇面式等。如果把思维比喻成水流，那这些基本结构就是水流过地面留下的痕迹，思维流程按照这些不同的路径流淌，呈现出各异的文章结构，通俗地说，就是让思维有路可走。学生在掌握基本结构的基础上，形成各种综合结构和无穷变式，绝不会死板雷同，学生的创造性得到最大程度的发挥。总结了九种语言锤炼方法：三比之法、四字短语、引诗入文、化诗为文等，可以让文章瞬间出彩。比如三比之法，就是比喻、排比、对比的综合运用，就是联想能力的训练。这套方法从思维、想象能力训练入手，教孩子锤炼语言的方法，从而让文章有灵气、有灵性、鲜活而有创意。胡国华老师35年总结出版的《黄金格作文》就像写作文的“模板”，会写作文的，也会让作文写得更好、得分更高；不擅长写作文的，按照“模版”往上一套，也能写出一篇精美的作文！比如作文《感动》很多学生写感动老师深夜辅导作业，感动父母摆摊卖菜的辛苦，老师一看就是编造，胡老师的一位学生是这样写的，一名女孩的父母是以卖热干面为生，父亲生意忙，很少有时间陪女孩，更不谈接送她上下学。因此，她很讨厌父亲。前不久，母亲出了车祸，父亲又当爹又当妈，整天忙得不可开交。一天早晨，她发现父亲坐在凳子上背靠房门睡着了，晨风吹散了父亲的白发。而此时，为她准备的早餐--鸡蛋、牛奶放在桌子上。女孩感动了，突然感觉到了父亲的伟大。以作文题目《白杨》为例，开头在我们学校周围，有几排高高的白杨树。春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿。夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期。秋天，白杨树落叶了。冬天，白雪覆盖大地的时候，谁不愿在这杨树林里抛雪球，打雪仗？结尾：我喜爱白杨树。它虽然是一种极普通的树，但它参天耸立，无比坚强，不折不挠。我爱白杨树！这就是属于六种思路中的一种：横列式。就是总起→第一板块→第二板块→第三板块→总结。抒情散文，每个板块以描述画面为主，写景抒情的文章，描绘的是风景画，写人抒情的文章，描绘的是人物画。很多优秀的文章都是这种结构写出来的。比如，比喻模仿写：远望天山，美丽多姿，那常年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。比如，比喻模仿写：远望天山，美丽多姿，那常年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那赋予色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。在胡老师作文里，包括词语、句子、句群的锤炼，修辞、三比之法、引诗入文等等，都将有一套独特的方法，克服语言障碍，毫无基础的学生也能短时间内写出好文章。
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