体育课程标准试题及答案

体育课程标准试题及答案教师课程标准测试（体育）一、选择题：（20分，每空1分）1、体育与健康课程是一门以为主要手段，以增进中小学生为主要目的的必修课程。2、《标准》根据的指导思想，将课程学习内容划分为、___、、和五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。3、编写中小学体育与健康教材的四条原则是、、、4、根据1〜6年级学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，采用、、等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣。5、《标准》把学生的、、、纳入学习成绩评定的范围，并让学生参与评价过程，以体现学生学习的主体地位...

教师课程标准测试（体育）一、选择题：（20分，每空1分）1、体育与健康课程是一门以为主要手段，以增进中小学生为主要目的的必修课程。2、《标准》根据的指导思想，将课程学习内容划分为、___、、和五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。3、编写中小学体育与健康教材的四条原则是、、、4、根据1〜6年级学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，采用、、等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣。5、《标准》把学生的、、、纳入学习成绩评定的范围，并让学生参与评价过程，以体现学生学习的主体地位。二、选择题：（10分，每题2分）1、采用单一教学单元进行教学，一般在哪个学段采用比较合适？A、学前段B、1〜6年级C、7〜9年级D、高中学段2、体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为：A、课程目标一水平目标一领域目标；B、水平目标一课程目标一领域目标；C、领域目标一课程目标一水平目标；D、课程目标一领域目标一水平目标。3、《体育课程标准》规定 1〜2年级每周几个学时？D、4学时A、1学时B、2学时C、3学时4、下列目标属于身体健康领域目标的是：A、用科学的方法参与体育活动；B、发展体能；C、安全地进行体育活动；D、形成克服困难的坚强意志品质。5、小学阶段采用的教学形式主要是：A、按行政班上课；B、按年级男女生分班上课；C、按年级分专项班上课；D、按学生实际达到的水平层次进行分班上课；三、简答题：（45分，第一题20分,第二题25分）1、根据体育与健康课程的基本理念，教师在制订教学方案时所选择的教学内容要符合哪些要求？2、体育健康课程的课程目标是什么？

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