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广东省广州市2021版中考生物试卷B卷

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广东省广州市2021版中考生物试卷B卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页广东省广州市2021版中考生物试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共20题;共40分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-165232.shtml"\t"_blank"(2017七上·普宁期末)我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”.下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是()A.调节气候    B....

广东省广州市2021版中考生物试卷B卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页广东省广州市2021版中考生物试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共20题;共40分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-165232.shtml"\t"_blank"(2017七上·普宁期末)我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”.下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是()A.调节气候    B.防风固沙,防止荒漠化    C.提供木材    D.维持大气的碳﹣氧平衡    【考点】2.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2473383.shtml"\t"_blank"(2019·怀柔模拟)美洲出现一种通过蚊虫叮咬传播的疾病,病原体为寨卡病毒,目前无疫苗可以防治。下列有关说法中正确的是()A.可以使用抗生素来治疗这种疾病    B.寨卡病毒是单细胞生物    C.为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,此方法属于保护易感人群    D.患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源    【考点】3.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2860104.shtml"\t"_blank"(2020七下·胶州期中)既是消化系统的器官,又是呼吸系统的通道的是()A.咽    B.喉    C.气管    D.食管    【考点】4.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2773296.shtml"\t"_blank"(2020八上·河口期末)很多民间俗语都蕴含着生物学的足迹如“鹬蚌相争、渔翁得利”,“螳螂捕蝉、黄雀在后”和“一山不容二虎”。下列解读有误的一项是()A.鹬、黄雀和虎都是恒温动物,蚌、螳螂和蝉都是变温动物    B.“老蚌生珠”中的珍珠是由外套膜分泌形成的    C.虎的生殖特点是有性生殖、体外受精、胎生哺乳    D.“金蝉脱壳”的“壳”是指昆虫的外骨骼    【考点】5.(2分)绿色开花植物个体发育的顺序为()A.受精卵-胚乳-植株    B.受精卵-胚-植株    C.胚-胚乳-植株    D.胚乳-胚-植株    【考点】6.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1731328.shtml"\t"_blank"(2019·宁阳模拟)图中1﹣4表示某些生物概念之间的关系,下列不属于图中所示关系的是()A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴    B.1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏    C.1种子植物,2裸子植物、3被子植物、4水杉    D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫    【考点】7.(2分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019·海南模拟)对下列相关实验或探究活动的描述错误的是()A.探究生男生女的比例:要多次重复实验,并计算平均值B.观察人血涂片:视野中细胞数量最多的是红细胞C.演示实验模拟人体呼吸运动:玻璃罩模拟肺D.观察血液的分层现象:加入抗凝剂的血液,将分成血浆和血细胞两部分【考点】8.(2分)HYPERLINK"/paper/view-502141.shtml"\t"_blank"(2017八上·深圳期中)“狡兔三窟”说的是兔的灵敏机警。下述理由中不正确的是()。A.兔的心脏与人的心脏结构一样分为四腔    B.兔有发达的大脑    C.兔有发达的四肢,能够快速运动    D.兔有遍布全身的神经    【考点】9.(2分)HYPERLINK"/paper/view-773461.shtml"\t"_blank"(2018·开封模拟)人们常将果疏放入冰箱冷藏,其主要原因是()A.低温能杀死细菌    B.低温降低果疏的蒸腾作用    C.低温抑制果疏的呼吸作用,有机物消耗少    D.低温抑制果疏的光合作用    【考点】10.(2分)HYPERLINK"/paper/view-3433579.shtml"\t"_blank"(2019八上·蓝山期中)下列对于微生物的说法正确的是()A.病毒、细菌和真菌都没有成型的细胞核    B.在光学显微镜下是无法看见病毒的    C.病毒和细菌对人类有害无益    D.微生物都是无法用肉眼观察得到的    【考点】11.(2分)HYPERLINK"/paper/view-724523.shtml"\t"_blank"(2018七上·大庆期末)扬子鳄是我国特有的爬行动物,下列描述与其特征不相符的是()A.体表覆盖鳞甲    B.在陆地上产卵    C.卵表面有坚硬的卵壳     D.用鳃呼吸    【考点】12.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1703164.shtml"\t"_blank"(2019·沈阳模拟)下列各项食品的制作过程中运用了微生物发酵技术的是()①苹果醋、酸奶②火腿肠、腊肉③葡萄酒、泡菜④咸鱼干、饼干A.①②    B.③④    C.②③    D.①③    【考点】13.(2分)HYPERLINK"/paper/view-264772.shtml"\t"_blank"(2017七下·建昌期末)如图是人体缩手反射反射弧的示意图,如果A代表是手部皮肤内的感受器,则神经冲动的传导方向是()A.B→C→A→D→E    B.C→B→D→E→A    C.E→D→C→B→A    D.A→B→C→D→E    【考点】14.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1151179.shtml"\t"_blank"(2018八下·高阳期末)下列有关生命起源和生物进化的论述中,错误的是()A.化石为研究生物的进化提供了重要证据    B.原始生命的摇篮是原始海洋    C.原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体    D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化    【考点】15.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2981822.shtml"\t"_blank"(2020·九江模拟)下列关于人体结构、功能和生命活动的叙述,正确的是()A.健康人肾小囊中的液体含有葡萄糖    B.病人通过口服胰岛素可治疗糖尿病    C.人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳    D.人体的运动系统由骨、神经、肌肉组成    【考点】16.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2411423.shtml"\t"_blank"(2019七上·威海期末)一个健康人血液中的水(a)、无机盐(b)和葡萄糖(c)的相对含量如图所示。该人大量饮水后,尿液中各成分相对含量最接近于()A.    B.    C.    D.    【考点】17.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1913176.shtml"\t"_blank"(2019·辽阳)以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是()A.建立濒危动物繁殖中心    B.建立梵净山国家级自然保护区    C.颁布野生动物保护法    D.放宽引进国外物种限制    【考点】18.(2分)HYPERLINK"/paper/view-1136723.shtml"\t"_blank"(2018九下·海淀期末)在水稻生长发育的各个阶段,以下措施不能达到预期效果的是()A.松土—促进根部细胞的呼吸    B.生物防治—减少病虫的危害    C.灌溉、施肥—促进有机物的吸收    D.合理密植—提高光合作用效率    【考点】19.(2分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019八下·龙海月考)下列实例属于可遗传变异的是()A.晒黑的皮肤    B.超级杂交水稻    C.整容后的双眼皮    D.肥沃土壤中长出的大萝卜    【考点】20.(2分)HYPERLINK"/paper/view-3930813.shtml"\t"_blank"(2020八下·耒阳开学考)下列有关生命起源和生物进化历程的说法,正确的是()A.米勒实验结果表明原始地球能产生原始生命B.在研究生物进化历程中,化石是唯一的证据C.生物进化的总体趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生D.越低等的生物在地层中出现得越晚【考点】二、资料分析题(共1题;共3分)21.(3分)HYPERLINK"/paper/view-258026.shtml"\t"_blank"(2017·奉新模拟)一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗,各地也采取了一系列得力措施,已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答:(1)从传染病的起因看,H7N9新亚型禽流感病毒属于________。(2)从免疫角度讲,注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感,因为注射后体内会产生相应的抗体,从而发挥________性免疫。(3)我校提出了“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的健身倡议,从传染病的预防措施角度分析,该措施属于________。【考点】三、综合题(共3题;共9分)22.(3分)HYPERLINK"/paper/view-3805807.shtml"\t"_blank"(2020七上·来宾期末)下图是某细胞分裂和分化的概念图,据图回答下列有关问题:(1)图A表示的是细胞的________过程,其结果是使细胞的数量________。(2)图B表示的是细胞的________过程,在这个过程中,细胞在形态和结构方面发生了变化,并且失去了________能力。(3)如果a内含有12对染色体,那么在正常情况下,b细胞中染色体数为________对。(4)若a为植物细胞,而c能在体外条件下培养成一个植物体,则说明c具有________性。(5)由相同的d共同组成的结构层次叫________,由b、c、d、e共同组成的结构层次叫________。【考点】23.(2分)HYPERLINK"/paper/view-568809.shtml"\t"_blank"(2017·安陆模拟)健康是我们每个人的需求和愿望,拥有和保持健康需要我们深入学习有关的生理卫生知识,养成良好的生活习惯,还要注意环境卫生和预防传染病.(1)有人说,健康是吃出来的.食物中的蛋白质在________(填消化液的名称)的作用下,可以被分解为氨基酸而被小肠吸收.(2)空气质量也会影响人体健康.血液流经肺泡时,由________血变成________血,血液的颜色也会发生明显的变化.(3)心脏是血液运输的动力器官,供应心脏营养的血管是________,这种血管如果受到阻塞,就可能得冠心病,对人体造成较大的危害,所以需要加强预防.(4)据报道,靑少年迷恋网络游戏和过度使用手机是引起近视的重要因素.对于近视眼来说,远处物体的物像落在视网膜的________(填“前方”或“后方”),视物就会模糊不淸.(5)接种疫苗是预防某些传染病的有效手段,例如,随着________的发明和普遍使用,肺结核在人群中的暴发己经得到较彻底的控制.【考点】24.(4分)HYPERLINK"/paper/view-3281431.shtml"\t"_blank"(2019八上·榆次期中)大蒜是很好的营养品,它的营养价值高于人参,位列保健品之首;除含有较多的蛋白质、糖及维生素c和钙、铁等无机盐外,通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下探究实验:请帮助他们完成下面的实验方案。(1)提出问题:大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?(2)作出假设:________。(3)制订和实施 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 :①实验准备:取大小相等的10片滤纸片,5片浸泡于大蒜滤液中,5片浸泡于无菌水中备用;将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。②实验操作过程:甲组乙组实验操作取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内培养条件在37℃恒温培养箱中培养24小时实验现象滤纸片周围0.5cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长滤纸片周围有大肠杆菌生长(4根据实验现象,可以得出的结论是________。(5)表达与交流:①该实验的变量是________。②乙组在实验中的作用是________。③每组使用了5个培养基,实验结果取平均值,这样做的目的是________。④大肠杆菌与酵母菌相比,没有________,属于原核生物。大肠杆菌的生殖方式是________。它代谢强度高,繁殖速度快,因此常被用作实验材料。【考点】参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、单选题(共20题;共40分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:二、资料分析题(共1题;共3分)答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、考点:解析:三、综合题(共3题;共9分)答案:22-1、答案:22-2、答案:22-3、答案:22-4、答案:22-5、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、答案:23-4、答案:23-5、考点:解析:答案:24-1、考点:解析:
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分类:初中生物
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