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2022年儿童diy手工活动方案第PAGE页共NUMPAGES页2022年儿童diy手工活动方案了丰富学生在校的课余生活,陶冶学生情操,根据学校德育计划,以庆六一为主题,经学校领导研究决定,特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下:一、活动内容:1.全校师生书法大赛2.庆六一主题黑板报、手抄报评比3.学生绘画作品比赛4.科技节活动5.学生征文比赛(4—6)6.舞蹈、器乐、声乐比赛7.广播操、回操路队比赛8.各班庆六一活动9.师生摄影比赛(校园生活)10.一年级学生入少先队仪式二、具体活动时间及安排:1、少先队入队仪式____月____...

2022年儿童diy手工活动方案
第PAGE页共NUMPAGES页2022年儿童diy手工活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 了丰富学生在校的课余生活,陶冶学生情操,根据学校德育 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,以庆六一为主题,经学校领导研究决定,特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下:一、活动内容:1.全校师生书法大赛2.庆六一主题黑板报、手抄报评比3.学生绘画作品比赛4.科技节活动5.学生征文比赛(4—6)6.舞蹈、器乐、声乐比赛7.广播操、回操路队比赛8.各班庆六一活动9.师生摄影比赛(校园生活)10.一年级学生入少先队仪式二、具体活动时间及安排:1、少先队入队仪式____月____日(周四)。负责人:2、广播操、回操路队比赛____月____日(周四)下午。负责人:3、全校师生硬笔书法大赛于____月____日(周五)。负责人:4、舞蹈、器乐、声乐比赛____月19、20、____日负责人:5、庆六一黑板报、手抄报(每班____份)评比____月21(周四)。负责人:大队部6、学生绘画比赛____月25、26、____日。负责人:7、征文(快乐童年)评比____月____日。负责人:8、科技节活动负责人:9、师生摄影比赛评比____月____日负责人:10、庆六一文艺演出____月____日举行。负责人:班主任活动组长工作:1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。2、资料整理要求:比赛方案、所有表、打印活动图片____张、作品等。三、活动要求:1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作,比赛类活动,任何班级及个人不得弃权。2.参赛学生全部有奖,一、二年级:一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名三-六年级:一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名,并按一等奖____分、二等奖____分、三等奖____分、统计班级总分,每年级评出一名优秀组织奖。3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。4.希望各位老师密切配合,积极参与,使各项活动得以顺利有序的开展。5.充分发挥集体的力量,鼓励多提宝贵意见。6.六一节后大队部进行优秀作品展览。7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。2022年儿童diy手工活动方案(二) 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 思路:中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名—"太阳花"。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。活动目标:1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪"花瓣",锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物利用的意识。活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,"太阳花"作品一幅,背景图画一幅。活动过程:一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。画面内容:花园里开满了五颜六色的"太阳花",有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作,教师讲解示范。1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。三、展示背景图画,请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。1、幼儿共同欣赏,相互评价。2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。2022年儿童diy手工活动方案(三)一、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。三、活动地点:____幼儿园四、活动对象:全园孩子和家长五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与____年____月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求:1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。4、开展交流评比活动,评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊)大班组制作:机器人观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。制作奖:外观美观、做工精致。意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。人气奖:欢迎,最有人气的作品。2022年儿童diy手工活动方案(四)一、指导思想:《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与____年____月____号上午____点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。(具体活动方案如下:二、活动时间:三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:全园孩子和家长五、活动主题:“月饼宝盒,变变变”六、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。七、活动准备:____月____日向每位幼儿发放《____幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求:1.制作材料:废旧的月饼盒子2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏。“月饼宝盒,变变变”亲子手工制作邀请函每当中秋之时,你是否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢!____幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动—月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手,利用月饼盒制作一个小作品,充分发挥家长、幼儿的想象力,提高家长、幼儿的动手操作能力。2022年儿童diy手工活动方案(五)一、指导思想为了丰富校园文化生活,积极推进素质教育,营造浓厚的文化艺术氛围,提高学生的艺术修养和审美情趣,开发学生多方面潜能,为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进学生之间的交流,为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。二、活动时间及地点____年____月____日周一下午第一~第三节课(一、二年级)____年____月____日周一下午第一~第三节课(三、四、五年级)南二楼美术室三、参赛对象:一~五年级学生四、比赛内容(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛比赛主题:充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明,内容健康向上。鼓励艺术创新,展望美好生活。参赛对象:一、二年级学生(每班选出____名学生)比赛要求:1.教师引入彩色小木棒的利用,通过欣赏大量图片,请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。3.白胶、剪刀、卡纸由教师提供。比赛时间:____月____日周一下午第一~第三节课比赛地点:南二楼美术室评价 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 :构图的完整性、画面创意性、表现技法①构图的完整性(____分):构图饱满、主体突出。②画面创意性(____分):能添加自己的想象,运用点线面来设计形象。③表现技法(____分):注意点和线的疏密对比。(2)“我来变变变”纸盘创意手工比赛比赛主题:利用身边常见的一次性纸盘,运用绘画、剪贴等方式,合理利用材料,发挥想象对纸盘创意设计。参赛对象:三、四、五年级(每班选出____名学生)比赛要求:1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。2.一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。比赛时间:____月____日周一下午第一~第三节课比赛地点:南二楼美术室评价标准:造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固①造型夸张有趣(____分):造型夸张大胆、外形有趣。②材料的适当选择(____分):根据纸盘的特性,选择合适的零部件设计。③部件粘贴牢固(____分):各部件粘贴牢固。2022年儿童diy手工活动方案(六)一、指导思想为了丰富校园文化生活,积极推进素质教育,营造浓厚的文化艺术氛围,提高学生的艺术修养和审美情趣,开发学生多方面潜能,为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进学生之间的交流,为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。二、活动时间及地点____年____月____日周一下午第一~第三节课(一、二年级)____年____月____日周一下午第一~第三节课(三、四、五年级)南二楼美术室三、参赛对象:一~五年级学生四、比赛内容(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛比赛主题:充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明,内容健康向上。鼓励艺术创新,展望美好生活。参赛对象:一、二年级学生(每班选出____名学生)比赛要求:1.教师引入彩色小木棒的利用,通过欣赏大量图片,请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。3.白胶、剪刀、卡纸由教师提供。比赛时间:____月____日周一下午第一~第三节课比赛地点:南二楼美术室评价标准:构图的完整性、画面创意性、表现技法①构图的完整性(____分):构图饱满、主体突出。②画面创意性(____分):能添加自己的想象,运用点线面来设计形象。③表现技法(____分):注意点和线的疏密对比。(2)“我来变变变”纸盘创意手工比赛比赛主题:利用身边常见的一次性纸盘,运用绘画、剪贴等方式,合理利用材料,发挥想象对纸盘创意设计。参赛对象:三、四、五年级(每班选出____名学生)比赛要求:1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。2.一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。比赛时间:____月____日周一下午第一~第三节课比赛地点:南二楼美术室评价标准:造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固①造型夸张有趣(____分):造型夸张大胆、外形有趣。②材料的适当选择(____分):根据纸盘的特性,选择合适的零部件设计。③部件粘贴牢固(____分):各部件粘贴牢固。五、评奖标准2022年儿童diy手工活动方案(七)一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与____年____月____号上午____点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下):二、活动时间____年____月____日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒,变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。七、活动准备____年____月____日向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求1.制作材料:废旧的月饼盒子2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。2022年儿童diy手工活动方案(八)一、活动内容:1.全校师生书法大赛2.庆六一主题黑板报、手抄报评比3.学生绘画作品比赛4.科技节活动5.学生征文比赛(4—6)6.舞蹈、器乐、声乐比赛7.广播操、回操路队比赛8.各班庆六一活动9.师生摄影比赛(校园生活)10.一年级学生入少先队仪式二、具体活动时间及安排:1、少先队入队仪式____月____日(周四)。负责人:2、广播操、回操路队比赛____月____日(周四)下午。负责人:3、全校师生硬笔书法大赛于____月____日(周五)。负责人:4、舞蹈、器乐、声乐比赛____月19、20、____日负责人:5、庆六一黑板报、手抄报(每班____份)评比____月21(周四)。负责人:大队部6、学生绘画比赛____月25、26、____日。负责人:7、征文(快乐童年)评比____月____日。负责人:8、科技节活动负责人:9、师生摄影比赛评比____月____日负责人:10、庆六一文艺演出____月____日举行。负责人:班主任活动组长工作:1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。2、资料整理要求:比赛方案、所有表、打印活动图片____张、作品等。三、活动要求:1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作,比赛类活动,任何班级及个人不得弃权。2.参赛学生全部有奖,一、二年级:一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名三-六年级:一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名,并按一等奖____分、二等奖____分、三等奖____分、统计班级总分,每年级评出一名优秀组织奖。3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。4.希望各位老师密切配合,积极参与,使各项活动得以顺利有序的开展。5.充分发挥集体的力量,鼓励多提宝贵意见。6.六一节后大队部进行优秀作品展览。7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。2022年儿童diy手工活动方案(九)活动流程:一、亲子创意设计____家长课堂:教师制作 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。二、亲子手工制作活动____组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。____分组活动:A.区域(桌面)活动创设材料;B.布绒玩具制作区;C.桌面活动创设材料;三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。四、活动准备及要求:1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。五、安全预案:1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。2022年儿童diy手工活动方案(十)材料准备:四个牛奶盒、剪刀、双面胶、彩纸、瓶子的盖。制作过程:1.用剪刀沿盒子的三分之处剪开。2.用深色彩纸剪出____个圆形做轱辘。3.将彩色报纸撕下一块用手攒成球。4.将攒好的小球粘在轱辘上。5.再粘在盒子车厢的两侧。6.将彩纸用剪刀剪下四条长条反复的折,再将两端粘上双面胶,把每节车厢连接在一起。7.利用双粘胶将剪下来的一个牛奶盒上半部分和第一个“车厢”粘在一起。8.将瓶子盖拧下来,利用双面胶粘在“车头”。9.牛奶小车做好了。
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分类:企业经营
上传时间:2022-09-02
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