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征文活动策划
方案
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读书征文活动策划方案PAGE/NUMPAGES读书征文活动策划方案读书征文活动策划方案一、活动意义读书是一种乐趣,既可以愉悦性情、排忧解躁,更可以获取知识,扩展视野,陶冶情操。为了促使中小学生进一步养成爱读书、读好书的习惯,提高图书装备服务教育的效益,响应各级教育主管部门的号召,特举行此次活动。此次征文比赛,旨在培养大家的读书意识,激发大家的读书热情和兴趣,丰富大家的课余生活,拓展知识面,同时提高同学的阅读和写作能力,充分展现校园生活的人文魅力,创造良好的文化氛围。二、活动主题:好书伴我成长三、活动时间:5月2日--5月3日四、参选对象:4—8年级学生五、参选方式:本次活动由各班语文教师组织,利用5月2日(星期三)的作文课完成,选出优秀的作品两篇于5月3日交陈富老师处。六、作品要求:1、观点正确、健康向上、情感真挚。贴进中小学生的生活实际,符合中小学生的认知特点。2、文章须为原创作品,可以请老师指导。3、征文可采用记叙文、散文、议
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等体裁,文字数量一般为:初中学生800—100
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,小学学生500—700字。4、文章注明班级、姓名。5、所有作品要求是原创。七、活动其它事宜(一)采用通知、倡议等宣传手段相结合,宣传本次征文活动的意义、流程及评选
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。(二)获奖作品的评选1、时间:5月4日*2、由评委对所有参赛作品进行打分、评比。(去掉一个最高分,一个最低分,最后求平均得分)3、评委组成:丁宗荣邓韬张小川王芝明陈富陈星琼马文才邓晓琴郑艳(三)奖项设置初中组:一等奖:2名二等奖:2名三等奖:4名小学组:一等奖:2名二等奖:3名三等奖:4名(注:以上获奖者颁发证书,各组的一等奖作品选送县级参选)