整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.4整式的乘法14.1.4.1单项式与单项式相乘 14.1.4 整式的乘法 第1课时 单项式与单项式相乘 ◇教学目标◇ 【知识与技能】 会进行单项式乘单项式的运算. 【过程与方法】 经历探索单项式乘以单项式的过程,体会乘法结合律的作用和转化的思想,发展有条理的思考及语言表达能力. 【情感、态度与价值观】 培养学生推理能力、计算能力,通过小组合作与交流,增强协作精神. ◇教学重难点◇ 【教学重点】 单项式乘法运算法则的推导与应用. 【教学难点】 ...
第1课时 单项式与单项式相乘
◇教学目标◇
【知识与技能】
会进行单项式乘单项式的运算.
【过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 】
经历探索单项式乘以单项式的过程,体会乘法结合律的作用和转化的思想,发展有条理的思考及语言 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力.
【情感、态度与价值观】
培养学生推理能力、计算能力,通过小组合作与交流,增强协作精神.
◇教学重难点◇
【教学重点】
单项式乘法运算法则的推导与应用.
【教学难点】
单项式乘法运算法则的推导与应用.
◇教学过程◇
一、情境导入
前面我们学习了幂的运算,我们知道整式有两种单项式与多项式,那么整式的乘法应有几种,哪种最简单?
二、合作探究
探究点1 单项式乘单项式法则
典例1 计算4x2y·(-x)= .
[解析] 根据单项式与单项式相乘,把它们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式,计算即可.4x2y·=-x3y.
[ 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ] -x3y
变式训练 计算(-2x3y2)3·4xy2= .
[答案] -32x10y8
探究点2 求代数式的值
典例2 如果xny4与2xym相乘的结果是2x5y7,求mn的值.
[解析] 由 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 意可知xny4×2xym=2xn+1y4+m=2x5y7,
∴n+1=5,4+m=7,
∴m=3,n=4,
∴mn=12.
探究点3 法则应用
典例3 计算(9×105)×(2.5×103)= .(用科学记数法表示)
[解析] (9×105)×(2.5×10
浙公网安备 33021202002483