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曾读过余秋雨的一段话__人没有非议是不真实的

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曾读过余秋雨的一段话__人没有非议是不真实的曾读过余秋雨的一段话__人没有非议是不真实的 景若晨 曾读过余秋雨的一段话:“人没有非议是不真实的,非议像人的影子,人愈 高,影子就愈长。”很有哲理,就摘抄了下来。 余秋雨是一位被受争议的人物。有人说他故作高深,写什么,说什么都要带 上文化或是历史这样的字眼,一个句子有五六个定语;说他没有道德,学术道德, 把过去出版过的文章拿来,换个书面和书名便称做“新作”出版了;说他没有文 人该有的稳重,太过张扬,时不时上电视做节目,做评委,做秀。 初中时,父亲曾建议我读一读余秋雨的书。我当时对余秋雨的那种历史文化 满纸...

曾读过余秋雨的一段话__人没有非议是不真实的
曾读过余秋雨的一段话__人没有非议是不真实的 景若晨 曾读过余秋雨的一段话:“人没有非议是不真实的,非议像人的影子,人愈 高,影子就愈长。”很有哲理,就摘抄了下来。 余秋雨是一位被受争议的人物。有人说他故作高深,写什么,说什么都要带 上文化或是历史这样的字眼,一个句子有五六个定语;说他没有道德,学术道德, 把过去出版过的文章拿来,换个 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 面和书名便称做“新作”出版了;说他没有文 人该有的稳重,太过张扬,时不时上电视做节目,做评委,做秀。 初中时,父亲曾建议我读一读余秋雨的书。我当时对余秋雨的那种历史文化 满纸喷薄的行游式风格有所耳闻,也读过几篇他的文章。我不屑一顾地对父亲说: “余秋雨有什么了不起的,不就是去过的地方多么,游历过那么多名山大川,谁 不能写出好文章?” 像很多人一样读不懂余秋雨。 很喜欢余秋雨在《千年一叹》自序中的一段话:“我是行路者,不愿意在某 处留连过久。我更看重脚步;与文章相比,我更关注生命;与精细相比,我更倾 情粗粝。” 的确,余秋雨便是行吟者,是“读万卷书行万里路”的诠释与升华。余秋雨 的文章有高度。 读有些人的文章,感觉心弦被拨动,但只是瞬间。而余秋雨的文字像是鼓声, 有京东大鼓,有黄土高原的腰鼓,有古代行军的鼙鼓,也有孩童手中的波浪鼓儿。 余秋雨像一个鼓手,重锤一落,每一次都是浑厚凝重的鼓响,敲出人智慧的 火花,敲出人理性的思考,敲出人良心的觉醒。 他的文字不是涓涓的溪流,不是澄清的湖泊,不是湛蓝的大海,而是黄河, 有着大地的色彩。 读朱自清先生的《欧游杂记》,欧洲的美令人向往,但这种美是淡淡的,虚 渺的,毕竟没有去过欧洲,不能与心底产生共鸣,断暂记住的只是美景,但留不 久。其实,任何一本游记类书籍,都不能使未去过书中所描绘的地域的读者有登 临其境的感觉,只由暗暗的意象。然而,余秋雨的游记却不同。 他站得很高,望得很远。 他的散文没有奢华的词藻,谈不上诗意,更多的是理性的思考。如果说游记 通常给人的感觉是轻浮空洞,那么,余秋雨的游记是浓稠的,浓得化不开。这浓 厚便是来自思想的高度。这种高度,不是高不可及的高,不是高深的高,而是一 种适度的高——不能轻易达到,稍做努力则能领悟。读他的文章,你得随着他跳 跃着无边地思考思索,亦或是赶在他之前思索。想到的与余秋雨的不谋而合,那 么,你认识了你的高度,与余秋雨有共鸣;想不到的,读着他的文字,看看书中 的插图,停下来想想,咀嚼咀嚼,便就提升了自己的高度,完成了交流与提升。 我此时不禁思考,为什么对于某些书我们读不懂,参悟不出其中的道理呢? 在于高度。 在于高度,我们自身不具备或未达到某种高度,与有高度的书,有高度的作 者深入交流的高度。 由此,我有了这样的感悟:人应该读书,读好书,读有挑战性的书,读有高 度的书,读那些要思考得书,要感悟的书;这是一条路,一条通向高处的路。 想起第一个登上珠峰的登山者的话:“我为什么要登珠峰?因为,他就在那 儿。”
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