广东省中考物理综合能力题(郑思敏)

中考物理综合能力题备考策略汕头市初中物理工作室--郑思敏研究近几年中考综合能力（类型、特点、要求、命题者的意图）针对性训练，培养和提高学生的综合能力解题技巧的灌输关注热点问题，浏览去年全国各地中考新题型一、综合能力题的考查要求、题目类型、问题呈现形式1、考查的要求：能力的考查，主要考查学生的理解能力、应用能力、分析综合能力、获取知识解决问题能力、科学探究能力。(突出考纲中的五大能力考查要求)此类题基本没有考查记忆性的知识，而是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动地情景下进行考查，并注重联系社会热点问题和科技的前沿的新动态，往往将多个知识点融合在一起，要求学生能灵活运用所学知识进行分析和解答。半导体陶瓷材料、太阳能空气能热水器、电热偶等对学生的能力要求较高，得分率低0.140.54423（3）0.370.74223（1）（2）0.130.52422（2）0.310.61222（1）0.351.06321（4）0.481.47321（1）（2）（3）难度平均分分值小题号2015年汕头市中考综合能力题得分情况：3、问题呈现形式：填空、选择、计算、问答（文字 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达）等。年份第21题第22题第23题2012年问题探究分析归纳、计算阅读研究2013年分析归纳、计算问题探究阅读研究2014年方案设计阅读研究分析计算2015年阅读研究分析计算分析计算近四年省卷综合能力题考查类型探究凸透镜成像规律PTC半导体陶瓷空气能热水器电吹风动能探究电热偶电阻测量半导体制冷浮力压强计算干簧管压强浮力计算欧姆定律计算二、各类题型剖析（一）、“阅读研究”型　　1、命题形式：借助文字或背景信息向学生呈现要探究问题或者创设问题情境，试题取材有的来之于媒体报道、生活和社会热点问题，或是有关科技、生产、自然典型事例和现象，问题和情境一般是学生没见过和学习过的现象。　2、命题意图：要求学生把在学习中所获得的知识和技能，能够灵活而合理地迁移到新的情境中去应用，辨析材料，得出解决问题方法。3、典例分析例1：(2014年广东)阅读下面的短文，回答问题半导体制冷半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料.如图4-1所示是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路的电流方向是从N型半导体铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量；反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量.由于半个制冷单元制冷量小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作.有效信息提取：电流方向N—P，则A吸热，B放热。电流方向P—N，则A放热，B吸热图4-1中心主题，核心内容请回答下列问题：(1)如图4-1所示，若要使一个电冰箱箱内的温度下降，铜片A置于电冰箱的________，铜片B置于电冰箱的________(前两空填“箱内”或“箱外”)，这就是半导体冰箱的工作原理，若将图中的电源换成交流电源，此时电冰箱能否正常制冷？答：________.(2)若将图中P型半导体与N型半导体位置互换，其他条件不变，则铜片A上表面空气的温度将_______：若将图中电源正负极互换，其他条件不变，则铜片B表面空气的温度将_______.箱内，从冰箱内吸热，使冰箱内温度下降箱外，把箱内吸收的热量散发掉，达到制冷目的电流方向变化，吸热和放热不断改变放热，空气温度上升吸热，空气温度下降4、解题技巧（在实训中向学生灌输）　　⑴认真、耐心阅读提供的背景材料或者提供的图形，从背景材料或者提供的图形入手，掌握题目的中心主题和核心内容，提取物理信息。　　⑵综合运用所学知识，理解和判断出物理信息内容　　⑶带着问题仔细阅读，从材料和图形中分析和概括出其中所蕴涵的物理问题或者物理规律。（二）、“问题探究”型：　　1、命题形式：课本中探究实验题进行拓展或者变式考查；课本物理知识为基础，探究生活、生产中的现象和问题。　　2、题型特点：物理情境比较新颖，探究的方法灵活，用到的知识广泛，题设条件开放。　　3、命题意图：培养学生的发散思维、创新能力、综合能力4、典例分析例2：(2013年广东)利用如图4-2所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.　　将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB，(mA＜mB).甲乙丙(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的________无关.(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：_____________________________________________________图4-2与小球在不同高度下滑相同（信息迁移）抓住实验现象，分析图形，控制变量思想(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度______(填“大于”“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_____________________________________________.小于质量相同时，动能的大小与物体的速度有关，速度越大，动能越大甲乙丙5、解题技巧（在实训中向学生灌输）⑴明确探究问题、探究角度、探究方案⑵结合学过的有关物理知识和规律，把新旧知识联系起来。⑶抓住关键词语，准确地利用物理知识解题　⑷用科学的语言把探究的过程和结果表述出来（三）、“分析归纳”型：　　1、命题形式：与阅读研究题相近，通过文字、图像或者表格提供相关信息　　2、命题意图：要求学生通过阅读、理解、思考和分析从中筛选出有关信息，然后运用所学的物理知识来解决问题，考查学生收集信息和处理信息能力。　　3、题目特点：从省卷命题特点来看，近几年多为根据提供信息进行分析计算，信息量大，涉及公式多，综合性强，对学生能力要求较高。4、典例分析　　例3：(2015年广东)如图4-5所示是一种光控电路，它主要由工作电路和控制电路两部分组成.工作电路由工作电源U1、发热电阻R1和R2等组成；控制电路由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U2等组成.当磁控开关L线圈中的电流等于或大于15mA时，磁控开关的磁性簧片相互吸合(簧片电阻忽略不计)；当L线圈中的电流小于15mA时，簧片断开.已知U1＝24V，R1＝10Ω，R2＝20Ω，光敏电阻R的阻值随照射在它上面的光强E(表示光照射强弱的物理量，单位是坎德拉，符号是cd)变化的关系如图4­6所示.当开关S闭合时.图4-5图4-6　　⑴当L线圈中的电流小于15mA时，工作电路的总电阻R总＝___Ω.　　⑵当L线圈中的电流等于25mA时，工作电路中通过R1的电流I1＝____A.　　⑶若控制电路中R0＝94Ω、U2＝1.5V(线圈阻值忽略不计)，当照射到光敏电阻的光强达到某一个值时，磁控开关L的磁性簧片恰好吸合，此时光照强度E＝_____________cd.若10s后开关S断开，且断开时间也为10s，则前后两段时间电阻R1所产生的热量变化了________J.I<15mA，L断开，两电阻串联I=25mA，L闭合，R2短路L恰好闭合，I=15mA，总电阻可以求，光敏电阻为6欧，根据图像，E=3坎德拉电路分析，结合公式计算5、解题技巧（在实训中向学生灌输）⑴要注意分析题意，确定研究对象⑵重视过程分析，从文字和图像及图表中获取、提炼有用信息⑶进行归纳或者应用解题二、去年全国各地中考新型题、热点题（重庆）2015年3月31日，世界上最先进、不耗一滴油的太阳能飞机“阳光动力2号”降落在重庆江北国际机场（如图9所示）。飞机虽然体积庞大，但质量只有2.3t，与一辆家用汽车相当。其72m长的流线型机翼上共有17248块太阳能电池板，不仅可以给飞机的电动机供电，还能给飞机的锂电池充电，以满足夜间飞行的需要。“阳光动力2号”的成功飞行证明了人类可以用清洁能源创造奇迹。请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。示例：物理信息：电池板给锂电池充电；物理知识：电能转化为化学能。作答：物理信息：；物理知识：。二、去年全国各地中考新型题、热点题（黄冈）图甲所示是我市某家用电辅热式平板太阳能热水器，其电加热的额定功率为1500W。图乙是其储水箱水位探测电路原理图，其中电源电压为24V，A为水位指示表（由量程为0~0.6A电流表改成），R0阻值为10Ω，Rx为压敏电阻，其阻值与储水箱水深的关系如图丙所示二、去年全国各地中考新型题、热点题混合动力型汽车(潍坊)利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车，通常指的是利用汽油和电池的汽车.该类型汽车，一般有一台质量较小且较为经济的汽油发动机与电动机.汽油发动机可以满足大多数情况下行驶的需要,当需要更多的动力时，可以再由电动机提供，电动机由能重复充电的蓄电池供电.有一种类型的混合动力型汽车，称为“并联混合动力型汽车”（如图甲）.该车的汽油发动机和电动机通过同一个变速器与车轮相连.何时使用汽油发动机，何时使用电动机，何时两者同时使用由内置电脑确定.这类汽车除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其它能源.与电动汽车不同，你不需要将混合动力型汽车的蓄电池接到电源插座上去充电.普通汽车在制动时，汽车的动能全部转化为内能.该类型汽车在制动时,电动机作为发电机使用，把汽车的一部分动能转化为电能，实现了对电池的充电.（1）混合动力型汽车与普通汽车相比，具有哪些优点（写出两点）.（2）并联混合动力型汽车在制动时，汽车的动能转化为和.（3）并联混合动力型汽车以速度v匀速行驶时，若汽油发动机与电动机同时提供动力,功率分别为P1、P2，则此时该车受的阻力F=.二、去年全国各地中考新型题、热点题(苏州)2015年5月底，美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图．该飞行器速度可达6~7马赫（1马赫=1倍音速），号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快．飞行器体表涂敷最新型材料，具有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能．　（1）若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为▲m/s．此时若有常规导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞行器是向▲运动的．（2）该飞行器具有雷达隐形功能，是因为体表形状及材料能有效减弱它对▲的反射；不具备红外隐形功能，是因为高速飞行时体表与空气摩擦将▲能转化为▲能，使飞行器表面温度升高的缘故．二、去年全国各地中考新型题、热点题无叶更舒适（盐城）如图甲是一款新型无叶电风扇，与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点。开始时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入环形空腔，再从环形空腔上的细缝中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动，导致后方更多的空气流入风扇的出风口，风量被显著放大。无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的，康达效应是指当流体（水或空气）顺着物体的凸表面流动时，有向物体吸附的趋向并沿物体的表面继续向前，在离开物体的瞬间，由于惯性其运动方向与出风口未端的法线垂直。二、去年全国各地中考新型题、热点题扫地机器人（南通）扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图甲。机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物。当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电。表一为某扫地机器人的部分参数。电池容量指放电电流与放电总时间的乘积。三、总结与建议：2、重视此类题的训练和讲授，在讲授的过程中突出思路、方法和技巧3、关注社会热点，科技、生产、生活新前沿4、规范学生物理语言、文字的表达5、培养学生考试过程中对此类题的自信心QQ：362928231微信号：zsmsmz1、重视基础知识、物理原理、物理现象的复习，这是前提条件祝大家今年中考取得辉煌成绩！