在承担责任中成长复习课

复习课责任认识责任选择责任承担责任（是什么）（为什么）（怎样做）1.责任的含义2.责任的产生3.身份不同，责任不同承担责任意味着不承担责任的后果代价意义个人①②③社会承担自己的责任自觉守法，维护社会秩序服务社会，奉献社会1.最有条件做到的2.好形式①②③①②③④1.责任的含义P162.责任的产生P163.理解身份不同，责任不同P184.承担责任的代价是什么？P20积极承担责任是做人的基本要求。P205.承担责任的好处是什么？P216.不承担责任有什么后果？P227.启示：P238.青少年学生应怎样承担自己的责任？P249.________和__________是维护良好社会秩序的有力武器。P2510.每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任。11.依法维护社会秩序的主要内容和要求有哪些？P2612.服务社会、奉献社会应怎样做？P27-28服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。1．（）在现实生活中，一个人往往同时具有多种社会身份，而每一种社会身份都要求他承担相同的责任。2．（）积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。3.（）日常生活中，我们要重承诺，因为有了承诺就有了责任。4.()青少年应该知道有承诺就有责任，对所有承诺都要切实履行。一、辨别正误 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 （正确的写“A”错误的写“B”）BBAA问题正确做法理由1.班里组织同学们地震灾区人民捐款、捐物。（1）积极参与捐款。（2）发动全班同学都参与。（3）积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。2.你同学总在值日的时候借口有事先走。（1）告诉他应当努力做好值日工作。（2）让班主任帮忙做工作。（3）积极承担责任是做人的基本要求。二、填 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 题三、活动课任务：让社会投给我赞成票（2012-2013期中）5岁那年，父母相继离世，她成为孤儿，刘芳英妈妈收养了她。8岁时，养母瘫痪，孟佩杰就和刘妈妈相依为命。十几年来，她每天早上6点起床，帮妈妈穿衣服、洗脸、换尿布、然后一路小跑去上学；中午放学，回家吃饭、喂饭，给妈妈擦洗身子、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，再匆匆忙忙去上课；放学回家做晚饭、做家务，服侍妈妈睡觉。然后开始做自己的功课。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里的山西师范大学临汾学院录取。不放心养母的她决定“带着养母上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。2012年被评为感动中国人物。问题：1.上述材料中孟佩杰承担了哪些责任？(2分)2.结合材料分析孟佩杰是怎样承担起自己的责任的？（6分）3.请运用思想品德课知识说说如何让社会投给我赞成票？（3分）三、活动课任务：让社会投给我赞成票（2012-2013期中）5岁那年，父母相继离世，她成为孤儿，刘芳英妈妈收养了她。8岁时，养母瘫痪，孟佩杰就和刘妈妈相依为命。十几年来，她每天早上6点起床，帮妈妈穿衣服、洗脸、换尿布、然后一路小跑去上学；中午放学，回家吃饭、喂饭，给妈妈擦洗身子、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，再匆匆忙忙去上课；放学回家做晚饭、做家务，服侍妈妈睡觉。然后开始做自己的功课。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里的山西师范大学临汾学院录取。不放心养母的她决定“带着养母上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。2012年被评为感动中国人物。问题：1.上述材料中孟佩杰承担了哪些责任？(2分)三、活动课任务：让社会投给我赞成票（2012-2013期中）5岁那年，父母相继离世，她成为孤儿，刘芳英妈妈收养了她。8岁时，养母瘫痪，孟佩杰就和刘妈妈相依为命。十几年来，她每天早上6点起床，帮妈妈穿衣服、洗脸、换尿布、然后一路小跑去上学；中午放学，回家吃饭、喂饭，给妈妈擦洗身子、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，再匆匆忙忙去上课；放学回家做晚饭、做家务，服侍妈妈睡觉。然后开始做自己的功课。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里的山西师范大学临汾学院录取。不放心养母的她决定“带着养母上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。2012年被评为感动中国人物。2.结合材料分析孟佩杰是怎样承担起自己的责任的？（6分）三、活动课任务：让社会投给我赞成票（2012-2013期中）5岁那年，父母相继离世，她成为孤儿，刘芳英妈妈收养了她。8岁时，养母瘫痪，孟佩杰就和刘妈妈相依为命。十几年来，她每天早上6点起床，帮妈妈穿衣服、洗脸、换尿布、然后一路小跑去上学；中午放学，回家吃饭、喂饭，给妈妈擦洗身子、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，再匆匆忙忙去上课；放学回家做晚饭、做家务，服侍妈妈睡觉。然后开始做自己的功课。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里的山西师范大学临汾学院录取。不放心养母的她决定“带着养母上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。2012年被评为感动中国人物。3.请运用思想品德课知识说说如何让社会投给我赞成票？（3分）⑴作为子女，孟佩杰照顾瘫痪的妈妈，承担了孝敬父母的责任。⑵作为学生，承担努力学习的责任。2.⑴孟佩杰照顾瘫痪的妈妈，努力学习，体现了孟佩杰清醒的认识到自己应负的责任，并时刻履行责任，树立强烈的责任意识，成长为一个负责任的人。⑵十几年来坚持照顾妈妈、做家务、努力学习，体现了她从我做起，从小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯。⑶她将照顾妈妈、做家务、学习进行安排，体现了她学会统筹兼顾，学会在不同责任面前进行选择。3.⑴承担起自己的责任。⑵自觉守法维护社会秩序。⑶服务社会，奉献社会。四、活动课任务：积聚青春正能量（本题满分为6分）为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，推动学雷锋活动常态化，中央文明办决定今年5月16日到6月15日期间在全国未成年人中广泛组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。下面是部分省份学生的网上寄语：陕西省九年级学生：新世纪的我们，学雷锋就要从身边事做起，如为社区做清洁。山东省九年级学生：我鄙视“中国式过马路”，只有遵守规则，才是一个有道德的人。35．（2分）作为当代中学生，如果你参加“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，你的寄语是（写一条即可，不得出现姓名和学校）36．（4分）请从材料中分别选择两个学生的网上寄语，写明省份并写出其理论依据。(1)我选答省九年级学生的寄语，其理论依据是：(2)我选答省九年级学生的寄语，其理论依据是：四、活动课任务：积聚青春正能量（本题满分为6分）为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，推动学雷锋活动常态化，中央文明办决定今年5月16日到6月15日期间在全国未成年人中广泛组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。下面是部分省份学生的网上寄语：陕西省九年级学生：新世纪的我们，学雷锋就要从身边事做起，如为社区做清洁。山东省九年级学生：我鄙视“中国式过马路”，只有遵守规则，才是一个有道德的人。35．（2分）作为当代中学生，如果你参加“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，你的寄语是（写一条即可，不得出现姓名和学校）四、活动课任务：积聚青春正能量（本题满分为6分）为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，推动学雷锋活动常态化，中央文明办决定今年5月16日到6月15日期间在全国未成年人中广泛组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。下面是部分省份学生的网上寄语：陕西省九年级学生：新世纪的我们，学雷锋就要从身边事做起，如为社区做清洁。山东省九年级学生：我鄙视“中国式过马路”，只有遵守规则，才是一个有道德的人。36．（4分）请从材料中分别选择两个学生网上寄语，写明省份并写出其理论依据。的(1)我选答省九年级学生的寄语，其理论依据是：(2)我选答省九年级学生的寄语，其理论依据是：35．（2分）示例：学习雷锋精神，凝聚青春正能量，共圆中国梦；学习雷锋，从自己做起，从现在做起，从小事做起；学雷锋，树新风，与文明握手。（回答一条，即可得2分）36．（共4分，每条2分）(1)选答陕西省九年级学生的寄语，其理论依据是：服务社会，奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。（如学生回答“从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯”也可酌情给分）(2)选答山东省九年级学生的寄语，其理论依据是：尊重和遵守 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、规则和程序，是一个现代人应有的品格。(如学生回答“每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任”也可酌情给分)七、新闻分析：学习优秀品质（2010-2011期中）材料一：2009年，江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标以年度捐赠3.17亿元再获“中国首善”荣誉称号。2010年上半年，陈光标向社会捐助总额近1.5亿元。西南抗旱，陈光标组织了21支打井队到西南干旱灾区，为西南抗旱捐款捐物合计人民币6300万元。玉树地震发生后，陈光标当天就带着现金，带领43名黄埔抗震救灾民兵连队员赶往玉树救援。捐款捐物共计约4300万元。2010年下半年，他争取捐赠过两亿、争取“中国首善”三连冠。材料二：40多年前，朱邦月决定：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大。1986年5月，朱邦月单腿残疾后病退。随后妻子和两个儿子又得了绝症——“进行性肌营养不良症”，生活不能自理。每天，朱邦月都要装上假肢，帮母子三人起床、洗脸刷牙、喂饭洗澡，晚上，起床数次给他们逐一翻身。这样的日子，朱邦月过了近20年。但他始终坚持，因为他知道，他是一家人生命的烛光，点燃着一个家庭的希望。材料三：2010年3月9日晚，中央电视台记者刘薇下班回家的途中遭遇车祸受了轻伤，她不顾伤痛去营救其他被困人员，不幸被后面高速驶来的汽车撞倒身亡。刘薇在中央电视台《每周质量 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 》栏目工作。作为栏目组做暗访调查的唯一一名女记者，她以超常的敬业精神，推出《瘦身陷阱》、《美容神针内幕》等力作，解开了一个个行业黑幕。网友赞誉她是“一个有良心的记者”。问题：1.上述模范人物的事迹分别体现了思想品德课的哪些道理？你所选择的那些道理对我国社会发展或青少年健康成长有什么指导意义?材料一：积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中当我们用爱心照亮别人的时候，其实也温暖着自己，照亮整个社会。材料二：积极承担责任是做人的基本要求。在生活中，清醒的认识到自己应付的各种责任，并时刻想着履行责任，树立起强烈的责任意识，能够促使我们成长为一个负责人的人。材料三：按照正义的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 对人对事、做人做事，是一个有正义感的人的集中表现。或实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序，没有人可以例外。没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。或当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极地劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。案例分析：怎样做人？怎样做事？材料一：2008年“感动青岛”第一个上台领奖的是获得了群体“特别奖”的青岛市公安消防支队。汶川5.12特大地震发生后，青岛市公安消防支队第一时间调集153名消防官兵、4条消防搜救犬，奔赴抗震救灾第一线。在汶川县映秀镇，由于道路全部被封堵，参战官兵冒着暴雨、泥石流和20多次余震的危险，徒步17个小时赶到映秀镇参与救援。5月16日，冒着强烈余震引起建筑二次倒塌的危险，连续作战56小时后，终于成功将被埋压150小时的群众虞锦华救出，创造了抢险救援史上的奇迹。材料二：2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，而陈及时和方招、何东旭等3名大学生却因水流湍急被冲入江中，不幸遇难。1.请你结合思想品德知识就两个英雄群体和船主的行为进行评价。2.上述材料对你怎样做人有何启示？请结合思想品德有关知识简要说明。1.两个英雄群体的行为是正义的行为，船主的行为是非正义行为。凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义的行为，反之，就是非正义的行为。正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持，非正义行为必然遭到道德谴责和法律制裁。（从承担责任和不负责任角度回答也可得分）2.要做一个有正义感的人。坚持实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。要做一个负责任的人。积极承担责任不仅是道德和法律的要求，也应该是每个社会成员的内心需要。