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(完整版)随班就读学生辅导记录五羊小学随班就读学生辅导记录学生姓名崔皓涵班级五(2)辅导学科数学辅导时间2014、9—2014、10辅导形式随班授课辅导教师李老师辅导内容：1、与其他同学一起参加课堂听讲。2、与其他同学一起完成课堂练习。3、检查课堂练习，批改家庭作业。效果反馈：发现该生听力康复不错，能主动参与课堂讨论、积极举手发言，学习情况良好，学习成绩优秀。五羊小学随班就读学生辅导记录学生姓名崔皓涵班级五（2）辅导学科数学辅导时间2014、11—2015、1辅导形式面谈...

(完整版)随班就读学生辅导记录

五羊小学随班就读学生辅导记录学生姓名崔皓涵班级五(2)辅导学科数学辅导时间2014、9—2014、10辅导形式随班授课辅导教师李老师辅导内容：1、与其他同学一起参加课堂听讲。2、与其他同学一起完成课堂练习。3、检查课堂练习，批改家庭作业。效果反馈：发现该生听力康复不错，能主动参与课堂讨论、积极举手发言，学习情况良好，学习成绩优秀。五羊小学随班就读学生辅导记录学生姓名崔皓涵班级五（2）辅导学科数学辅导时间2014、11—2015、1辅导形式面谈辅导教师李老师辅导内容：1、询问学习情况，解答学生不懂的问题2、就作业出现的错题对该生进行针对性的指导、讲解。效果反馈：该生理解力、接受力强，很快能领会所指导知识。

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