森林资源信息管理学PPT教学课件

*森林资源信息管理学*信息管理——森林资源管理的新模式目录1.1信息时代下的森林资源管理新方式1.2我国森林资源信息管理发展沿革1.3信息时代的森林资源信息管理的特点引出主题回顾历史总结特点*1.1信息时代下的森林资源管理新方式1.1.1信息与知识——发展社会生产力的新资源l信息与知识的发展，为其成为新资源提供了前提条件。(可能性)l  资源紧缺，人们感受到压力重重，迫切需要节约资源或创造新的资源。(必要性)*概念介绍(数据，信息，知识，知识经济，技术)数据是一种承载信息的符号；数据不一定就是信息，只有加工过对主体有用的数据才是信息。知识，是信息的升华，可以表现为概念、规则、经验等。知识和信息的生产、分配和使用成为人类的一项最重要的活动。*知识经济，技术l   技术，“是指扩展人类能力的任何工具和技能，包括有形的装备和无形的工作方法”l 对于信息和知识的需求，促进了它的生产和发展，形成了新型的产业，产生了新的经济型态——知识经济。l    “知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”（国际经济合作与发展组织——OECD定义）。具体地说，它是以知识和信息的生产、分配和使用为基础，以创造性的人力资源为依托，以高科技及智力产业为支柱的经济形态。它强调无形资产——知识和信息的开发利用；强调人才资源的开发利用；强调高新技术产业的地位和作用。*1.1.2林业信息化——促进林业现代化的必由选择在人类发展过程中，“化”是指一个特定时期内全面的、根本性的转变。工业化是近代工业技术的普遍应用，它不仅在技术层次、工具上发生了重大改变，而且包括工作方法、管理体制直至思想观念进行了全面变革，使人类社会从农业文明向工业文明转变。信息化是以社会、经济目标和思想观念的改变为基础，是信息技术与相关科学综合创新的过程。信息化是在现代信息技术发展和普遍应用基础上，人类社会与经济生活的各个领域的更全面深刻的变革，它将使人类各项社会与经济活动的功能与效率大幅度提高，进而达到物质文明与精神文明的新高度。它需要应用信息技术，但是出发点与归宿是功能和效益的提高。*l        中国林业信息化的发展过程50年代开始的航空测量与调查，创造了比较实用的航空遥感 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 和方法（盟芽）。70年代末起，与国家信息化建设同步，林业系统特别是森林资源管理部门，开始应用计算机技术，研建了第一个国家级的自然资源数据库、开发了一批统计软件、建立了国内第一个面向自然资源信息管理的专业（略有发展）。80年代中、后期，全国和许多省建立了林业信息中心，制定了信息化规划，同时应用数据库、空间信息处理、多媒体、网络技术，陆续研建了各个层次的各类信息系统、自动化控制系统和辅助设计系统，建设着森林资源、防火、病虫害、沙漠化等监测系统（面上拓宽）。*当前，林业信息化应该在国家信息化的约束下，进行统一规划与协调，以网络化、智能化、一体化、虚拟化和知识生产、分配、使用、完善为目标，在林业管理、生产、科技、教育等部门的各个环节，应用信息技术，与林业科学技术相结合，创造新的理论、模式，方法和技术的过程，并且可以分解为管理信息化、企业信息化、科技信息化、教育信息化等等领域的信息化（深化与集成）。*l        林业信息化的条件林业信息化的工具——信息技术。林业信息化的基础——林业的管理与运行模式。林业信息化的保障——人才。**l        信息化在林业发展中的作用。　我国林业系统经过50多年努力，在科研、教学、生产单位积累了数以万计的林分样地和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 地、林木解析木资料，如果统一开发利用这些信息资源，对于研究森林发生发展规律，指导生产实践将起到极为重要的作用；超微观——基因微观——单木中观——林分宏观——森林*l        林业信息化的内容：　　所有部门与领域信息化内容非常丰富，具体结构和功能也不同，但是对其归纳和抽象，一般包含三方面的基本内容：基础设施信息化、工艺过程信息化、管理信息化。*　　基础设施信息化主要包括以局域网和广域网综合为核心的硬件平台建设、以林业基本公共数据库为核心的数据平台建设，以及以规范化与标准化为核心的环境平台建设。   基础设施信息化*工艺过程信息化以智能化为核心的自动化控制系统的开发。美国有人预测：到2010年农民能在家种地。我国林业系统在这方面是一个空白，甚至可以认为是一个被遗忘的领域，林业系统应该部署从如育苗、森林培育、林产品加工等生产过程出发，利用专家系统和自动控制等技术，研建和使用生产全过程的自动化管理系统，将信息技术与业务紧密结合，改造旧工艺，为基层生产单位和生产者建立采用新工艺、方法、技术和手段的环境。工艺过程信息化*　　管理信息化指以林业网络化管理为核心的系统建设，这是我国正在逐步启动的领域，它一方面以电子政务推动，另一方面以森林资源网络化管理为主体，实施管理网络化工程。网络化管理是信息技术在管理领域信息化的重要内容，也是管理领域巨大变革的标志。林业网络化管理将对传统管理思想和模式进行变革，不仅可以在系统内实现全时空、广信息、多媒体、快速度、零距离和交互虚拟管理，而且能够使林业走向社会，社会参与林业。 管理信息化*1.1.3信息管理——森林资源管理新方式 *信息管理与森林资源信息管理的概念信息管理是与信息相关的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、预算、组织、指挥、协调和控制的过程，它是围绕信息本身以及相关资源等展开。森林资源信息管理是利用各种方法与手段，运用计划、组织、指挥、控制和协调的管理职能，对信息进行收集、储存、处理、传播，以便有效地利用人财物，控制森林资源按预定目标发展的活动。*森林资源信息管理的实质      森林资源信息管理的实质：以“物”为中心的管理转化为以“信息”为中心的管理。*1.2我国森林资源信息管理发展沿革1.2.1森林资源信息管理发展概述(1)   从功能上分析，计算机技术的应用，经历了l        数值计算l        数据管理l        单项信息管理l        综合信息管理l        系统信息管理；*(2)   从管理的对象分析，经过l        数据管理l        信息管理l        知识管理。*(3)   森林资源信息管理的发展：l        60年代(起步)。在以后的10多年中处停止状态，直到70年代末开始进入(有目标、有组织、有系统的研究和实践时期)。*　　80年代初，林业科学家首先研究和推广了可编程的计算器，用它编制了大量的林业常用软件，如回归分析、解析木等计算和报表统计汇总等数据管理，来解决森林资源经营管理中所遇到的许多实际问题。之后逐步引进各种微机系统，初期，主要利用第三代程序设计语言，编制大量与林业相关的科学计算程序，如专业计算、一元和多元统计、运筹学模型等程序，解决了一些实际问题。也有的利用航片判读及建立相应的数量化程序，实现蓄积估计，为收获预估提供了效率更高的新途径。*　　80年代中后期开始研究面向管理的森林资源管理信息系统，产生了面向林业局级的初级森林资源管理信息系统。　　进入90年代，很多单位，都从整体出发，把森林资源管理融合在整个单位的信息管理之中，把森林资源信息系统作为部门或单位的一个子系统进行开发。由于森林资源管理中，有许多问题是非结构化的问题，需要经过模拟，从中选择满意的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，因此，也产生了一些面向某类问题的决策支持系统。*(4)   森林资源信息管理的一个重要内容―――－空间信息管理　　由于森林资源经营和管理包括了大量空间信息，因而空间信息管理（含空间数据的收集、处理、传输等）就成了森林资源信息管理的一个重要内容，所以3S（遥感RemoteSensing、地理信息系统GeographicInformationSystem、全球定位系统GlobalPositionSystem）技术及其软件系统很快引入我国森林资源经营管理领域，并逐步进行消化吸收、推广和广泛应用。*1.2.2森林资源管理信息系统：当前森林资源信息管理的技术集成系统　　为了了解森林资源的过去、现在和未来，为森林资源的有效利用和保护提供辅助决策和监督控制，需要将各种现成或潜在信息进行收集和提练、加工，需要将各种单一的系统或零星的数据进行集成，这就需要开发并发展森林资源管理信息系统。森林资源管理信息系统从　　单机单项系统－＞网络化的单项系统－＞网络化的综合系统。　　当前的森林资源管理信息系统已成为一种集成的技术系统*森林资源管理信息系统：多学科的有机综合，它根据森林资源及其环境信息和信息处理的特点，以哲学、信息学、管理学、经济学、系统论等科学理论为指导，利用信息技术和各种数学方法，在管理目标约束下，完成各种信息的综合、动态管理的系统。其理论和技术基础可简略以图1.1表示。业务基础理论基础技术基础**图1.1森林资源信息管理理论与技术基础简图* 首先进行环境分析，在环境中确立森林资源管理信息系统的地位和作用；2. 第二进行森林资源管理职能、过程、信息需求和信息流程分析，提出森林资源管理信息系统的逻辑结构；3.  第三进行详细的功能设计，选择相关技术，进行组合，提出物理结构；4. 最后组织实施。    森林资源管理信息系统基本开发步骤：*森林资源、人、林业与森林资源管理信息系统之间的关系：林业是以经营和管理森林资源为目的，进行有效地保护、发展、利用森林资源的事业。林业的实现是通过人类的劳动去实现的。而人的劳动，有消极的劳动和积极的劳动，消极劳动导致资源的破坏，而积极的劳动使森林资源得到保护和发展，它通过各种管理和经营活动完成，*　　林业活动的主要目的是管理森林资源，包括两部分内容：一部分是日常行政管理，主要是办公自动化另一是森林资源的业务管理，后者是主要的并且有其特殊性，前者为后者提供服务。森林资源管理活动是不断决策—实践—再决策—实践……的过程，若干个决策—实践环节组成了整体的管理活动。*1.2.3森林资源信息管理集成系统：未来森林资源信息管理的方向 图1.8森林资源信息集成系统的概念框架知识经济林业信息化组织可持续发展人支持技术MFRIM�系统集成支持技术支持技术自然—经济—社会巨系统…管理*1.3信息时代的森林资源信息管理的特点1.3.1信息时代下的森林资源信息管理是适应森林资源可持续的管理可持续的概念：“即要满足当代人的需要，又要满足未来人的需要”。*森林资源管理目的已发生变化——由“木材利用为主”转化为“利用与保护”并举；森林资源管理的外延在扩大——由仅局限于森林资源本身转化为与社会、经济、环境等外部协调；森林资源的可持续对信息需求发生变化——由仅需知道现有信息转化为既要知道现有信息同时需要预测未来，掌握未来信息的变化。l        森林资源信息管理使林业工作者不仅能够实时掌握现有的全面的信息，还可以通过模糊数学、统计分析、智能化模拟等技术预测未来变化，从而采取相应措施进行科学规划与控制，使森林资源朝着可持续方面发展。*1.3.2信息时代下的森林资源信息管理是满足森林资源复杂性的管理对于森林资源及其管理的深入探讨结果，林学界已经认识到它们是一个复杂系统，应该实现复杂性管理。森林资源管理的复杂性森林资源信息的多样性*1.3.3信息时代下的森林资源信息管理是冲突协同的管理　　森林资源及其管理是复杂系统，管理者之间、管理者与被管理者之间、森林资源内部、外部等众多的要素之间存在依赖关系，不可避免地存在着冲突。管理者之间冲突管理者与被管理者之间冲突森林资源内部冲突森林资源与外部环境的冲突*1.3.4信息时代下的森林资源信息管理是以知识为主的管理　　数据－＞信息－＞知识信息时代下的森林资源信息管理越来越需要智能化，这种智能化程度的提高是以知识的积累为基础的。*1.3.5信息时代下的森林资源信息管理是精准的管理农业的发展粗放经营过渡集约经营林业的发展粗放管理过渡精准管理?自然因素社会因素经济因素支持体系理论体系技术体系可持续发展理论适宜性理论人地关系理论生态系统理论硬件体系软件体系微机、网络等基础设施自动控制设备系统软件专用软件人工智能理论*1.3.6信息时代的下森林资源信息管理是网络化的管理?由于当前森林资源管理应以生态效益为主需要用户参与产生需求网络化在哪里组织机构扁平化硬件平台标准化软件接口规范化通信协议标准化*1.3.7信息时代下的森林资源信息管理是多媒体的管理?由于数据的多样性属性数据空间数据属性数据可由多种媒体来承载普通的文本数据库各种图形空间数据可由多种媒体来承载失量图栅格图*1.3.8信息时代下的森林资源信息管理是智能化的管理在新形势下，森林资源管理将面临日新月异的变化环境，面对各个因素的复杂关系，需要解决众多的复杂问题，所有森林资源工作者需要选择科学合理的解决问题的方案。未来的森林资源信息管理将利用专家系统和决策支持系统技术，建立相关系统模块或者局部运用相应思想与技术，尽可能满足管理者的需要，提高决策与控制水平，让管理者在解决复杂问题时，能够达到或接近达到专家水平。因此，*第一，未来的森林资源信息管理在建立相应系统时，将把模型库、方法库和知识库以及它们的管理系统的建设作为系统处理的重要组成模块，作为数据处理的基础。第二，所有模型与知识汇集了不同时空条件下的管理研究成果，经实践验证，并且在使用中不断充实和完善，因此可以支持多数用户的需要。第三，系统将支持对问题的及时诊断、方案的形成和辅助决策与控制时所需要的信息，并且对方案将给予模拟和评价。*1.3.9信息时代下的森林资源信息管理是虚拟场景的管理森林具有社会、经济、生态效益，支持着人类生存、生活和发展。一个稳定、健康、满意、可持续的理想的森林状态，通过森林资源管理活动完成。从这点出发森林资源管理工作者，描绘着人类的未来。为此，森林资源管理工作者不仅需要了解森林资源及其管理的过去、现在的状态，了解发展过程，更重要的是根据未来的需要确定目标与方向，统筹未来。但是，未来有更多的不确定性，一个比较接近实际、符合实际且适应变化无常环境的规划和计划，需要有可靠的预见性，需要科学的思维、方法和技术。通过系统模拟，创造一个比现实更完美的森林资源结构，发挥更大效益，满足人类多方面的需要，是未来森林资源信息管理的发展方向。因此，*第一作为虚拟技术初步应用，将首先应用比较成熟的模拟技术，建立具有多方案模拟平台，尽可能保证规划与计划的可靠、可行。第二通过网络，使用逐渐成熟和完善的虚拟技术，为广大森林资源管理工作者提供条件创造比现实系统更好的林分结构和区域森林资源结构。*1.3.10信息时代下的森林资源信息管理是动态与互动的管理在社会关系越来越密切，森林资源及其管理内外部相互制约、相互影响越来越大，林业参与社会，社会参与林业进一步发展的形势下，过去就林业而林业，就森林资源而森林资源，限制在森林资源管理和林业部门内部的决策与控制，且不以环境变化而变化的管理方式，已经不适应需要。森林资源及其信息管理必然进入一个开放式、动态且交互式的阶段。*首先是根据现代森林资源管理规律与需要建立的系统，可以在保证安全性的前提下，社会各界在授权的范围内获得所需要的数据、信息和知识，自行加工处理。其次是未来信息管理比较充分的将森林资源的时间与空间状态有机的耦合，适时地提供森林资源状态与运动方式，提出发展趋势，控制方法和调整 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ，实现动态管理。第三是有完整的网络平台，森林资源管理工作者、社会人士可以通过网络，在任何地方、任何时间相互及时地反映、交换信息，进行讨论，指导或者接受一切管理活动，实现适时互动式管理。*1.3.11信息时代下的森林资源信息管理是系统集成化的精准管理在系统集成思想指导下，建立的人、组织、管理、数据、技术等集成系统，组合了森林资源管理新的思想、模式、方式、方法和技术，反映了时代的发展形势、方向与特点。它把森林资源管理中的问题与环境紧密结合起来，实现动态的管理过程；从众多的用户出发，融入了各种人和组织的智慧与需求，多方面的满足应用与需要；以人为本，以森林资源及其管理规律为基础，综合了现代管理方法和技术的系统，支持着森林资源可持续管理、复杂性管理、冲突协同管理、知识管理、网络化管理、多媒体管理、智能化管理、虚拟场景管理和动态与互动管理。总之，它贯彻着从粗放经营向集约经营方向转变的基本战略，实施着森林资源管理的精准管理：以可持续发展为目标，以生态系统理论为基础，在信息化、数字化、网络化、智能化等为技术支持下，实现在精确的时间和范围内，根据森林资源及其管理的状态与运动方式，开展精细的管理。*l        第一由森林资源基础数据和基本硬软件规范化、标准化的森林资源基本基础平台，服务于管理，可以适时的应用物理设备资源，随时提供管理所需要的社会、经济、自然环境和森林资源基础数据。l        第二以森林资源发生发展工艺过程建立起来的数据处理平台，可以适时地提供森林资源的调整过程，提供从造林地的选择、到造林、林分生长、发育直到成熟、利用的全过程的状态，监督生产活动。l        第三在精确的了解了森林资源及其管理状态与运行方式以后，支持管理者综合分析评价，制定科学方案，辅助决策，并快速进行反馈控制。 *本章小结1、信息时代的森林资源管理的核心是信息和知识的管理。目前森林资源管理正从以“物”为中心的管理向以信息和知识为主的方向发展，需要有新的理论、方法指导，需要加强信息技术的应用，需要管理思想、组织、制度的变革。2、森林资源管理是系统管理，需要以系统理论为指导，以分析森林资源系统内部各部分信息及其相互关系为主，同时考虑系统外各种因素对系统发展的影响。森林资源信息管理经历了从单机单系统、单机多系统到网络系统的过程。3、信息时代下的森林资源管理还应是可持续的管理，是复杂管理，是冲突协同管理，是知识为主的管理，是精确管理，是网络化、智能化、集成化、多媒体化的管理。 *思考题：1、从森林资源管理发展动态出发，分析森林资源管理对信息管理的要求。2、森林资源信息管理如何创新与发展？3、从信息技术科学发展动态，分析今后森林资源信息管理发展方向。4、森林资源信息管理中，如何应用系统集成思想？  定义、命题与定理华师大版九年级上24.3《命题与定理》观察下列图形，找出其中的平行四边形、梯形（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）试一试是平行四边形的有：（2）、（3）、（5）是梯形的有：（1）、（6）直角三角形:有一个角为直角的三角形叫直角三角形.锐角:大于00且小于900的角叫锐角.圆周角:顶点在圆上,两边与圆相交的角叫圆周角.请给它们下定义一地,能明确指出概念含义或特征的句子,称为定义.你能举出一些老师在教学上重点提示的一些不确切的定义吗?定义的严密性注意！看下面的句子:(1)对顶角相等(2)内错角相等(3)如果两直线被第三直线所截,那么同位角相等(4)3＜2(5)三角形的内角和等于1800(6)x＞2能判断真假吗?哪能是正确的?哪些是错误的?解：(6)不能.(1)、（3）、（5）为正确，（2）、（4）是错误的。这样可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题.正确的命题称为真命题错误的命题称为假命题看下面的句子，哪些是真命题，哪些是假命题？(1)对顶角相等(2)内错角相等(3)如果两直线被第三直线所截,那么同位角相等(4)3＜2(5)三角形的内角和等于1800(6)x＞2（真）（假）（真）（假）（真）（不是命题）1、错误的命题也是命题。如：“3〈2”是一个命题2、命题必须是对某种事情作出判断，如问句，几何的作法等就不是命题。小考卷1（每题分）指出下列命题哪些是真命题，哪些是假命题？（1）同位角相等（2）两直线平行，同旁内角互补（3）在同圆或等圆中，圆心角的度数等于圆周角的度数的一半。（4）过圆心的线段是直径（5）若a＜b，则a+c＜b+c解：真命题有（2）、（5）假命题有（1）、（3）、（4）命题如果……那么……题设结论提示：这可是假命题哟若（x-2）（x-1）=0则：x=1把下列命题改写成“如果,那么”的形式,并分别指出命题的题设与结论.1、对顶角相等。2、在一个三角形中，等角对等边。12解：1、如果两个角是对顶角，那么，这两个角相等。题设是：结论是：ABC2、如果在一个三角形中有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。题设是：结论是：添加“如果”、“那么”后，命题的意义不能改变，改写的句子要完整，语句要通顺，使命题的题设和结论更明朗，易于分辨，改写过程中，要适当增加词语，切不可生搬硬套。小考卷2一、把下面的命题改写成“如果……那么……”的形式。1、两直线平行，同旁内角互补。2、同圆的半径相等。3、有两个角相等的两个三角形相似。4、等角的补角相等。5、圆是轴对称图形，又是中心对称图形。小考卷3判断下列命题的真假：1、相等的两角是对顶角。2、若XY=0，则X=0。3、圆的切线垂直于圆的半径。4、等腰三角形的底角必是锐角。5、正数与负数的和仍是负数。6、一个数的平方必是正数。7、一个三角形的两个角、一边和另一三角形的两个角、一边分别相等的三角形全等。（假）（假）（假）（真）（假）（假）（假）细心！阅读理解阅读教材P93第二段及以后的内容并回答下列内容：1、公理与定理有什么区别？2、公理与定理有什么相同的？有什么作用？3、你能说出一个学过的定理吗？ 知识拓展定理有判定定理和性质定理。如：“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是判定定理，而“平行四边形的两组对边分别相等”是性质定理。（提示：连结AC）ABCD解：因为四边形ABCD是平行四边形()所以∠1=∠2，∠3=4（）又AC=AC（）所以△ABC≌△CDA（）所以：AB=CD，AD=B（）1234平行四边形的性质定理：平行四边形的两组对边分别相等。如图：四边形ABCD是平行四边形，试说明：AB=CD，AD=BC（1）定义、命题、公理、定理的概念。（2）命题的真假。（3）命题的形式与命题的题设和结论。(4)说明一个命题是假命题,只需举一反例 **