2023年教务处工作计划

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*CHINESENUM3\*MERGEFORMAT一页2023年教务处工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 最新教务处工作计划　　教务处是进行教学指导、组织教学研究、负责教学后勤服务的管理机构。负责学校的日常事务。下面是最新教务处工作计划，希望能帮助到大家！最新教务处工作计划1　　一、指导思想：　　以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。　　二、工作思路：　　根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。　　三、主要工作：　　本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。　　1、抓好常规教学的管理　　⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。　　⑵、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。　　⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。　　2、加强教学指导及教学考核。　　⑴、要求教师认真备课、写好 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。　　⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。　　⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。　　①认真学习两纲。　　②研究相关的新课改省份的高考试题。　　③每两周一次学科组（以年级为单位）集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。　　④每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。　　⑤骨干教师上示范课，新调入教师、毕业生上汇报课，xx年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平，并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。　　⑷、深入听课、加强指导（三个主任各主管一个年级），结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录，供考核用。　　⑸、按考核项目，定期进行检查、评价考核。　　⑹、每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。　　⑻、继续组织集体备课，年青教师要积极参与，老教师要给予指导。　　⑼、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。　　⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型教师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高自身的素质。　　3、高三备考工作　　抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。　　高三重点班教师更要认真制定教学计划，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培养，（大约20名左右）。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。　　利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。活动要有记录。　　高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，提高升学档次。　　4、加强学生的综合素质培养　　（1）高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣传，给学生树立各科学习榜样。　　（2）提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人，开展丰富的课外小组活动。　　5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成绩分析会。　　6、完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教手段，提高教学成绩。要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。　　7、开展群众性教科研工作　　⑴、组织开展“说、讲、评”课活动，有计划搞好集体备课。以教研组为具体实施单位，每个教研组至少安排一名教师作课，全组参加，以期达到互相切磋，取长补短，共同提高的目的。　　⑵积极组织号召教师撰写论文。　　⑶组织教师参加阜新市教师学院组织的教学比赛及教研活动。鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展。最新教务处工作计划2　　一、指导思想：　　认真贯彻落实党的教育方针，根据市教育局、教研室的工作意见，结合学校发展规划，以办人民满意的教育为已任，落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念，在学校各部门的配合下，实现学校的良性发展。　　二、工作目标：　　1、全力推进“学生成长全员导师制”。通过“导师制”，使师生关系更加融洽，使教师更能善于发现每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。　　2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛”。通过“宏志讲坛”，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生的全面发展。　　3、加强“宏志班”的建设。与学校相关部门一起，进一步对宏志生进行精细管理。　　4、提高学校特色的水平，探索特色办学的管理模式。加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养，探索“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。　　5、认真贯彻教育方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面；通过各类校园文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表现突出的学生；指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育；通过经典文化诵读，让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。　　6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。　　7、培养高素质教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进教师专业化发展；加强教师队伍建设，中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展；加强师德建设，提高教师评价满意率；促进“微课程”教学模式的探索。　　8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用。通过配合学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作，落实办学理念，促进师生发展，办家长满意、社会认同的优质高中。　　9、加强对学生学习环境的管理和整治。强化诚信考试、中午管理及晚自习管理的管理。　　三、主要工作安排：　　1、落实课程 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，开齐开足应开设的课程。　　贯彻新的课程理念，开展有效教学研究，优化课堂教学；重视学生学习状况的分析和研究，采取有效措施，促进学生有效学习；探索“反转课堂”等新的教学模式；加快校本课程开发进程，对学校内的教育教学活动进行课程化整合，探索具有我校特色的课程建设；培养学生的探索性、研究性、自主性的学习能力，培养学生的创新精神和实践能力。　　2、抓教学常规工作，提高教学效益　　加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好考课的功能，加强教学区的巡视和教学常规落实情况的督查，发现问题及时处理。　　以个人备课为基础，提高集体备课的质量。加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等的过程督查。　　突出教学质量检查，认真合理地安排考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以及试卷分析工作。督促备课组和教研组认真填写质量分析表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。　　3、加强教研组、备课组建设　　营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动，如学科小竞赛活动。积极研究教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视学生学科竞赛活动的组织与参与，将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展学生的学习竞赛活动，提高学生学习的积极性，促进学生学业成绩大面积的提高。　　4、加强和改进音、美等技能学科的教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能，积极探索形成生动活泼的课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，积极开展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常体育教学和“两操”的考核检查，组织好体育运动队的训练，健康教育、环境教育按要求开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作，指导学生正确用眼，降低近视率。加强特长生培养。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。　　5、加强教师队伍建设，积极推进学校名师工程的实施　　发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用，认真上好示范课、展示课，及相关的经验介绍，继续实施“名师工程”，落实名师培养计划。推行师带徒的下堂指导，巩固已有的教师培养成果，尽力推出新人，改善教师队伍结构，适应学校办学需要。督促学校新分配青年教师制订自我成长计划。强力推进“师带徒”活动，让有经验、有成就的老教师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及继续教育等方面对年青教师进行指导，“师带徒”活动有阶段性目标，要讲求成效。　　6、加强对毕业年级和基础年级管理　　制订毕业年级工作计划，确定年级工作目标。优先满足毕业年级正常教学所需条件，合理有效安排好毕业年级的上课及辅导。定期召开年级教学形势分析会，总结经验，查找差距。关注各类教学信息收集与发布。加强对考试的`组织与成绩分析，继续推行“教学质量分析”工作。　　7、促进学生思想品德与人格发展。　　使学生具有积极的生活态度、健康的心理状态；以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺术活动、体育活动，将学生行为习惯、思想品德与人格培养有机贯穿于教育教学的全过程；推进心理健康教育，积极开展心理咨询与疏导；实施学生人生规划与自我设计指导计划，提升学生的自我规划、自主发展的能力。　　8、使学生初步具有明确的学习目标、积极的学习态度和基本的学习能力。　　通过“导师制”和“微课程“等方式，帮助学生改进学习方法、巩固学习兴趣、提高学习品质、提高学习的自觉性与主动性；加强对高考与学业水平测试的专业研究，有针对性地开展高考教学与学业水平测试的指导。　　9、培养学生的生活理念及参与锻炼的习惯与能力。　　注重对学生的健康教育和宣传，树立健康第一的生活理念；执行国家课程方案，开齐开足体育与健康课程；因地制宜地开展学校群众性体育活动，实施“阳光体育”计划；制度化开设青春期生理卫生知识、传染性疾病预防以及应急救护方法等系列讲座，普及卫生保健知识，提高学生珍爱生命追求健康的意识与能力；整合校内人力与场地资源，配置必要的运动设施、器材，限度地保障学生运动锻炼的需要；规范开展学生体能素质测试工作，依据测试结果向学生提供运动健康方案，指导学生科学运动、强健体魄。　　10、加强教导处处室、图书室、阅览室、实验室的管理　　提高服务意识、设身处地多为教师考虑，提倡奉献。日常分工明确，忙时集体协作，提高工作效率。各管理员、实验员在做好日常管理工作的同时，要加强学习，更新观念，提高服务意识，鼓励实验员积极参加电教馆组织的自制教具和实验仪器的评比活动。以课堂为主渠道，以丰富多彩的活动为载体，强化学生的环境保护意识和语言文字规范化意识，促进学生综合素质的不断提高。　　11、通过学科讲座的形式，探索校本开发的途径和经验。　　本学期起，将依托校内外优秀教师资源，通过“宏志大讲坛”等系列学科讲座，探索校本资源开发的新途径，以促进学生的发展。　　新学期、新气象，让我们在新学期凝心聚力、同心合力、与时俱进、克服困难，开创学校教学工作新局面。（可删改）相关文章一中职学校教务处工作计划中职学校教务处工作计划　　做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。下面是中职学校教务处工作计划，欢迎阅读参考。中职学校教务处工作计划1　　根据xx关于xx年xx学期开放教育试点教学工作安排和xx年xx学期开放教育学院工作计划，制定教务科xx年xx学期工作计划如下：　　一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训;完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等。　　二、完成新外聘教师的培训与考核工作(规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。　　三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。印制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。　　四、组织开展第三届"开放教育教学创新奖"评选活动，制定相关文件并下发各办学单位;组织开展第一届"开放教育教学管理研究论文"评选活动，制定相关文件并下发各办学单位。　　五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。　　六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定xx年xx学期形成性考核管理的有关要求并及时下发(xx月底完成)，认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。　　七、完成xx年xx学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。　　八、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。　　九、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。　　十、完成xx年xx学期分校和校部教学检查工作，制定 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。　　十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。　　十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上发布。　　十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度。　　十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。　　十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。　　十六、做好全校和校部教学的日常管理，及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。　　十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。中职学校教务处工作计划2　　为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下：　　一、工作目标　　1、建立并完善学校各项教学 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。　　2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。　　3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。　　4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。　　5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。　　6、量化对教师的考评细则。　　从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的'教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。　　7、规范教学管理流程。　　二、主要措施　　1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。　　(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。)　　2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。　　(1)严格教学秩序。教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。　　(2)课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。　　(3)加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。　　(4)分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。　　(5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位。　　3、大力加强专业建设。　　(1)加强专业师资队伍建设。　　要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。　　(2)加强专业课程改革。　　要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。　　(3)强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平。　　今年我校派出专业教师参加了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量。　　4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。　　(1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。　　(2)要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效。　　(3)加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录。　　(4)开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长。　　(5)开展青年教师教学基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。　　5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果。　　6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则。　　(1)本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课。　　(2)专业教师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目(专题)考核，考核到位，有记录。　　(3)积极开展技能比赛或是展示。本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示。　　(4)市技能大赛。早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩。　　7、其他工作　　(1)部门事务。以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好。各教师不能滥印、乱印资料。　　(2)考务工作。按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。　　(3)配合教育处、团委做好校园文化建设工作。　　(4)配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。　　(5)做好学校安排的其它工作。（可删改）相关文章二中职学校教务处工作计划中职学校教务处工作计划　　做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。下面是中职学校教务处工作计划，欢迎阅读参考。中职学校教务处工作计划1　　根据xx关于xx年xx学期开放教育试点教学工作安排和xx年xx学期开放教育学院工作计划，制定教务科xx年xx学期工作计划如下：　　一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训;完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等。　　二、完成新外聘教师的培训与考核工作(规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。　　三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。印制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。　　四、组织开展第三届"开放教育教学创新奖"评选活动，制定相关文件并下发各办学单位;组织开展第一届"开放教育教学管理研究论文"评选活动，制定相关文件并下发各办学单位。　　五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。　　六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定xx年xx学期形成性考核管理的有关要求并及时下发(xx月底完成)，认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。　　七、完成xx年xx学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。　　八、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。　　九、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。　　十、完成xx年xx学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。　　十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。　　十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上发布。　　十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度。　　十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。　　十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。　　十六、做好全校和校部教学的日常管理，及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。　　十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。中职学校教务处工作计划2　　为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下：　　一、工作目标　　1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。　　2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。　　3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。　　4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。　　5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。　　6、量化对教师的考评细则。　　从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的'教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。　　7、规范教学管理流程。　　二、主要措施　　1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。　　(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。)　　2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。　　(1)严格教学秩序。教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。　　(2)课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。　　(3)加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。　　(4)分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。　　(5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位。　　3、大力加强专业建设。　　(1)加强专业师资队伍建设。　　要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。　　(2)加强专业课程改革。　　要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。　　(3)强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平。　　今年我校派出专业教师参加了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量。　　4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。　　(1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。　　(2)要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效。　　(3)加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录。　　(4)开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长。　　(5)开展青年教师教学基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。　　5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果。　　6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则。　　(1)本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课。　　(2)专业教师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目(专题)考核，考核到位，有记录。　　(3)积极开展技能比赛或是展示。本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示。　　(4)市技能大赛。早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩。　　7、其他工作　　(1)部门事务。以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好。各教师不能滥印、乱印资料。　　(2)考务工作。按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。　　(3)配合教育处、团委做好校园文化建设工作。　　(4)配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。　　(5)做好学校安排的其它工作。（可删改）相关文章三中职教务处工作计划中职教务处工作计划　　工作计划网发布中职教务处工作计划，更多中职教务处工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。　　★以下是工作计划网工作计划频道为大家整理的中职教务处工作计划文章，供大家参考！　　一指导思想　　依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。　　二、主要工作及具体措施　　(一)教师队伍建设　　1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。　　加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。　　2.加强师资培训，促进教师业务成长。　　①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。　　②搭建教师交流、学习、提高的平台。本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。　　③强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。　　3.探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。　　①教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，及时发现问题并妥善处理。　　②教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比较学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。　　③“课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，选出优秀教师参加区级、市级教学比武，促进教师业务水平的快速提高。　　（二）教学常规管理　　1.加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。　　①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。　　教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。　　本学期，教务处将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。　　②加强教学过程管理，规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。　　严格教学纪律。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。对迟到加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出。　　加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象。　　加大教学工作的检查力度。随机（事先不通知）抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施；同时查学生的学习情况，如随机抽查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束考核的依据之一。　　加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量。　　2.以教研组为阵地，开展教科研工作　　①充分发挥教研组的教科研优势，提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化。各组要按照教务处的要求及安排，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走过场。广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列学习交流活动，在做好读书笔记的基础上，积极引导教师参加教科研。积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在各级论文评比中获奖；积极参加和省市级课题研究，努力提高自身的教科研水平。　　②教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，并且有活动记录。　　③加强听课评议制度建设，要求及时做好听课评议记录，并交教务处备案。　　④继续组织教研组外出交流学习活动。　　⑤教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动，切实把教研组办成教研气氛浓厚的学术阵地。　　3.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。　　①加强学生实践能力和职业技能的培养，组织各教研组开展第二课堂活动，组建专门的技能大赛班，安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围。　　②要像抓高考一样抓竞赛，学期初要完善各项目竞赛计划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的.提高。做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。　　③组织教研组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平，发现优秀学生，为技能大赛出成绩提供有效保障。　　④积极开展第二课堂活动。根据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导计划表，切实提高学习效率，使第二课堂活动成为打造品牌专业，培养精品学生的平台，为培养学生的综合素质服务。　　4.加强高三升学班教学管理，积极组织复习备考工作。　　①加强高三年级三个升学班的日常教学管理工作，并想方设法搜集信息，积极指导相关教师做好复习备考工作。　　②组织好高三年级升学班二月和四月调考和成绩分析工作。　　③组织好高三复习备考和高考考试工作。　　5.强化服务意识，做好教学辅助工作。　　①认真加强对考务工作和学生成绩的过程管理，规范学生的补考工作，组织好期中和期末考试，积极参与示范校创建工作。　　②按ISO9001质量管理要求，认真细致地完成档案资料整理、信息收集上传和后台数据填报工作，及时上报相关表册或数据。　　③做好语言文字规范化示范学校创建成果的巩固工作，进一步做好推普工作，争创语言文字规范化示范学校，提高全体师生文明程度，提升学校品位，扩大办学影响。　　三周工作安排　　预备周(2月1日～2月4日)　　1.课程设置、教师任课情况测算、编制四表一志。　　2.落实新任课教师聘任工作。　　3.教师领取教材、备课本和听课本等办公用品，研讨制订教学　　计划，提前备课。　　第一—二周(2月5日～2月18日)　　1教研组长工作会。　　2.新课表运行检查，备课抽检。　　3.教材清点发放。　　4.协调教学场地，实验室设施配置、维修。　　5.各教研组教学仪器设备添置清单汇总并申报。　　6.组织高三升学班任课教师会。　　7.班务日志记载学生干部会　　8.高三美术升学班（0921班）二月调考。　　9.学生补考的组织工作。　　第三—四周(2月19日～3月3日)　　1.教研组长工作会。　　2.公开课（朱东海、刘婧、丁文英、李淑英、郭海波、钱朝辉）　　3.第二课堂活动筹备，展开。　　4.教研组器材添置。　　第五—六周(3月4日～3月17日)　　1.教研组长工作会。　　2.二月份教师津贴核算。　　3.教学公开课（彭建军、马列芬、王正明、杜锋、刘娟娟、李辉）　　4.教学月检（备课本、学生作业、教学反思（一））。　　5.组织学生补考。　　第七—八周(3月18日～3月31日)　　1.教研组长工作会。　　2.教学研讨公开课（吴浩、陈春晖、黄作春、熊友生、张建成、曾雪华、李建玲、雷清）　　3.数学竞赛队的组织与培训工作。　　4.示范校的创建工作。　　第九—十周(4月1日～4月14日)　　1.教研组长工作会。　　2.教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、教学反思（二）、读书笔记）。　　3.三月份教师津贴核算。　　4.教学公开课（梅研飞、陈飞、吴爱军）　　5.市中职学校学生技能展示节活动筹备工作。　　第十一—十二周(4月15日～4月28日)　　1.教研组长工作会。　　2.课堂教学情况调研(学生代表座谈会)。　　3.升学班级期中考试、质量分析。　　4.第二课堂活动情况调研。　　5.教学公开课（蔡高俊、周凤文、孙博、陈瑛）　　6.市心理健康、数学中心组成员来校教研筹备工作。　　7.市技能展示节筹备工作。　　第十三—十四周(4月29日～5月12日)　　1.教研组长工作会。　　2.教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、教学反思（三）、读书笔记。）　　3.教师津贴核算。　　4.教学公开课（吴方红、吴劲松、杜永清、喻三俊、邓丽红、葛望元、周谋忠、陈春晖、余正华）　　5.市中职心理健康中心组来校教研工作的组织和接待。　　第十五—十六周(5月13日～5月26日)　　1.教研组长工作会。　　2.市技能展示节活动的组织和接待工作。　　3.市数学中心组来校教研工作的组织和接待。　　4.市数学竞赛活动的组织工作。　　5.教学公开课（邓建涛、鲁翠娥、蔡晓燕）　　6.“课内比教学”活动的总结工作。　　7.推门听课工作。　　第十七—十八周(5月27日～6月9日)　　1.教研组长工作会。　　2.高三考前辅导、学生参考工作。　　3.高考组织工作。　　4.教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、读书笔记。）　　5.五月份教师津贴核算。　　第十九—二十周(6月10日～6月23日)　　1.教研组长工作会。　　2.学生问卷调查。　　3.中考的组织工作。　　4.教学进度、复习课检查。　　5.期末考试出卷、监考安排。　　第二十一周(6月24日～7月7日)　　1.教研组长工作会。　　2.期末考试工作。　　3.教师完成业务档案。　　4.教务处完成业务档案汇总。　　5.期末教师业务考评。　　6.教务处工作总结。　　7.安排预订下学期教材、计划。