社区老年电大工作
方案
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范本社区老年电大工作方案范本 一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记 电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解
记录
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下来。 二、合理分配时间,争取一次过关 学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行、
总结
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,力求到达举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。 三、成立学习小组,解决学习困难 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别假设干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以防止拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。 四、积极完成课后作业,及时消化和稳固知识 做作业和练习是一种根本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。 五、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的.,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面那么可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。 六、学习必修课程并通过考核 学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学方案,根据个人实际情况,制定个人的学习方案。 完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。 省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分,应该从实施性教学方案中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修假设干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。 七、学习原那么 1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。 2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。 3、融会贯穿,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验。