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七年级上册期中考试语文试卷

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七年级上册期中考试语文试卷PAGE/NUMPAGES七年级上册语文期中考试试卷考试时间:150分钟试卷满分:120分一.积累与运用(12分)1、下列字读音全部正确的一项是()(2分)A、取决(qi)憔悴(cui)徘徊(pai)B、姊妹(jie)狡猾(jiao)纠纷(jiu)C、占据(zàn)时辰(chen)截然(jie)D、惭愧(can)搓捻(nian)尴尬(gan)2、下列各组词语中无错别字的一项是()(2分)A、摸摸糊糊疲惫不堪各得其所B、花团锦簇蛛丝马迹滚瓜烂熟C、整装待发不求甚解浑为一谈D、美不胜收絮絮刀刀洗耳恭听3、下...

七年级上册期中考试语文试卷
PAGE/NUMPAGES七年级上册语文期中考试试卷考试时间:150分钟试卷满分:120分一.积累与运用(12分)1、下列字读音全部正确的一项是()(2分)A、取决(qi)憔悴(cui)徘徊(pai)B、姊妹(jie)狡猾(jiao)纠纷(jiu)C、占据(zàn)时辰(chen)截然(jie)D、惭愧(can)搓捻(nian)尴尬(gan)2、下列各组词语中无错别字的一项是()(2分)A、摸摸糊糊疲惫不堪各得其所B、花团锦簇蛛丝马迹滚瓜烂熟C、整装待发不求甚解浑为一谈D、美不胜收絮絮刀刀洗耳恭听3、下列各句中没有语病的一项是()(2分)A、为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。B、妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。C、完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。D、学生能够熟练而规范地 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》对汉字书写的要求。4、选出下列句子中成语使用不正确的一项。()(2分)A.在国歌的伴奏下,王玲小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。B.雅安地震发生后,全国人民十分关注灾情,全力援助灾区,众志成城,显示出中华民族巨大的凝聚力。C.他们同学三年,关系一直很好,两人总是形影不离。D.近阶段,毒生姜、毒淀粉等食品安全问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 如雨后春笋般涌现。5、下列句子排序正确的一项是:()(2分)①从我丈夫的温和沉静的性格中,我获益匪浅。②我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。③我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和眺望星辰,也有一点兴趣。④当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。⑤我并非生来就是一个性情温和的人。A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.③⑤①②④D.⑤②①④③6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()(2分)(1)这位发言人▁▁▁▁指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。(2)尽管这只是一次▁▁▁▁,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通了。(3)用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然▁▁▁▁日本年青一代对本国历史的认识偏离事实。A、庄重演练引导B、郑重演示引导C、庄重演示导致D、郑重演练导致二、阅读下面古诗文,回答下列问题(4分)观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。7、下列说法不正确的一项是()(2分)A、“东临碣石,以观沧海”,点明了观海的地点,直陈其事,并以“观”字统领全文。B、“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”,是写的实景,静动结合,写出了岛上的数目繁多、百草丰美和波涛汹涌的海面。C、“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”,是实写,表现大海吞吐日月星辰的气概。D、《钱塘湖春行》颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物8、对两首诗歌说法正确的一项是()(2分)A、“幸甚至哉,歌以咏志”写出了作者在观沧海之后的欣喜与喜悦之情。B、“水何澹澹,山岛竦峙”中“竦峙”意为“水波荡漾的样子”。C、“早莺”“新燕”“渐”“浅草”等词语都可以告诉我们作者描写的是初春的景色。D、“水面初平云脚低”中“云脚低”是因为初春的时候云彩靠近地面,所以看着很低。三.文言文阅读(10分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 9、“温故而知新”这句文言文的正确译文是()(2分)A.温习了所以能知道新的知识。B.温习学过的知识,可以得到新的理解与体会。C.温习旧的知识,然而要知道新道理。D.旧的知识温习了就成了新的知识。10、解释下列加点的字词。(4分)(1)不亦说乎?_______________(2)人不知而不愠_______________(3)吾日三省吾身(4)学而不思则罔_______________11、翻译下列句子。(2分)  与朋友交而不信乎?传不习乎。12、《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(2分) 例:                                                            启迪:                                                          三、诗词默写:(8分)13.神龟虽寿,犹有竟时,___       ,___        。(曹操《龟虽寿》、14.曲径通幽处, ___       ___       。(常建《题破山寺后禅院》) .15. ___       ___        ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)16.《天净沙.秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是:,。17.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:,。三.现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成18-22题。(14分)    ⑴“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。    ⑵下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:“死丫头,叫你爱惜点,爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。    ⑶有一天,妈妈突然问我:“伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思,没有回答。妈妈又说:“乖伟伟,听妈的话,今后,要跟珍珍好一点,请她常来玩,噢!”    ⑷哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!    ⑸又有天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我,说:“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢。”    ⑹我莫名其妙,迟疑地说:“这,这,有必要吗?我和珍珍好,从来没互送过东西。”    ⑺“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟她女儿是好朋友,今后……”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“今天是她生日,快给她送去!”    ⑻哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一名普通职工,现在却倒了过来。    ⑼“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”    ⑽我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门。    ⑾“怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……最后,我终于转回身,朝自己家走去……  18. 贯穿全文的线索是_______→______→_______(每空限填两个字)(3分)  19. 将⑺段中省略号所省略的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 补上(2分):__________________________________________________________20、第(5)段在塑造妈妈形象时采用了哪些描写方法?突出了妈妈怎样的性格特点?(3分)  21. 联系全文,伟伟为什么没把伞给珍珍送去?(2分)                                                                                                                  22.给本文添加一个题目,可以是 (1分)23、妈妈前后态度有什么变化?变化的原因是什么?(3分)                      (二)阅读下文,完成18-22题。(16分)九十九分的苦恼我历尽坎坷,中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲拢的小嘴,我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮,比我聪明,比我有更好的气质,将来会比我更有出息,至于和院子里那些同龄孩子相比,她妈妈更是自豪,认为没有一个能和她并驾齐驱.在这种情感氛围中,我们对孩子寄富了很高的期望,这期望近乎成为信仰。可是,等女儿入了小学,一年年往上升,这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩,虽然孩子每次考试都在90分以上,但总不能使她的妈妈满意。在她看来,我们的孩子应该门门都l00分才顺理成章,人家的孩子都能考到96分97分,她感到不可理解。孩子每次拿了94分95分回来,她脸上都没有笑容。有时孩子失误,只拿到八十几分,于是就有(1)(引发引起发生)一场暴风骤雨的可能。    每当这时,首当其冲的是孩子,平时各式各样的小毛病,甚至不是毛病的小事都被妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪,可怜巴巴地看着我,那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我,那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。    夹在两种目光中的我只好装傻。    孩子自然拿我没办法,但她妈妈对孩子的数落却有了发展。    原来用的是第二人称单数,“你总是”如何如何不听话,不久就变成“你们总是”如何如何,最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时,我如果分辩两句,其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了,批判的矛头便立即转移到我头上,指责我懒散,不爱整洁,待人大大咧咧,买东西又贵又次,等等。怎么办好呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩,于是,我开始亲自辅导孩子做作业。    皇天不负有心人。不久后的一天,孩子放学回家,老远就喊着(2)(走冲迈)进门来了:“爸——爸!”我知道这肯定是好消息了。    果然带回来一个99分。    我大喜。待她妈妈下班回来,我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。    我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫:“我就是弄不明白,你为什么就拿不下那最后1分!\'我大为震惊,本想顶回去:“你上小学考过几个100分?我看连90分都难得。”但是我知道,这样意气用事是绝对愚蠢的,只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说,幽默的要义是缓解冲突,把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。    我灵机一动,叹了一口气说:“都是我不好。”    妻子奇怪了:“平时骄傲得不得了,这回怎么谦虚起来了?”我说:“孩子学习成绩不够理想,不是她不努力,而是她的脑子不好,天生的笨。”    妻子有点不解,我继续说:“天生的笨,是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你笨。”    “这不可能。”    “那就是第二种可能:我笨。”    “我看这样说,还比较恰当。”    “但是,这也并不能怪我。想当年,你找对象:满园里拣瓜,栋得眼花;拣了半天,拣了个傻瓜。你不怪自己,还要怪她。”    女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。24.理清文章思路,把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括号内(只填序号)(4分) A.妈妈不满意孩子的考试成绩   B.父母对女儿寄寓了很高的期望 C.矛盾暂时得到化解       D.99分所引起的风波事情的起因是( ),事情的经过是( )( ),事情的结果是( )25.文中划线部分一连用了五个“比”字,目的是突出什么?(2分)             26.结合上下文,在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语(从括号内选择)(2分) (1)于是就有   (引发 引起 发生)一场暴风骤雨的可能。 (2)老远就喊着   (走 冲 迈)进门来了。27.面对99分,全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么?分别用一两句话简要回答。(3分)    孩子苦恼的是:                                她妈妈苦恼的是:                              “我”苦恼的是:                               28.下面对本文结尾含义和作用的理解,不正确的一项是(    )(2分)     A.矛盾得到彻底解决,全家皆大欢喜。     B.矛盾没有彻底解决,“笑”的背后仍有苦恼。     C.语言幽默风趣,让人发出苦涩的笑。     D.言尽而意未尽,留有让人思考的余地。   29.作者写这篇文章有其深刻的用意。谈谈你对作者写作意图的体会。(3分)    答:  四.综合性学习与写作(56分)(一)综合性学习(6分)为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(1)同学们拟定了以下几个选题,请你再加一个选题(2分)A.珍爱生命与保护环境B.____________________C.珍爱生命与见义勇为(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ?为什么?(2分)[甲]邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。[乙]22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。答:______________________________________________________________________(3)星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》,灵机一动,说:“___________________________________________________。”(2分)(二)写作(50分)请以“____________是金”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)请将题目补充完整,例如:诚信、乐观、坚强、感恩、勇敢、好学、坚持、谦虚等。(2)除诗歌外,文体不限。友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!
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