第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页2019-2020年初中历史七年级上学期期末考试试卷(深圳专版)D卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共30题;共60分)1.(2分)迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是()A.周口店北京人遗址 B.云南元谋人遗址 C.周口店山顶洞人遗址 D.广东马坝人遗址 2.(2分)这是我国古代的一种原始居民:他们会种粟,用石刀收割庄稼,并住着半地穴式的房子,他们是()A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.红山原始居民 3.(2分)被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是()A.黄帝 B.大禹和黄帝 C.蚩尤 D.嫘祖 4.(2分)“生活在距今约七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。根据这些特点,请你判断他属于()A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 5.(2分)历史上西周的建立者是()A.夏启 B.商汤 C.周武王 D.周文王 6.(2分)迄今世界上出土的最重的青铜器是()A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.三星堆青铜立人像 D.三星堆神树 7.(2分)下列选项中,对当时社会影响最大的是()A.牛耕的推广 B.都江堰的修筑 C.商业与城市的兴盛 D.铁制农具的广泛使用 8.(2分)下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点的表述,正确的是()A.都进行了都城迁移 B.都推行了汉化政策 C.都加强了民族大融合 D.都是统治者自上而下的改革 9.(2分)市某校七年级(1)班举行了一次“如何管理班级”的主题班会,赵明同学主张“法治”。请你判断一下,这一主张符合我国战国时期诸子百家中哪一学派的观点()A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 10.(2分)我国原始社会的起止时间是()A.距今约200万年前至约公元前2070年 B.距今约170万年前至约公元前2070年 C.距今约170万年前至约公元前1600年 D.距今约200万年前至约公元前1600年 11.(2分)秦朝行政机构中,下列哪一项不属于中央一级()A.郡守 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫 12.(2分)导致秦朝“赭衣塞路,囹圄成市”的最主要的原因是()A.“焚
书
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坑儒” B.人口众多 C.徭役繁重 D.法律严酷 13.(2分)以下是四位同学排演的历史剧“文景之治”片段,下列与史实不符的是()A.农民张三因为努力耕作受到官府奖励 B.县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 C.文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥 D.汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫 14.(2分)了解历史事件,常常需要知道事件的各个因素。综合下图中的要素,这页笔记记录的事件是()A.秦始皇首创君主专制 B.汉武帝大一统 C.唐太宗贞观之治 D.明太祖加强中央集权 15.(2分)导致东汉政权一蹶不振的农民起义是()A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义 C.刘邦项羽起义 D.民族大起义 16.(2分)他被誉为伟大的外交家、探险家,是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原,促进了东西方文明的交流。这里的“他”是()A.汉武帝 B.董仲舒 C.卫青 D.张骞 17.(2分)汉武帝采用主父偃的建议:“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”,并采纳董仲舒的建议:“罢黜百家,独尊儒术”。汉武帝之所以采纳这两项建议,其共同目的是()①加强君主专制中央集权制②实现对地方势力的控制③确立儒家思想的正统地位④强化“大一统”王朝政权A.①②④ B.①②③ C.①④ D.②③ 18.(2分)西汉前期,皇帝提倡节俭的根本目的是()A.体谅民间疾苦 B.准备反击匈奴 C.恢复社会秩序 D.巩固封建统治 19.(2分)《史记•高祖本纪》载:“高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身,遂产高祖。”上述材料反映作者的思想倾向是()A.天人合一 B.敬天法祖 C.君权神授 D.天人感应 20.(2分)三国时期,台湾和大陆就有联系,那时,台湾被称为()A.夷洲 B.琉球 C.流求 D.澎湖 21.(2分)下列内容能反映西晋时期历史状况的有()①篡权建立的封建王朝 ②短期统一 ③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族矛盾交织在一起 ④被农民起义推翻A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③ 22.(2分)匈奴左贤王刘宣等私议:“今司马氏骨肉相残,四海鼎沸,兴邦复业,此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”是指()A.八王之乱 B.七国之乱 C.牧野之战 D.国人暴动 23.(2分)“话说天下大势,分久必合,合久必分”,结束三国分裂局面,统一天下的是()A.魏国 B.蜀国 C.吴国 D.西晋 24.(2分)历史老师制作了一则谜语,谜面是:迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是()A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.文景之治 D.光武中兴 25.(2分)小明同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是()A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革 C.政权分立与民族汇聚 D.繁荣与开放的社会 26.(2分)西晋的建立者是()A.司马懿 B.司马炎 C.司马昭 D.司马睿 27.(2分)下列三幅图反映的主题正确的是()A.中华文明的演进 B.生产工具的进步 C.耕作技术的发展 D.古代纹饰的演进 28.(2分)党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力推进教育公平,合理分配教育资源……”当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是()A.有教无类 B.温故知新 C.因材施教 D.仁者爱人 29.(2分)我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在()A.东汉时期 B.西汉时期 C.秦朝时期 D.西晋时期 30.(2分)南京是我国古代的著名都城,被誉为“六朝”古都,其主要原因是() A.中国历史上一共有六个政权在此建都 B.南京是我国著名的六大古都之一 C.吴、东晋和南朝的宋齐梁陈六个政权在此建都 D.十六国的政权都曾经在此建都 二、材料
分析
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题(共3题;共55分)31.(20分)阅读下列材料,回答问题材料一:夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝自此完。——《朝代歌》材料二:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”——《史记·周本记》材料三:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。——《论语》材料四:如下图:《战国形势图》(1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁?写出商朝末年著名的暴君。(2)材料二涉及了西周时哪一政治制度?周王实行这一制度的主要目的是什么?(3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?请再列举一个这一时期著名的霸主。(4)写出材料四图中战国七雄中A,B,C所代表的国家名称。32.(15分)阅读下列材料,回答问题。材料一:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”材料二:“进,与操遇于赤壁。时操早已有病疫,初一交战操军不利,引次江北。瑜军在南岸,瑜部将黄盖曰:‘操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。’乃取蒙冲斗舰十艘,载燥荻枯柴,灌油其中……时东南风急,盖以十舰最著前,去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船(曹操舰船),延及岸上营落……北军大败。”──《资治通鉴》请回答:(1)材料一中的诗句抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(2)材料二记载的是一件什么历史大事?交战的双方分别是谁?它所带来的影响是什么?(3)为什么曹操在赤壁之战中以多败于少?33.(20分)阅读下列图文材料,结合所学知识回答问题。材料一:见下图材料二:成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战,“都是双方强弱不同,弱者先让一步,后发制人,因而战胜的。”——摘编自毛泽东《中国革命战争的战略问题》材料三:数百年来,历史学界对于“赤壁之战”发生的地点问题多有争论,诸说并起,被传媒称为“新赤壁大战”。根据诸说认定的湖北省各个不同地点进行统计,至少有七种“赤壁说”:蒲圻[qí]说、黄州说、钟祥说、武昌说、汉阳说、汉川说、嘉鱼说。从当代观点来看,争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间。——摘编自国际在线(1)在上述“有名的大战”中,“弱者” 战胜强者的共同策略是什么?在图8所示“大战”中,强者是指哪一方?弱者是怎样战胜强者的?(2)赤壁之战发生的地点在今天的哪一省份?目前,“新赤壁大战”的焦点是围绕哪两个地点的争论?历史学界对“赤壁之战”发生的地点争论不休的原因是什么?(3)从赤壁之战中,你能吸取到什么经验教训?参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
一、单选题(共30题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、材料分析题(共3题;共55分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、