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2023届山东省青岛李沧、平度、西海岸、胶州数学七年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

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2023届山东省青岛李沧、平度、西海岸、胶州数学七年级第一学期期末教学质量检测试题含解析2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准...

2023届山东省青岛李沧、平度、西海岸、胶州数学七年级第一学期期末教学质量检测试题含解析
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 :1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是(  )A.B.C.D.2.下列判断:①不是单项式;②是多项式;③0不是单项式;④是整式.其中正确的有()A.2个B.1个C.3个D.4个3.下列实数中是无理数的是()A.B.C.3.1D.04.如图是由相同的花盆按一定的规律组成的正多边形图案,其中第1个图形一共有6个花盆,第2个图形一共有12个花盆,第3个图形一共有20个花盆,,则第8个图形中花盆的个数为()A.90B.64C.72D.565.下列各式中,正确的是(  )A.B.C.D.6.关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是(  )A.图象必经过(﹣2,1)B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限D.当x>时,y<07.将连续的奇数1,3,5,7,9,…,排成如图所示的数 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,平移十字方框,方框内的5个数字之和可能是().A.405B.545C.2012D.20158.如图所示,直线,相交于点,于点,平分,,则下列结论中不正确的是()A.B.C.D.9.x、y、z在数轴上的位置如图所示,则化简|x﹣y|+|z﹣y|的结果是()A.x﹣zB.z﹣xC.x+z﹣2yD.以上都不对10.下列各组单项式中,不是同类项的是()A.与B.与C.与D.与二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若|a|=1,|b|=2,且a>b,则a﹣b=_____.12.在数轴上点A表示数1,点B与点A相距3个单位,点B表示数是__________.13.当m=_____时,方程=3的解为1.14.如图,在∠AOB的内部有3条射线OC、OD、OE,若∠AOC=60°,∠BOE=∠BOC,∠BOD=∠AOB,则∠DOE=_____°.(用含n的代数式表示)15.如图,已知C,D是以AB为直径的半圆周上的两点,O是圆心,半径OA=2,∠COD=120°,则图中阴影部分的面积等于.16.已知是关于x的一元一次方程,则m=_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)借助有理数的运算,对任意有理数,,定义一种新运算“”规则如下:例如,.(1)求的值;(2)我们知道有理数加法运算具有交换律和结合律,请你探究这种新运算“”是否也具有交换律和结合律?若具有,请说明理由;若不具有,请举一个反例说明.18.(8分)计算:(1)(﹣1)2019+(﹣18)×|﹣|﹣4(2)﹣42÷(﹣)﹣0.25×(﹣5)×(﹣4)319.(8分)我们定义一种新运算:,试求的值.20.(8分)以直线上点为端点作射线,使,将三角板的直角顶点放在点处.(1)如图1,若三角板的边在射线上,则.(2)如图2,将三角板绕点按顺时针方向转动,使得平分,请判断所在射线是的平分线吗?并通过计算说明;(3)将三角板绕点按顺时针方向转动,使得.请直接写出的度数.21.(8分)化简:(-4x2+2x-8y)-(-x-2y)22.(10分)观察:探究:(1)(直接写答案);(2)(直接写答案);(3)如图,2018个圆由小到大套在一起,从外向里相间画阴影,最外面一层画阴影,最外面的圆的半径为2018cm,向里依次为2017cm,2016cm,…,1cm,那么在这个图形中,所有阴影的面积和是多少?(结果保留π)23.(10分)如图,已知线段,点为线段的中点,,,求的长.24.(12分)已知OC是∠AOB内部的一条射线,M,N分别为OA,OC上的点,线段OM,ON同时分别以30°/s,10°/s的速度绕点O逆时针旋转,设旋转时间为t秒.(1)如图①,若∠AOB=120°,当OM、ON逆时针旋转到OM′、ON′处,①若OM,ON旋转时间t为2时,则∠BON′+∠COM′=   °;②若OM′平分∠AOC,ON′平分∠BOC,求∠M′ON′的值;(2)如图②,若∠AOB=4∠BOC,OM,ON分别在∠AOC,∠BOC内部旋转时,请猜想∠COM与∠BON的数量关系,并说明理由.(3)若∠AOC=80°,OM,ON在旋转的过程中,当∠MON=20°,t=   .参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】设他家到学校的路程是xkm,将时间单位转化成小时,然后根据题意列方程即可.【详解】设他家到学校的路程是xkm,∵10分钟=小时,5分钟=小时,∴=﹣.故选:A.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.2、B【分析】根据单项式、多项式及整式的定义,结合所给式子即可得出答案.【详解】(1)是单项式,故(1)错误;(2)是多项式,故(2)正确;(3)0是单项式,故(3)错误;(4)不是整式,故(4)错误;综上可得只有(2)正确.故选B.【点睛】此题考查单项式,整式,多项式,解题关键在于掌握各性质定义.3、B【分析】根据无理数的定义解答即可.【详解】解:A.是有理数,故不符合题意;B.是无理数,符合题意;C.3.1是有理数,故不符合题意;D.0是有理数,故不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有三类:①π类,如2π,等;②开方开不尽的数,如,等;③虽有规律但却是无限不循环的小数,如0.1010010001…(两个1之间依次增加1个0),0.2121121112…(两个2之间依次增加1个1)等.4、A【分析】观察图形,得出花盆变化的规律作答即可.【详解】解:观察图形,第一个图形,三角形每边上有3盆花,共计3-3盆花;第二个图形,正四边形每条边上有4盆花,共计4-4盆花;第三个图形,正五边形每天边上有5盆花,共计5-5盆花;......第n个图形,正n+2边形每条边上有n+2盆花,共计(n+2)-(n+2)盆花,则第8个图形中花盆的个数为(8+2)-(8+2)=90盆.故本题正确答案为A.【点睛】本题主要考查多姿多彩的图形和整式探索与表达规律.5、B【分析】根据二次根式的性质直接进行求解即可.【详解】A、,故错误;B、,故正确;C、,故错误;D、,故错误;故选B.【点睛】本题主要考查二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.6、D【解析】根据一次函数的性质,依次分析选项可得答案.解:根据一次函数的性质,依次分析可得,A、x=-2时,y=-2×-2+1=5,故图象必经过(-2,5),故错误,B、k<0,则y随x的增大而减小,故错误,C、k=-2<0,b=1>0,则图象经过第一、二、四象限,故错误,D、当x>时,y<0,正确;故选D.点评:本题考查一次函数的性质,注意一次函数解析式的系数与图象的联系7、D【分析】设十字方框中间的数为x,得到其余4个数的代数式,把这5个数相加,可得和为5x,再逐一分析各选项中的数即可.【详解】解:设方框中间的数为x,则方框中的5个数字之和:x+(x−10)+(x+10)+(x−2)+(x+2)=5x,平移十字方框时,方框中间的数x只能在第2或3或4列.A、405÷5=81,在第一列,故本选项不符合题意;B、545÷5=109,在第五列,故本选项不符合题意;C、2012÷5=402.4,数表中都是奇数,故本选项不符合题意;D、2015÷5=403,在第二列,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是根据所给数据得到十字方框中的五个数字之和是5的倍数.注意表中的数都是奇数.8、C【分析】①根据可知∠AOE=90°,结合角平分线性质即可得出;②根据对顶角性质即可得出;③根据余角性质,用90°减去∠1即可得出∠DOE度数;④用90°加上∠AOC的度数即可得出∠COE度数;据此逐一计算判断即可.【详解】∵,∴∠AOE=∠BOE=90°,∵平分,∴,即A选项正确;∵∠1与∠AOC互为对顶角,∴,即B选项正确;∵,∠BOE=90°,∴∠DOE=90°−∠1=,即C选项错误;∵,∠AOE=90°,∴∠COE=∠AOC+∠AOE=,即D选项正确;故选:C.【点睛】本题主要考查了角平分线性质的运用以及对顶角与余角的定义,熟练掌握相关概念是解题关键.9、B【解析】根据x、y、z在数轴上的位置,先判断出x-y和z-y的符号,在此基础上,根据绝对值的性质来化简给出的式子.【详解】由数轴上x、y、z的位置,知:x<y<z;所以x-y<0,z-y>0;故|x-y|+|z-y|=-(x-y)+z-y=z-x.故选B.【点睛】此题借助数轴考查了用几何方法化简含有绝对值的式子,能够正确的判断出各数的符号是解答此类题的关键.10、D【分析】根据同类项的定义,先观察单项式是否都是相同的字母,再观察单项式中相同字母的次数是否相同即得.【详解】与有相同的字母,,且两个单项式中的次数都为1,的次数都为1A选项两个单项式是同类项,不选A.与有相同的字母,,且两个单项式中的次数都为1,的次数都为3B选项两个单项式是同类项,不选B.与有相同的字母,,,且两个单项式中的次数都为1,的次数都为1,的次数都为1C选项两个单项式是同类项,不选C.与有相同的字母,,且单项式中的次数为1,的次数都为1,单项式中的次数为1,的次数都为1.D选项两个单项式不是同类项.故选:D.【点睛】本题考查同类项的定义,确定“相同”字母及“相同”字母的次数“相同”,即“三相同”判断同类项是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、3或1.【分析】首先根据绝对值的概念可得a=±1,b=±2,再根据条件a>b,可得①a=1,b=﹣2,②a=﹣1,b=2两种情况,再分别计算出a﹣b的值.【详解】解:∵|a|=1,|b|=2,∴a=±1,b=±2,∵a>b,∴①a=1,b=﹣2,则a﹣b=3,②a=﹣1,b=﹣2,则a﹣b=1.故答案为:3或1.【点睛】此题主要考查了绝对值的性质,以及有理数的减法,关键是正确确定出a、b的值.12、或2【分析】分类讨论:点B在A点左边,则点B表示的数为1−1;若点B在A点右边,则点B表示的数为1+1.【详解】解:∵点A表示数1,点B与点A相距1个单位,若点B在A点左边,则点B表示的数为1−1=−2;若点B在A点右边,则点B表示的数为1+1=2,即点B表示的数为:−2或2.故答案为:−2或2.【点睛】本题考查了数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴;数轴的三要素:原点,单位长度,正方向;一般来说,数轴上右边的数总比左边的数大.13、【解析】解:解关于的方程得:,∵原方程的解为:1,∴,解得:经检验是分式方程的解故答案为.14、.【分析】根据各个角之间的关系,设∠BOE=x°,表示∠BOC、∠AOB、∠BOD,进而求出∠DOE的大小即可.【详解】解:设∠BOE=x°,∵∠BOE=∠BOC,∴∠BOC=nx,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=60°+nx,∵∠BOD=∠AOB=(60°+nx)=+x,∴∠DOE=∠BOD﹣∠BOE=+x﹣x=,故答案为:.【点睛】考查角的有关计算,通过图形找出各个角之间的关系是解决问题的关键,用代数的方法解决几何图形问题也是常用的方法.15、.【分析】图中阴影部分的面积=半圆的面积-圆心角是120°的扇形的面积,根据扇形面积的计算公式计算即可求解.【详解】图中阴影部分的面积=π×22-=2π-π=π.答:图中阴影部分的面积等于π.16、-3【解析】根据一元一次方程满足的条件可得:且m-3≠0,解得:m=-3.点睛:本题主要考查一元一次方程的概念,解决本题的关键是能够根据一元一次方程的概念确定满足的条件.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)7;(2)具有交换律,不具有结合律,理由见详解【分析】(1)根据题中定义的新运算,先求出中括号里的,然后用计算出来的结果再同4进行运算即可;(2)通过交换两个数的位置和三个数运算时先让两个数结合可以验证是否满足交换律及结合律.【详解】(1)(2)这种新运算具有交换律,但不具有结合律,理由如下:∵,,∴不具有结合律,反例如下:而∴【点睛】本题主要考查定义新运算,掌握新运算的运算法则是解题的关键.18、(1)-9;(2)-70【分析】(1)根据有理数的乘方、有理数的乘法和加减法法则按照运算顺序计算即可;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法法则按照运算顺序计算即可;【详解】解:(1)原式(2)原式【点睛】本题主要考察有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、95【分析】根据新运算将原式进行转化为我们熟悉的计算模式,然后再进一步计算即可.【详解】∵,∴====95.【点睛】本题主要考查了有理数运算,根据题意准确掌握新运算法则是解题关键.20、(1)(2)所在射线是的平分线,证明见解析(3)【分析】(1)直角减去即可;(2)先求出的度数,再根据角平分线的性质可得,即可求得的度数,即可得证;(3)先求出的度数,再根据求出的度数,即可求出的度数.【详解】(1);(2)所在射线是的平分线∵∴∵平分∴∴∴故所在射线是的平分线;(3)∵∴∵∴解得∴【点睛】本题考查了三角板的度数问题,掌握三角板的性质、平角的性质是解题的关键.21、-x2+x【分析】先去括号,再合并同类项.【详解】解:原式=-x2+x-2y+x+2y=-x2+x【点睛】本题考查了整式运算,需要注意的是去括号时括号前面是负号的去括号和它前面的“负号”括号里的各项都要变号,括号前面系数不为1的,则要按分配律来计算,即要把括号外的系数乘以括号内的每一项,不要漏乘.22、(1)36;(2);(3)【分析】(1)根据“观察”可以得到规律;(2)由(1)可得;(3)根据圆的面积公式,列式子,运用(1)的规律即可.【详解】(1)根据分析,当n=8时,36,故填:36;(2)根据分析,当2n个数时,,故填:(填也可以);(3)解:S阴影(cm2)(cm2)【点睛】本题考查观察规律,通过已有的式子找到规律写出通式是关键.23、6cm【分析】根据线段中点的性质,可得,根据,可得BC与AC的关系,根据线段的和差,可得答案.【详解】解:因为点为线段的中点,所以,因为,所以AB=2BC,AC=BC+AB=3BC,所以,由线段的和差,得:BD=CD−BC,即,解得:AC=6cm.【点睛】本题考查了两点间的距离,灵活运用线段中点的性质和线段的和、差、倍、分关系是解题的关键.24、(1)①40°;②∠M′ON′=60°;(2)∠COM=3∠BON,理由见解析;(3)3秒或5秒.【分析】(1)①先求出∠AOM′、CON′,再表示出∠BON′、∠COM′,然后相加并根据∠AOB=120°计算即可得解;②先由角平分线求出∠AOM′=∠COM′=∠AOC,∠BON′=∠CON′=∠BOC,再求出∠COM′+∠CON′=∠AOB=×120°=60°,即∠M′ON′=60°;(2)设旋转时间为t,表示出∠CON、∠AOM,然后列方程求解得到∠BON、∠COM的关系,再整理即可得解;(3)设旋转时间为t,表示出∠CON、∠AOM,然后得到∠COM,再列方程求解得到∠MON的关系,整理即可得解.【详解】解:(1)①∵线段OM、ON分别以30°/s、10°/s的速度绕点O逆时针旋转2s,∴∠AOM′=2×30°=60°,∠CON′=2×10°=20°,∴∠BON′=∠BOC﹣20°,∠COM′=∠AOC﹣60°,∴∠BON′+∠COM′=∠BOC﹣20°+∠AOC﹣60°=∠AOB﹣80°,∵∠AOB=120°,∴∠BON′+∠COM′=120°﹣80°=40°;故答案为:40°;②∵OM′平分∠AOC,ON′平分∠BOC,∴∠AOM′=∠COM′=∠AOC,∠BON′=∠CON′=∠BOC,∴∠COM′+∠CON′=∠AOC+∠BOC=∠AOB=×120°=60°,即∠MON=60°;(2)∠COM=3∠BON,理由如下:设∠BOC=X,则∠AOB=4X,∠AOC=3X,∵旋转t秒后,∠AOM=30t,∠CON=10t∴∠COM=3X﹣30t=3(X﹣10t),∠NOB=X﹣10t∴∠COM=3∠BON;(3)设旋转t秒后,∠AOM=30t,∠CON=10t,∴∠COM=80°﹣30t,∠NOC=10t,可得∠MON=∠MOC+∠CON,可得:|80°﹣30t+10t|=20°,解得:t=3秒或t=5秒,故答案为:3秒或5秒.【点睛】本题考查角的计算,读懂题目信息,准确识图并表示出相关的角度,然后列出方程是解题的关键.
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分类:初中数学
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