培智学校家政课——《折毯子》教案

培智学校家政课——《折毯子》教案启智学校2015学年（一）家政学科教案授课教师授课班级实训班授课时间 2017.3.13；2017.3.15 课题折毯子使用教材自编课时安排 3个课时学生层次本班共有五名智障学生，其中三人自理能力较好，有较强的学习主动性，能独自完成所布置的任务，另两人自理能力较弱，需给予关注和鼓励，并且需要全程辅助。目标认识毯子的有关部位学会折毯子，掌握折叠床上用品的方法通过学习折毯子，提高学生的生活自理能力，同时培养学生爱劳动、常整理的好习惯教学重点学习折毯子教学难点学习折毯子使...

启智学校2015学年（一）家政学科教案授课教师授课班级实训班授课时间 2017.3.13；2017.3.15 课题折毯子使用教材自编课时安排 3个课时学生层次本班共有五名智障学生，其中三人自理能力较好，有较强的学习主动性，能独自完成所布置的任务，另两人自理能力较弱，需给予关注和鼓励，并且需要全程辅助。目标认识毯子的有关部位学会折毯子，掌握折叠床上用品的方法通过学习折毯子，提高学生的生活自理能力，同时培养学生爱劳动、常整理的好习惯教学重点学习折毯子教学难点学习折毯子使用教具毯子教学过程教学意图教师活动学生活动疑问导入激发学生的兴趣。2、通过：看一看，想一想，做一做等几个环节动脑动手，锻炼学生的动手能力，培养学生的生活自理能力一、提问导入师：“同学们，这些是什么啊？生：毯子。师：这些毯子好看吗？生：好看。师：但是这些毯子这样放着可以吗？生：不可以，太乱了。师：是的，这些毯子随便扔着很乱，我们要怎么样才能让他变整齐？生：把他们折起来。师：是的。那么我们今天就来学习折叠毯子。二、认识毯子1、认识不同种类的毯子。2.认识毯子的有关部位三、教师演示折叠毯子1、将毯子平整的铺在床上2、两臂分开，拿起毯子的一边，向中间折，把毯子抚平、对折3.再把毯子的另一边也折向中间，把毯子抚平、对折4、两手拿起毯子一头，折向中间5、再把另一头也向中间折叠6、再次对折毯子，并将毯子整理平整，放好7、毯子折叠好了四、学生动手折叠毯子学生动手折叠毯子，教师从旁帮助五、验收成果学生思考学生认识不同种类的毯子学生仔细观察如何折叠毯子学生动手折叠毯子板书设计折叠毯子作业回家折叠毯子效果分析学生参与程度目标完成程度整体状况一般一般一般课后反思

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