优美的散文

①每个孩子都是一颗闪亮的星星 ——观电影《地球上的星星》有感 我知道有星星同他说话，天空也在他面前垂下，用它傻傻的云朵和彩虹来愉悦他。 ——泰戈尔《孩子的世界》 年少时看过许多印度电影，记忆中满是色彩绚丽的纱丽、曼妙的歌舞和英俊的少年，还有一个个浪漫的爱情故事；而这几年偶然接触到的几部影片，却让我轻松不起来，比如《贫民窟里的百万富翁》《地球上的星星》等，其中对社会体制的抨击，对人性善恶的比较，远远超越了民族性，尽管有追求票房的利益驱动，影片中免不了一些俗套的东西，但还是比我们一些国产片、港产片要高尚得多。 看罢《地球上的星星》，我的心情久久不能平静，伴随着电影情节的铺叙，我能看见曾经的自己，自己孩子的童年，还有一些熟识的孩子的影子。在这种回忆与对比中，能够读懂这部影片传递的信息——每个孩子都是不同的，他们都是明亮的星星，需要家长、老师、朋友的发现，更需要尊重、宽容、理解和鼓励。 伊桑，一个八九岁的有阅读障碍的孩子，他在自己的世界里是快乐、纯粹的：痴迷河沟里透明的鱼虾，对窗外大鸟哺育小鸟的景象微笑，因断线的风筝而忘记伤痛，在驰骋的公交车上做出飞翔的样子……他眼中的世界，盛满色彩、声音和无穷无尽的乐趣。但是，面对数字和字母他束手无措，任由它们在眼前游动和跳跃。父亲不问青红皂白的巴掌，老师永远的咆哮呵斥，同龄人的嘲笑奚落，他能以不同的方式抗争，但无法抵挡各个方向逼近的压力，渐渐呆板、冷漠，内心极度黑暗和恐惧，母亲始终如一的呵护也无济于事。成人世界的“竞争”意识，过早栽种在孩子的脑中，让这个极具绘画天才的孩子充满失败感。这时，美术老师拉姆出现在伊桑面前，犹如一盏明灯，照亮伊桑的眼睛。拉姆老师的尊重与鼓励，让伊桑重拾信心，找回自尊与力量，在全校师生绘画比赛中，伊桑得了第一名，赢得热烈的掌声和拥抱。 “绘画比赛”一场戏很让我感动，为唯美的画面和细腻的情节。色彩浓重的广场、台阶、人们的服装，延续了宝莱坞制作的风格；镜头中伊桑在众人面前怯怯的眼神，面对自己绘画时的惊奇和陶醉，不时以多种角度展示。师生间没有规矩没有界限，只有线条和色彩的跃动。那一刻，让人感到这个世界犹如天堂，正是泰戈尔诗中的世界。 天堂自在人心，而地狱也是人心造就。拉姆老师愤愤之语打动了我，相信也能引起许多家长的思考。他说，如果你那么喜欢比赛，干脆养赛马啊，何必生孩子。是啊，我们中国人何尝不是这样，说不要让孩子输在起跑线上，其实多多少少在逼迫孩子负担自己的野心。有多少父亲真心了解过自己孩子的所想，有多少母亲知道自己孩子的所求，我们一心鞭策孩子赶上社会的大趋势，勇往直前，光耀门庭，不知摧残了多少某一领域的奇才。每每以爱因斯坦等人激励孩子的时候，是否理解其父母的心理历程？要知道这类伟人年幼时都不具备普通孩子的才智。 然而，面对时代大潮，普通的父亲母亲又能怎样？社会体制、各种明暗规则谁能改变？何况还有那么多非人力所为的因素，命运本身就是奇妙的东西。父母的错误是被动的，难以逃避，因为有“适者生存”的法则，有“延续生命”的观念。我们要谴责的是教育体制，孩子生来就是一个独立的个体，他们有自己的特质，那些所谓成功的评价 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，本身就是一道道绳索，束缚了孩子的天性和个性。如果教育所做的不是助其快乐成长，不是引导与发现，那么这种教育就该放弃。 泰戈尔在《孩子的世界》一文中说：“我愿我能在横过孩子心中的道路上游行，解脱了一切的束缚；在那儿，使者奉了无所谓的使命奔走于无史的诸王的王国间；在那儿，理智以她的法律造为纸鸢而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。”我向往这样的世界，祝福地球上所有的星星。 2011-08-15 点评：本文是作者观看影片《地球上的星星》后引发的感悟，她通过伊桑的例子呼吁人们尊重孩子的天性和个性，引导孩子，助其快乐健康的成长。在当今社会，我们更应该对现有的教育体制进行思考。家长和老师们不应该只是鞭策孩子，却不去了解他们的天性和喜好。每一个孩子都好比一颗璀璨的星星，独一无二地存在着。如若这些星星可以从桎梏中自由，它们将会更加灿烂。 ②写在清晨的一封信 此刻，雨点儿轻叩窗棂，阳台上的摇椅轻晃，高悬的风铃轻响，微风中落地窗纱一起一伏。如此静谧的清晨，让我不禁心生涟漪，有了想要 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的欲望。 其实，我一直不知道如何回应你。比如那天傍晚的通话，你说了那么多，我听了那么多，话题从今日到昨日，跨度长达二十多年，可我总在想象你的模样。时空相隔太久太长，曾经别人的自己的故事都远了、淡了、模糊了，我只能努力地在记忆中搜寻。 你是我母亲的同乡，我家几代人的校友，所有的故事都得从故乡说起，而故乡已成为我记忆中的一个符号，常常以文学的形式出现。所以，我想，那些年少时的情节，以文学的方式表现更好，但又怕辜负了你的真诚。 “真诚”二字多么可贵。回想当年，我们的相识是必然还是偶然，现在真的说不清，但往事的片段逐渐浮现在我脑海中，让我感慨、感动，比如，在你家给我煮咖啡时的笨拙、在西安街头找皮鞋店的快乐、在玄武湖泛舟时的欢笑以及南京站的辞别，原来青春作伴的日子并不遥远，拐几道弯就追上去了。年少轻狂不是错而是一种美，我不得不这么说。 你说我是个能够思考的人，有自己的视角，正如所拍的那些照片，未必很美却是自己眼中的东西。看来这阶段你真的在研究我，让我忐忑又让我欣喜。千山万水曾经沧海在时光中超越，昨天的喜与忧未必好或不好，今天的安逸和淡泊未必是一种境界，未来也不在期待中，日子就是日子，一天天地过一天天地更新。 上班时我为每天两节课忙，为应付公家的“应景”之事而忙，当然不忘自己的那点小爱好——摆弄文字；下班后跑菜场进超市，吃饭、睡觉、散步、读书、上网、听音乐、看电视，有时想点自己的事，有时为家人的龃龉而耿耿于怀。这就是生活，我近年来的生活，内心有多少往事自己并不知晓，唯有对儿子的牵挂是明晰而持久的。我不能不为自己的钝感而无奈。 而这种状态的产生与一些人事相关，更与自己的内心相关。不知为什么，我的脑海里经常有“告别”二字。每年去一个地方旅游，是为了与心仪的景致告别；与一些多年未见的人相聚，是为了与往事告别；而出一本文集，是为了与过往的经历告别。也许正是一次次的“告别”，让我失去了敏感和激情，但一些温暖的感觉仍在。 你说得到我的文集是个偶然，而几经周折不辞辛劳地找到我却是必然，“分久必合，合久必分”是规律，任何人抗拒不了天道自然。真的感谢你，我们分别二十多年，沧海桑田世事变迁，不求铭记，怀念就好。 纷纷扰扰几十载，从眼前掠过多少张面孔，亲切的乏善的无表情的，能让我记住的不多，而你还是留在我记忆深处了。真的感谢你，让我在陈述之间看到了曾经的自己，还有那么多若隐若现的青春印记。 2011年7月22日于家中 点评：本文是作者与友人通话后所写的的一封信。作者已是中年，从别人眼中的自己，恍惚忆起过去的时光。她说，“千山万水曾经沧海在时光中超越，昨天的喜与忧未必好或不好，今天的安逸和淡泊未必是一种境界，未来也不在期待中，日子就是日子，一天天地过一天天地更新”。从年少轻狂到现今简单规律的生活。公事，家事，自己的那些小爱好，都是平淡的日子，安逸淡泊的同时也失去了敏感和激情。从这些温婉如水的文字中可以感受到时光在一个女人身上留下的印记。 ③母亲的坚强 阿珍相约喝茶，我欣然前往。对于她，我不熟悉但非常敬佩。丈夫罹患癌症，女儿遭遇脑瘤，她将苦难一肩挑，勇敢面对，全然接受命运的挑战。   走进本市颇有名气的酒楼，我内心隐隐不安，这里的消费不一般，不是市井阶层的水准，阿珍选择这里，一定是想表达对我的谢意，殊不知会增加我的心理负担。   我在大厅门口稍作停留，就见雯雯迎上前来。她清瘦许多，但依然笑意盈盈。我们没说什么，快速走到她母亲的面前。阿珍起身招呼我，笑容满面，她的气色比年初好了一些，眼睛也明亮了。   入座后，我观察了一下雯雯，看到她表情自然，五官端正，头发黝黑柔顺，根本不像历经过大手术的人。我小心翼翼地询问，没有做开颅手术吗?孩子微笑着说，通过牙龈处探入后脑，北京协和医院的设备和技术都很先进。我又询问了之后治疗、复检等情况，孩子一一叙述，阿珍静静地听着，有时插一两句做以补充。   几种精致的小点心上桌后，阿珍不时地夹给我和女儿，她自己却不怎么动筷。我主动起身，拿过她面前的小碗，给她盛了鱼片粥。她连连谦让，说够了够了。我说这下好了，女儿身体恢复了，你的负担轻了一些，可以全力照顾老公了，她爸爸怎样了？阿珍慢慢地说，她爸已经走了，一个多月了！我语塞了，脑袋“轰——”的一声。   也许因我惊讶的神情，阿珍勉强笑笑，继续说他太受苦了，走了就解脱了。我点了点头，瞥了雯雯一眼，发现孩子很安详地听母亲说话，没有我想象中的悲伤。这时，我内心有些酸楚，这个家庭的灾难太大，使得她们安之若素、坦然处之。是啊，逝去的人解脱了，而活着的人要继续生活，悲伤不是医治受伤的心灵的良药。   我为了转移话题，说起雯雯手术后的一些事，比如电视台为孩子制作的短片，市红十字会有限的补助以及好心人的捐款等，也提了一下两会召开期间我的提案及其反应。阿珍表示都清楚，非常感谢，而且一再说这个世上的好人多，危难时能见真情，特别对协和医院的医生和护士给予高度赞扬。母女俩言谈中没有哀怨，没有气馁，平和安然。   我情不自禁地表达对阿珍的敬意，她笑了笑，说做母亲太苦了，她都不知道那几个月自己是如何度过的。在中山长大的她，没有去过多少地方，不会说普通话，在举目无亲的北京，租廉价的房子，挤公交车，跑菜市场，天天按时按点地给女儿送汤水。而这些都不算什么，关键是见到躺在重症监护室的女儿时，她感觉自己的心碎成一块块了……   同是母亲，我理解这种感受。儿子年幼时，每次生病，我都彻夜不眠，抱着他慢慢走、轻轻摇，一时喂水一时喂药，孩子因疼痛大哭，母亲因心痛抽泣。想到这些，我对雯雯说，好好学习，以后给妈妈提供好的生活条件，让她再到北京时舒心畅快地游览。孩子懂事地点点头。   分手时，阿珍拿出一个黑色笔记本，要我告诉一个账号，说准备还我的钱。我说不用，那是当时送给她们的；而阿珍却说，她情况好转了就要还的，何况我给的不算小数目。一万块对她陷入困境时有作用，而对我正常的生活状态来说没什么影响，但见她凝重而恳切的神情，我不能再说什么。一个母亲的自尊、自强是神圣的，任何人都没有权力以同情或怜悯去辱没。 回家途中，我的心里眼里都是潮湿的，那种感动无法言传。不能小觑一个母亲，她身体里蕴藏的能量是无限的，她坚强的程度更是难以估量。 2011年7月11日 点评：“世上只有妈妈好”，妈妈往往是最坚强的。她们柔弱，身体里却蕴藏着无限的能量。   ④精彩的生命 余鹏康 提起“生命”这个词，每个人心中都会瞬间感受到一种沉甸甸的意义。一方面，地球承载着世间万物，另一方面，生命推动着地球及其所承载的这个世界，使其不断循环发展。精彩的生命构筑起了这个斑斓的世界。 生命外在的精彩源自于生命的延续。“物竞天择，适者生存”这条亘古不变的真理指引着大自然亿万年的发展，令人叹为观止的精彩便诞生于生命在这规律下为生存繁衍所做出的种种努力之中。为了让生命在终年严寒中延续，企鹅进化出了厚厚的皮毛；为了生命在干旱中延续，仙人掌进化出了坚硬的荆刺；为了生命在漆黑的深海中延续，灯笼鱼进化出了能自行发光的“灯笼”……凡此种种，构成了神奇曼妙的世界，地球因此充满了生命的精彩。 然而，这终究只是外在的，物质的，大自然在无意识中产生的。 生命内在的精彩源自对生命价值的思考。能够做到这一点的，只有我们人类。在古代，无论是老子对世界本质的探索，还是苏格拉底对人自身的追问和思考，都极大地推动了人这种生命在万物中独特的地位，因为我们不仅学会了用眼去看，用耳朵去听，更领悟了如何用心灵去感知世界，用意识去把握万物运行的规律。从这一刻起，我们的生命再也不仅仅只是一具皮囊，我们成为了有思考能力的真正意义上的“人”。动物们奇特的外形，独特的技巧只能带给我们暂时的惊叹；而人类伟大的思想，对生命价值的独到观点则会带给我们永恒的触动，使我们感知到生命深层的精彩。 人有这种的能力，便于整个社会建立起思维的联系。实现自身价值的途径，就远不仅是个人的发展，而是投身于社会洪流，为社会向前发展献身的同时增加自身生命的厚度，在脱离了浮华的精神层面迸发生命的精彩。马克思、恩格斯为人类无产阶级理论事业做出巨大贡献，很好地印证了这一点。他们的理论，人们看不见摸不着，但用心灵与伟人对话，人们便会受到巨大的鼓舞，获得强大的精神动力。因此，献身于人类社会，将实现永恒的精彩。 放眼望去，大自然的生命构筑起了精彩的世界；深入思索，人类对价值的思考支撑起了思维的世界，二者共同推动了生命的发展。 点评：本文是一篇中学生考场作文，很有深度，值得学习。 另：前四篇文章都是摘自朝云一片的新浪博客。她是一位中学语文老师，随笔很多，涉及生活点滴、教育、旅行见闻等。第四篇文章是其学生在某一次考试的作品。  ⑤怎么跌得有尊严（龙应台） 今天台湾的新闻，一个国三的学生自杀了。 读到这样的新闻，我总忍不住去读细节。掩上报纸，走出门，灰蒙蒙的天，下着细雨。已经连下了三天雨，望向窗外，浓浓的雾紧紧锁住了整个城市。这个十五岁的孩子，人生的最后三天，所看见的是一个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气沁人的世界。在这黯淡的三天之中，有没有人拥抱过他？有没有人抚摸过他的头发，对他说“孩子，你真可爱“？有没有人跟他同走一段回家的路？有没有人发短信给他，约他周末去踢球？有没有人对他微笑过，重重地拍他的肩膀说：“没关系啊，这算什么？” 在那三天中，有没有哪一个人得名字被他写在日记本里，他曾经一度动念想去和对方痛哭一场？有没有某一个电话号码被他输入手机，他曾经一度犹疑要不要拨那个电话去说一说自己的害怕？ 那天早上，十五岁的他决绝地出门之前，桌上有没有早点？厨房里有没有声音？从家门到校门的一路上，有没有一句轻柔的话、一个温暖的眼神，使他留恋，使他动摇？ 我想说的是，K，在我们整个成长的过程里，谁，教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？它不在我们的家庭教育里，它不在小学、中学、大学的教科书或课程里，它更不在我们的大众传播里。家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越，从砍樱桃树的华盛顿、悬梁刺股的孙敬、苏秦到平地起高楼的比尔·盖茨，都是成功的典范。即使是谈到失败，目的只是要你绝地反攻，再度追求出人头地，譬如越王勾践的卧薪尝胆，洗雪耻辱，譬如那个战败的国王看见蜘蛛如何结网，不屈不挠。 我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你痛得无法忍受时，用怎么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静，心像玻璃一样碎了一地时，你怎么收拾。 谁教过我们，在跌倒时，怎样的勇敢才真正有用？怎样的智慧才能度过？跌倒，怎样可以变成远行的力量？失败，为什么往往是人生的修行？何以跌倒过的人，更深刻、更真诚？ 我们没有学过。 如果这个社会曾经给那十五岁的孩子上过这样的课程，他留恋我们——以及我们头上的蓝天——的机会是不是更多一点？ 现在K也绊倒了。你的修行开始。在你与世隔绝的修行室外，有很多人希望捎给你一句轻柔的话、一个温柔的眼神、一个结实的拥抱，我们都在这里，等着你。可是修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。 点评：本文是龙应台写给朋友K的一篇随感。作者通过男孩自杀的事件写出教育的缺失，呼吁社会对孩子多一些关爱，教会他们如何面对困境并从中成长。 ⑥守住一颗宁静的心 ——摘自《青年文摘》 生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。 每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。 当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。 当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。 当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。 守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？ 守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。 守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。 点评：尘世浮华，在这个物欲横行的社会里，很多人都难以守住一颗宁静的心。但是唯有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。 ⑦我是怎样变成一个学术女的 我是怎样变成一个学术女的 蒋方舟 在大学里，我的自我定位是学术女。因为我觉得这种成功模式比较省事，我可以不必做美女，只吃毫克计量的食物，每天早上搭配时装都面临超越自我的巨大压力；我也不用做社工达人，组织奔忙各种活动，背着巨大的塑料展板也要做出麻利活泼的样子，在每个寒冷的风雨夜归夜怀疑生活的意义。我只用练习一种神秘莫测的表情，每当老师在课堂上举例某位美索不达米亚哲人的时候，能回应给他一个心照不宣的微笑。 我周围所有的人都认可了我的学术地位，因为我每次发言都是一场对词语的大规模洗劫，张口就是“底层空间和单面向社会形态”，在成功地把自己变成一个讨人嫌的人之余，也获得了褒贬不明的感慨：“学术水平真高。” 大家每每要小组展示成果，需要找一个发言人的时候，总是第一个想到我，展示之前，不忘叮嘱：“待会儿发言的时候，你需要继续说你擅长的那一套很吓人的词，把老师和观众都忽悠倒就可以了。”听到这话，其实我有微微的心酸，我觉得自己不再是个人，而是个沉甸甸的大杀伤力武器，被发射出去，俯冲进人群引起一阵昏头转向和不明就里。 我是怎样变成这样一个学术炮弹的？我的同学曾这样问我，他是抱着讨教的心态，他十分困惑伤感，他是法律系的学生，每当他以旺盛燃烧的兴致试图加入同学间蒋方舟 师和教授戴着质检人员的袖标站在流水线终端，每个罐头都掀开看看，丈量每个词汇的长度，然后印上合格的标签。 我是一个学术女，我心虚地这样自称。高级形容词砖砌起我微薄的优越感，不让人看出我一无所长；佶屈聱牙的长句严密地保护我，不让人看出我的自我思考能力已经悄悄萎缩；一连串的作古哲学家掩护我，不让人看出我只是一颗装满词汇的炮弹。 想到这里，我越发惶恐和心虚，也下定了改变自己的决心。还是一次课堂讨论，坐在我对面的人又开始源源不断地向我抛射艰深语言，我没有愤而反击，只是平静宣布：“请说人话。”我仿佛听到自己扑哧一声，轻盈地跳下高速运转的学术流水线。 《女友·校园版》2010年第三期蒋方舟专栏在大学里，我的自我定位是学术女。因为我觉得这种成功模式比较省事，我可以不必做美女，只吃毫克计量的食物，每天早上搭配时装都面临超越自我的巨大压力；我也不用做社工达人，组织奔忙各种活动，背着巨大的塑料展板也要做出麻利活泼的样子，在每个寒冷的风雨夜归夜怀疑生活的意义。我只用练习一种神秘莫测的表情，每当老师在课堂上举例某位美索不达米亚哲人的时候，能回应给他一个心照不宣的微笑。 我周围所有的人都认可了我的学术地位，因为我每次发言都是一场对词语的大规模洗劫，张口就是“底层空间和单面向社会形态”，在成功地把自己变成一个讨人嫌的人之余，也获得了褒贬不明的感慨：“学术水平真高。” 大家每每要小组展示成果，需要找一个发言人的时候，总是第一个想到我，展示之前，不忘叮嘱：“待会儿发言的时候，你需要继续说你擅长的那一套很吓人的词，把老师和观众都忽悠倒就可以了。”听到这话，其实我有微微的心酸，我觉得自己不再是个人，而是个沉甸甸的大杀伤力武器，被发射出去，俯冲进人群引起一阵昏头转向和不明就里。 师和教授戴着质检人员的袖标站在流水线终端，每个罐头都掀开看看，丈量每个词汇的长度，然后印上合格的标签。 我是一个学术女，我心虚地这样自称。高级形容词砖砌起我微薄的优越感，不让人看出我一无所长；佶屈聱牙的长句严密地保护我，不让人看出我的自我思考能力已经悄悄萎缩；一连串的作古哲学家掩护我，不让人看出我只是一颗装满词汇的炮弹。 想到这里，我越发惶恐和心虚，也下定了改变自己的决心。还是一次课堂讨论，坐在我对面的人又开始源源不断地向我抛射艰深语言，我没有愤而反击，只是平静宣布：“请说人话。”我仿佛听到自己扑哧一声，轻盈地跳下高速运转的学术流水线。 《女友·校园版》2010年第三期蒋方舟专栏 我是怎样变成这样一个学术炮弹的？我的同学曾这样问我，他是抱着讨教的心态，他十分困惑伤感，他是法律系的学生，每当他以旺盛燃烧的兴致试图加入同学间的专业探讨，总是得到一片夹杂着烦躁的呼吸声的沉默。他被隔离在校园高傲的知识分子群体之外，因为被嫌弃不够学术，的专业探讨，总是得到一片夹杂着烦躁的呼吸声的沉默。他被隔离在校园高傲的知识分子群体之外，因为被嫌弃不够学术， 于是，我告诉了他我的秘籍。我读书，在每个以“主义”结尾的词上重重地画上圈，我看到长长的外国人名就激动得热血沸腾，只要是复杂的张牙舞爪的 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 模型就赶紧抄在本子上，激动得笔尖直颤抖。每每学会一堆新的术语名词，我就迫不及待地拿出去炫耀，有时是在课堂，有时是在讲座，一宣布提问时间就以将要把自己发射出去的姿势举手发言，滔滔不绝地讲上十分钟，以把所有学会的术语用上为追求，然后酣畅得意地问：“请问您怎么看？”在座的同学就纯情天真地望向主讲，看他怎么应答。 最好笑的是，每次课或者讲座结束，总有一个和你一样装了一大堆名词和长句，却没机会倾倒的学术达人找我“交流”，这种交流经常是双方把一盆盆名人名言和巨大词汇往对方身上砸去，凶狠劲就像打雪仗一样。如果你发觉自己的名词快用光了，已经没有武器投掷向对方了，总是可以这样结束——“这种说法倒是很新颖，可是从特定历史维度上看也具有狭隘的内在缺陷。” 我语重心长地告诉想走学术路线的同学：“其实全部的奥义，说穿了就是速成的机械作业。”大家跳上一条条流水作业的传送带，然后术语与概念按照工序，规律而有效率地倒进他们的器皿中，然后封口成罐头。老于是，我告诉了他我的秘籍。我读书，在每个以“主义”结尾的词上重重地画上圈，我看到长长的外国人名就激动得热血沸腾，只要是复杂的张牙舞爪的数学模型就赶紧抄在本子上，激动得笔尖直颤抖。每每学会一堆新的术语名词，我就迫不及待地拿出去炫耀，有时是在课堂，有时是在讲座，一宣布提问时间就以将要把自己发射出去的姿势举手发言，滔滔不绝地讲上十分钟，以把所有学会的术语用上为追求，然后酣畅得意地问：“请问您怎么看？”在座的同学就纯情天真地望向主讲，看他怎么应答。 最好笑的是，每次课或者讲座结束，总有一个和你一样装了一大堆名词和长句，却没机会倾倒的学术达人找我“交流”，这种交流经常是双方把一盆盆名人名言和巨大词汇往对方身上砸去，凶狠劲就像打雪仗一样。如果你发觉自己的名词快用光了，已经没有武器投掷向对方了，总是可以这样结束——“这种说法倒是很新颖，可是从特定历史维度上看也具有狭隘的内在缺陷。” 我语重心长地告诉想走学术路线的同学：“其实全部的奥义，说穿了就是速成的机械作业。”大家跳上一条条流水作业的传送带，然后术语与概念按照工序，规律而有效率地倒进他们的器皿中，然后封口成罐头。老师和教授戴着质检人员的袖标站在流水线终端，每个罐头都掀开看看，丈量每个词汇的长度，然后印上合格的标签。 我是一个学术女，我心虚地这样自称。高级形容词砖砌起我微薄的优越感，不让人看出我一无所长；佶屈聱牙的长句严密地保护我，不让人看出我的自我思考能力已经悄悄萎缩；一连串的作古哲学家掩护我，不让人看出我只是一颗装满词汇的炮弹。 想到这里，我越发惶恐和心虚，也下定了改变自己的决心。还是一次课堂讨论，坐在我对面的人又开始源源不断地向我抛射艰深语言，我没有愤而反击，只是平静宣布：“请说人话。”我仿佛听到自己扑哧一声，轻盈地跳下高速运转的学术流水线。 《女友·校园版》2010年第三期 蒋方舟专栏 点评：用幽默的笔触调侃大学里一种不懂装懂、故作高深的“学术现象”。 ⑧四十不惑 黄庆丰 这一年，我去了不下10个城市，见识了不同的人的生活，感受了他们各自不同的生活理念，有些我认同，有些我怀疑，有些我要认真地去想一想。这一年，我看了接近100本的书，有些是枯燥的专业书，有些是深奥的哲学宗教书，而更多的是我喜欢的文人散文与小说。我是后知后觉的人，庆幸的是，虽然时间晚了点，我还是没有错过那些大师们的灵光之作。我对历史有了新的解读，我对人生有了新的看法，我对周围的人有了新的认识。这一年，我结识了那么多有个性的同学，每一个能来读博的人都有一段精彩的故事在后面，只要你有足够的耐心去倾听，他们都有我钦佩和学习的地方。这一年，我亲耳聆听了那么多大师的讲座，只要有一句话能让我记住，这场讲座对我来说都很有意义。   这一年，我学会了感恩与宽容，我学会了反醒与面对自己。要谢谢我可爱的室友和小环，她们率真的无意识的某句话就会触到我，让我重新看待自己的生活和未来。我们在一起的时间比家人还要多，一同上课，一同吃饭散步，彼此陪伴去听讲座，去蹭课。我们从秋到夏，经历了南京四季的变化，看着金陵的花开花落、连绵的柳絮杨花，经历着冬雪夏雷，“日日是好日”。   贾平凹在40岁时写了颇有争议的《废都》，梁漱溟在40岁时做了题为《人生三路向》的演讲，而我在40岁时才想明白一些很浅显的道理，可能这就是“不惑”的不同层次吧。   没有蛋糕，没有蜡烛，只有我给家人尽心地做一顿可口的饭菜，颜色好看，营养合理，然后刷锅洗碗。听电视上的新闻讲，奥巴马正在庆祝50岁的生日，美国债务危机刚解除，又要为下次大选筹款。同一天的生日，我笑了。 2011年8月4日来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_3e89803f0100hv0c.html) - 我是怎样变成一个学术女的_蒋方舟_新浪博客 点评：这篇短文摘自我的大学老师黄庆丰的博客，作于她的四十岁生日这天。老师2010年9月去南京大学读博士，这一年她的角色又由老师转变为学生，大量汲取新知识，所以有很多新收获和领悟。 ⑨感受简祯的散文世界    备课需要，通读了语文教材。其中，台湾散文女作家简祯的散文《夏之绝句》就强烈地吸引了我，感觉简祯的散文既同于台湾作家余光中、张晓风的清新脱俗，又别具一格。我不禁查找各种资料，进一步感受了这位女作家的独特之处。 　　简祯，可谓是女作家中的“异数”，洗尽铅华，独具慧眼，以卓越细笔，描绘人间生活情态，常有惕然惊心的刻画。 　　简祯的童年是在乡村长大的，这必然会影响她的散文创作。而乡村那种古朴、圆和、亲切的氛围让她获得的更多的是生存的宁静。她在《水问·夏之绝句》写道：“夏乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。”“而每年每年，蝉声依旧，依旧像一首绝句，平平仄仄平。”空旷悠远的夏天，梦幻般的童年感触，在简祯的笔下呼之欲出。　　 　　后来，简祯背负行囊远离故乡，走进了繁华如梦的台北，领略都市的另一种况味。身在城市，并没有让简祯对现代化的大都市产生好感。简祯写童年、写爱情、写故乡的乡土题材的作品，不时地渗透着这种思想。在她的散文《夏之绝句》里透散出这样的潜台词：喧嚣的都市里找不到一片宁静之所，我们只有在沉思中，回忆过去，才能寻找到自己渴求的东西。现代社会中的人们需要让浮躁的心平静下来，关注自然，关注自然中的美，保持一颗童心。蝉的生命是短暂的，可是它是用一生的时间来歌唱。一次绝唱，竟以生命为代价!美总是瞬间脆弱的，自然之美生命之美都是这样，然而花谢花还开，月圆月又缺。“而每年每年，蝉声依旧，依旧像一首绝句，平平仄仄平”，读到这里，我在作者豁达爽朗的文字中得到了深刻的启迪。 　　曾 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 过佛学著作的她，可能是长久接触佛经的缘故，佛经对她的影响极大，简祯在自己的散文世界里始终扮演着“千岁老人”或者“得道高僧”的角色，孜孜不倦地阐释着自己的人生哲学。稍加注意，不难发现，似乎台湾的女散文家都有这种表达的欲望，相反她们对政治与现实一般比较陌生与厌倦。简祯的思想核心应该说是宿命的，她对生命最本质的认知，就是要恪守既定的社会秩序。这种想法与时代已经隔的很远了，女权主义可能更会不以为然的。但简祯自己却是快乐的，别人无法勉强。 　　“三月的天书都印错，竟无人知晓。”这是简祯散文《四月裂帛》的开头。这个学中文出身的女子不仅有着杜拉斯般的爱情使命感，更可贵的是文字在运用古典意象上达到了“存乎一心”之妙，所谓“行于所当行，止于所当止”。至于最有名气的那篇《四月裂帛》，从前人评述的文字中可知，确是简祯最见功力的文字，文字中那份真挚浓烈的情感叫人动容。呜呼，世间不成眷属之有情人何其多矣！　 　　她的《五月歌谣》一文写台北，却是这样的笔墨：“颓废的风自半空席卷而来，在夜空与灯海之间，翻飞的纸张，如末世纪最后一场大雪。” 见了这样的文字，不知怎么我与作者似乎心有灵犀了。　　　　　 　　据说，在《浮在空中的鱼饼》的集子里，简祯刻画了台湾社会上一些简单的人，描写了台湾社会上一些简单的事，然而在这些人与事中点点滴滴地渗透着她对人情、人性的渴慕，渴望回归到以往一度体验过的和谐的人伦关系。这种对传统主题的复归，使得简祯的散文中弥漫了浓浓的古典主义情怀。 　　这个暑假，好想读一读这部集子,也想用心品味一番这夏之绝句的魅力。 点评：本文摘自牧歌儿的新浪博客。从文中可以看出牧歌儿是位中学语文教师。本文赏析简祯的散文世界以及她对生命的认识。 ⑩感悟自然 常 红（八年八班） 草长莺飞，春花秋月……自然万象在窗外流连。 靠近你，心怀感动，顿时荡起涟漪 。   徜徉于一片翠绿，你的旺盛的生命唤起我蓬勃的朝气。流连于一片花圃，你的馨香唤醒我心灵的美丽。在这纯净的绿色中，在这醉人的馨香里，我可以轻歌曼舞，欢唱心中的愉悦。也可以瞩目凝神，聆听心中的惆怅。任春风拂过我的心堤，牵动轻柔的思绪。你携我跨过原野，涉过河流 ，飞过高山。像鱼儿畅游江河，像雄鹰翱翔蓝天。我的人生因你而丰富多彩，我的生命因你而充满力量。   你说你拒绝空虚。于是，让山映斜阳天接水，让蓝天辽阔白云伴。从此，蔚蓝的天空辽阔高远，缥缈的白云点缀其间。像飞马奔腾，像棉絮铺展，像白羽蹁跹。白云倒影水中，江河也随之可爱。天光水色，混为一体，水天交相辉映，绚丽多姿。天，水中影; 水，天上景。   你用翠绿展示蓬勃，你用红色绽放温暖，你用白色诠释纯洁。你用淳朴的画笔描绘多彩的世界，构成一幅幅瑰丽无比的画卷。这画卷，都是你大自然的杰作，都是你智慧的体现。   你说你喜欢奉献。于是，让春风温柔，让夏夜清爽，让秋叶绚烂，让冬雪无瑕。自此，春种归来的人们，互相欣赏着播种的快乐，畅想着丰收的希望。夏夜乘凉的孩子，听大人讲着神秘的故事，追逐着梦中的理想。秋天收割的农人，欣赏金黄的稻浪，分享着丰收的喜悦。冬闲的人们，围着火炉历数幸福的日子，享受着富足的时光。   你用星辰的私语，编制梦幻的仙境；你用天籁悦耳的音符，开启封闭的心灵；你用日月的光辉，照亮黑暗的空间。你用你的智慧创造了奇迹，你用你的奉献谱写了生命诗篇。   我喜欢你的瑰丽，我惊叹你的智慧。我愿全身心地欣赏你、感受你、敬爱你——我的自然！ 点评：本文同样摘自牧歌儿的新浪博客，是一位中学生写的作文，文笔优美清丽。