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班歌比赛活动方案

班歌比赛活动方案青岛凯诚希望小学“班班有歌声”比赛活动方案一、活动目的：班歌是一种班级文化，开展班歌演唱活动，对加强班集体建设和学校社会主义精神文明建设，以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。班歌创编演唱活动能激发学生昂扬向上的进取精神，培养学生集体观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化环境，让班级创新文化孕育创新人才，让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感，使班集体更有活力、有凝聚力、有战斗力。二、比赛时间：2012年3月15日（周四）下午三、比赛规则：１.参加对象：一至六年级全体学生２.比赛方式：以...

青岛凯诚希望小学“班班有歌声”比赛活动方案一、活动目的：班歌是一种班级文化，开展班歌演唱活动，对加强班集体建设和学校社会主义精神文明建设，以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。班歌创编演唱活动能激发学生昂扬向上的进取精神，培养学生集体观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化环境，让班级创新文化孕育创新人才，让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感，使班集体更有活力、有凝聚力、有战斗力。二、比赛时间：2012年3月15日（周四）下午三、比赛规则：１.参加对象：一至六年级全体学生２.比赛方式：以班级为单位的齐唱或合唱形式３.演唱曲目：每班二首参赛歌曲，其中《中华人民共和国国歌》为必唱歌曲，另一首班级自选喜爱的歌曲。４.比赛要求：音色和谐、精神饱满、台风严谨、服装统一。可自备伴奏带、乐器或音乐。5、周三抽签，并提前安排好伴奏。6、比赛后按成绩评出一、二、三等奖。四、人员安排：(1)节目编导：宋群陈志宇(2)舞台布置：刘娟高良　（3）音响装置、调控及搬运：徐延江洪文常（4）摄影：薛绪超（5）评委：丁万春张梅花张启爱迟瑞芬王永东台照全刘祺忠（6）统计员：张雪刘毅涵张梦晓刘璇（去掉一个最高分和一个最低分取平均值）（7）会场布置及秩序：董启立刘瑞礼刘传坤（学生的位置安排）（8）会场卫生：各班负责所在位置的卫生，比赛结束后检查记录，参与量化。五、评分方法：本次比赛采取“10分制”。 1、班歌内容健康向上，能体现整个班级学生的精神风貌。（2分） 2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明。（2分） 3、有伴奏，节奏准确，演唱与伴奏配合默契。（2分） 4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序。（2分） 5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。（1分） 6、整体效果良好，富有感染力。（1分）青岛凯诚希望小学2012年3月

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