21.《伟大的悲剧》导学与反馈
学习目标：
1、快速阅读，理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。（重点）
2、品味文中意味深长的语句，把握作者表达的思想感情。 （重点、难点）
3、体味探险悲剧中所包含的人类精神。鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美，激发探索自然奥秘的兴趣，培养团结协作、勇于牺牲的精神。
资料助读：
1、了解作者
茨威格（1881-1942），奥地利作家。他的主要成就在传记文学和小说创作方面。茨威格一身正气，怀着良知，为人世间的苦难，写下了无数充满同情、动人心魄的壮丽篇章。是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他一生追求的理想是人道主义和精神自由。出于人道主义的立场，赞美人与人之间的同情、仁爱和宽恕，厌恶资产阶级的尔虞我诈、虚伪和冷酷。
课前预习：
1．朗读课文，了解大意
2．利用工具书，查出生字词，结合语境加深理解
3．根据拼音写汉字或根据汉字写拼音
拽( ) 出 战栗( ) 悚( )然 吞噬( ) 告罄 ( )
羸弱( ) bèng( )散 zhì( )息 怏怏不乐( )
忧心忡忡( ) 踉踉跄跄( ) 海市蜃楼( )
学习过程：
一、预习检查
1．字词检查。
2．复述故事。
3．文中哪些细节最令你感动，最令你难忘？你为什么感动？请说一说。
二、 整体把握课文内容
1．请以时间为序，简要概括故事情节。
2．读课文，看看科考队员们在途中遇到哪些困难？
3．斯科特一行南极之旅的悲剧体现在哪里？
三、 合作探究
在文中找出下面的句子并加以理解。
1．“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”作者要表达的是什么意思？
-
2．“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”表现出斯科特内心什么样的复杂感情？
3．“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”这句话运用了什么表达方式？在全文中起什么作用？
四、 体验反思
学习了此文，同学们是否比以前更深刻的理解了“英雄”一词的含义了呢？能说出你心目中的英雄吗？
英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而
不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命，我们所能尽力做到的就
是记住他们的名字！
——里根
五、课堂小结
收获：
疑问：
六、课外作业（选做下列作业或将老师布置的作业写在下方空白处）
1．课后练习题三，写一则阅读笔记。
推荐阅读书目：
《鲁宾逊漂流记》－－笛福（英）
《老人与海》－－－海明威（美）
参考答案
课前预习：
1、 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音
拽( zhuài ) 出 战栗( lì ) 悚( sǒng )然 吞噬( shì ) 告罄 ( qìng )
羸弱( léi ) bèng( 迸 )散 zhì( 窒 )息 怏怏不乐( yàng )
忧心忡忡( chōng ) 踉踉跄跄( qiàng ) 海市蜃楼( shèn )
2、复述故事， 两人小组相互复述故事，全班再推举一人到讲台前复述。
3、文中哪些细节最令你感动，最令你难忘？你为什么感动？请说一说。
设题意图有二，一是把握课文思想内容，练习口语表达；二是抓住课文精华，反复咀嚼，品味其中含义。
二、整体感知课文
1请以时间为序，简要概括故事情节。
斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途。途中遭遇恶劣气候，与严寒风雪进行了惨烈的搏斗后，最后悲壮的死去。
2、读课文，看看科考队员们在途中遇到哪些困难？
恶劣的气候、没有食物、没有热能、心理压力、全靠脚行。
3、斯科特一行南极之旅的悲剧体现在哪里？
①角逐失败之悲：阿蒙森队捷足先登，让五位勇士极度沮丧；
②全体覆没之悲：归途中五位勇士全部壮烈牺牲；
③亲历死亡之悲：斯科特记录下伙伴的死亡过程，最后还写下自己的遗嘱。
三、合作探究
1、“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”作者要表达的是什么意思？
在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。
２、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”表现出斯科特内心什么样的复杂感情？
作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物，物皆著我之色彩”。
3、“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”这句话运用了什么表达方式？在全文中起什么作用？
这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句，起到突出主题的作用。
四、略
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