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第17课 明朝的灭亡教学设计

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第17课 明朝的灭亡教学设计第17课明朝的灭亡教学设计教学目标:(1)知道明朝中后期的政治危机的表现、李自成领导的农民起义的根本原因和直接原因、满洲兴起与清兵入关等基本史实,分析“均田免赋“口号得到广大农民热烈拥护的原因,思考和认识历史事件之间的内在联系。(2)认识政治腐败导致了明朝的灭亡,体会腐败导致亡国;明朝中后期的腐朽统治激化了阶级矛盾,引发了农民起义;明末农民起义推翻了明朝的腐朽统治,推动了历史的前进。教学过程:1、导入新课师:请在老师的描述中抢答“他”是谁:他是一位开国皇帝,他曾是一位农民起义的领袖,他也曾出家当过和尚……生:朱元璋...

第17课 明朝的灭亡教学设计
第17课明朝的灭亡教学设计教学目标:(1)知道明朝中后期的政治危机的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现、李自成领导的农民起义的根本原因和直接原因、满洲兴起与清兵入关等基本史实, 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 “均田免赋“口号得到广大农民热烈拥护的原因,思考和认识历史事件之间的内在联系。(2)认识政治腐败导致了明朝的灭亡,体会腐败导致亡国;明朝中后期的腐朽统治激化了阶级矛盾,引发了农民起义;明末农民起义推翻了明朝的腐朽统治,推动了历史的前进。教学过程:1、导入新课师:请在老师的描述中抢答“他”是谁:他是一位开国皇帝,他曾是一位农民起义的领袖,他也曾出家当过和尚……生:朱元璋师农民起义出身的朱元璋最终推翻了元朝,建立明朝。历史往往有惊人的相似之处,强大一时的朱元璋建立的明朝也被农民起义推翻了,这是为什么呢?2、出示预习提纲(8分钟学生自主学习)3、新课讲授:一、政治腐败与社会动荡1、政治日益腐败(明朝中后期)师:明朝灭亡的其中的一个原因就是政治十分腐败。结合材料看看当时的明朝上至皇帝下至平民百姓,他们的生活是一种什么状况?生:皇帝沉迷享乐,疏于政事皇室内部钩心斗角大臣们结党营私农民流离失所师:对于皇帝沉迷享乐你能用一些史实来证明这一点吗?教师引导,学生回答明神宗、明武宗、明熹宗等皇帝的腐败表现,可能回答不出明宪宗的腐败表现,教师通过展示课本《明宪宗元宵行乐图》,补充说明。师:皇族、大臣们的这些行为其实都是政治腐败的集中体现,那么农民为什么会流离失所?(结合材料分析)2.社会动荡(与政治腐败因果关系)表现:①朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。②皇室贵族、宦官、官僚、地主等(地主阶级)疯狂兼并土地,肆意侵占民田,致使大量农民流离失所。教师解释土地兼并的含义(指土地愈来愈集中到少数大地主,大官僚手中,而农民越来越多失去土地,甚至地根本没有土地),并补充史实:据史 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 记载,宋神宗弟弟占田4万顷,魏忠贤霸占万顷良田。致使农民流离失所,无立足之地。出示《流民图》及相关材料。师:从《流民图》及材料中可以看出农民的生活状况怎么样?你认为农民流离失所与政治腐败有关系吗?生:有关系。正是因为朝政混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法。师:那么农民流离失所对农业生产有何影响?生:使农业生产遭到破坏过渡:正因为农民流离失所,使农业生产遭到破坏,而这更加深了政治腐败和社会危机。最终爆发了以李自成为主的农民大起义。二、李自成起义推翻明朝生:受灾严重,饥不择食师:对于百姓如此悲惨的遭遇,官府采取什么措施?生:官府不顾民众死活,催征如故。师:你认为接下来会发生什么事?学生回答:农民忍无可忍,发动起义教师进一步问:如果没有陕北的那次大旱,那么是不是不会爆发起义?学生:还是会爆发起义,因为明朝未年,政治更加腐败,赋税更加沉重。即使没有旱灾,迟早也会发生起义。教师及时引导学生区别直接原因和根本原因。当时起义的队伍有十几支,其中李自成的队伍发展迅速,成为起义的主力军。起义军所到之处,受到当地民众的欢迎和拥护出示李自成像,结合课本85页的《人物扫描》介绍李自成。李自成起义的经过与口号学生回答:(1)提出“均田免赋”的口号;(2)规定了严明的军纪;(3)还向贫苦农民发放钱粮教师解释“均田免赋”含义,并联系之前的农民起义与李自成农民起义的最大区别是第一次提出了土地 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 。从起义爆发的十几年时间里,起义军纵横于河南,湖广等10余省。1643年初,李自成率军攻入西安,建立大顺政权。1644年4月19日攻破皇城,明朝的皇帝崇祯绝望自缢,统治长达276年的明王朝,最终被农民起义推翻了。师:强盛一时明王朝的灭亡给我们最大的教训是什么?生:腐败亡国师:这次农民起义对历史有没有产生什么影响?生:推动了历史前进。3、出示图片及课本86页《材料研读》,当时流行这样的歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”“朝求升,暮求合,进来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小读欢悦。”引导学生结合课本内容,思考:广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军?(结合口号与百姓愿望讨论,得出结论)过渡:师:这时的中国大地有几个政权并立?最后是谁统治了中国?师:正当李自成力图推进全国统一的时候,驻守山海关的明军将领吴三桂的一个举动导致农民起义失败,使大顺的江山易手大清,那么大清政权是怎么兴起并入主中原呢?三、满洲兴起和清兵入关师:满洲其实就是我们之前学过的东北地区的一个少数民族——女真族。正当明朝中后期腐败不堪的时候,女真族不断发展壮大。女真的兴起和强大与两位人物分不开。出示图师:他们对女真的贡献分别是什么?出示两位人物的连线图人物族名国号努尔哈赤满洲大金皇太极女真清师:女真原来在明朝的统治之下,受明朝的民族压迫,努尔哈赤在统一女真过程中建立起一种 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 使明朝强大起来并不断打败明朝,这个制度就是八旗制度。结合图片及《知识拓展》介绍八旗制度。李自成攻陷北京后,宁远总兵吴三桂退保三海关,后听说在北京的家被抄,一怒之下上书多尔衮,请清兵入关;1644年4月22号,李自成率兵10万在山海关与吴三桂及清军大战,李自成在交战中失利,退回北京,随即离京西行,转战各地,最后失败。清朝则建立起对全国的统治。课堂小结:【板书设计】社会动荡李自成起义明朝灭亡清朝建立人民生活困苦女真族壮大,建立政权
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