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青岛版小学数学四年级下册用字母表示数思维导图

青岛版小学数学四年级下册用字母表示数思维导图青岛版小学数学四年级下册用字母表示数思维导图例：一张椅子a元，一张桌子是一张椅子的3倍多5元。1、省略乘号，在前，在后。 (1)一张桌子多少钱？(1步1答)用字母表示数3a+52、答语中要加括号，注明单位。答：一张桌子（3a+5）元。（2）当a=50时，一张桌子多少钱？（3步1答）3a+5→=3×50+5→=155→答：一张桌子155元。求含有字母的式子的值。计算结果，用字母表示数但要在。路程（）、速度（）、时间（）→关系：用字母表示数量关系单价（）、数量（）、总价( ) →关系：工作效率（）、工作时...

青岛版小学数学四年级下册用字母表示数思维导图例：一张椅子a元，一张桌子是一张椅子的3倍多5元。1、省略乘号，在前，在后。 (1)一张桌子多少钱？(1步1答)用字母表示数3a+52、答语中要加括号，注明单位。答：一张桌子（3a+5）元。（2）当a=50时，一张桌子多少钱？（3步1答）3a+5→=3×50+5→=155→答：一张桌子155元。求含有字母的式子的值。计算结果，用字母表示数但要在。路程（）、速度（）、时间（）→关系：用字母表示数量关系单价（）、数量（）、总价( ) →关系：工作效率（）、工作时间（）、工作总量（）→关系：1、正方形的边长是a厘米，其周长为C厘米，面积为S平方厘米，当a=12时，正方形的周长和面积分别是多少？2、长方形的长为a厘米，宽为b厘米。当a=12，b=8时，长方形的周长C和面积S分别是多少？正方形公式：用字母表示计算公式长方形公式：2a=，表示。区别班级：姓名：a2=，表示。

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