中国建筑党员教育工作专题调研党员座谈访谈提纲1.您如何看待国内外信息化和新兴媒体发展现状以及这种形势对党员教育工作的影响；积极影响有哪些，消极影响有哪些？2.你单位在主动适应形势变化，在党员教育方面创新运用新兴媒体和信息化手段有哪些好做法、好经验；3.你单位在运用新兴媒体和信息化手段方面资金投入如何，在人员配备、制度和流程建设方面做了哪些工作？4.结合建筑施工企业特点，请您谈谈新兴媒体和信息化蓬勃发展的情况下党员教育方面存在哪些问题及原因？5.您对创新党员教育工作理念、方式、方法，把握党员教育主动性和主导权方面有哪些意见建议和对策措施？6.作为一名党员，您参与“三会一课”除了会议外，还通过哪些方式参加党组织的学习教育？7.作为一名党员，借助视频、QQ群、手机报等新媒体手段接受党员教育，与传统的做法相比，您对这种变化和效果有哪些看法和建议？备注:各单位可结合本单位实际和访谈对象另行
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
访谈提纲，以上前5条提纲侧重于基层党组织负责人访谈，后2条侧重于党员访谈。党内材料不得外传汇总用编码：□□□□□□□□党员同志：您好！为直接了解您对一些问题的看法和想法，进一步加强和改进党员教育工作，我们设计了这份问卷，请您认真填写。问卷不记名，填写
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
保密。感谢您的参与和支持！提示：在问卷中，每道选择题都有1个或多个选项，请您按照每题的要求，用钢笔或圆珠笔在括号内划“√”，并请在横线上填写您的意见和建议。“信息化条件下把握党员教育主导权的研究”调查问卷第一部分：个人基本情况 一、出生年份19[]年 二、性别[](1)男[](2)女 三、民族[](1)汉族[](2)少数民族 四、学历[](1)研究生[](2)大学[](3)大专[](4)中专高中和中技[](5)初中及以下 五、职业（身份）[](1)国有企业在职职工[](2)农(牧、渔)民[](3)党政机关、人民团体在职工作人员[](4)事业单位在职人员[](5)大学生村官[](6)学生[](7)离退休干部、职工[](8)非公有制企业在职职工[](9)其他 六、目前行政级别[](1)厅局级及以上[](2)县处级[](3)科级[](4)科级以下[](5)没有行政级别 七、入党时间[](1)1949年9月30日以前[](2)1949年10月—1966年4月[](3)1966年5月—1976年10月[](4)1976年11月—1978年12月[](5)1979年1月—2009年12月[](6)2010年l月以后 八、目前所在党支部类别[](1)国有企业党支部[](2)农村（牧区）党支部[](3)机关党支部[](4)街道社区党支部[](5)学校党支部[](6)非公有制企业党支部[](7)科研院所党支部[](8)流动党员党支部[](9)其他 九、是否为党务工作者[](1)是[](2)否 十、现居住地[](1)城市社区[](2)乡镇农村第二部分：请对以下问题进行选择 一、您获取信息的媒体主要是（可多选）：[](1)互联网[](2)报纸[](3)电视[](4)广播[](5)手机[](6)杂志[](7)其他 二、您在互联网上关注和参与过以下哪些内容（可多选）：[](1)浏览党建网站[](2)搜索下载党建资料[](3)发布博客[](4)关注和浏览党务微博[](5)参与时政话题的网上互动[](6)观看红色影视剧视频和听红色歌曲[](7)观看党员教育网络视频[](8)都没关注和参与过[](9)其他 三、您关注和参与过下列哪些微博（可多选）：[](1)党委、政府微博[](2)商业网站微博[](3)名人微博[](4)没关注和参与过微博[](5)其他 四、新兴媒体的发展对您影响最大的是（可多选）：[](1)知道了很多传统媒体不报道的事情[](2)能通过网络自由发布自己的言论[](3)能通过网络对领导干部进行监督[](4)能通过网络了解到不同的思想观点[](5)能通过网络了解到一些突发事件的背景情况[](6)没有什么影响[](7)其他 五、网络论坛中发布了一条某地突发群体性事件的帖子，与主流媒体报道说法有所不同，您对此怎么看（请选一项）：[](1)主流媒体报道更具有权威性[](2)网络论坛说的更可信[](3)主流媒体报道和网络论坛的说法应该综合起来分析[](4)网络论坛的说法有可能不准确 六、您所在的省、市、县组织部门采用的党员教育形式有（可多选）：[](1)党建电视栏目或频道[](2)新闻和政府网站党建专栏[](3)党建网站[](4)基层党建手机信息系统[](5)党务微博[](6)都没开展过[](7)党员干部现代远程教育[](8)其他 七、以下活动您了解或参与过的有（可多选）：[](1)收看远程教育网络教学节目[](2)浏览党建网站发布的信息[](3)收看《共产党员手机报》[](4)学习观看党员教育电视片《人民的好儿女》[](5)建党90周年红色短信征集活动[](6)都没参与过[](7)其他 八、您对党组织发布信息的印象（请选一项）：[](1)印象较深，真实性、权威性较高[](2)有些印象，真实性、权威性不太高[](3)印象不深，偶尔能看到一些信息[](4)没有印象，从没看到过有关信息 九、您认为当前党组织和党务工作者利用新兴媒体开展党员教育的意识：[](1)较强[](2)一般[](3)较弱[](4)没有 十、您认为当前运用新兴媒体开展党员教育还存在哪些问题（可多选）：[](1)有些党组织没有运用新兴媒体开展工作[](2)新兴媒体中党员教育的内容不生动[](3)新兴媒体信息传播中党组织发布的内容比较少[](4)新兴媒体中党组织言论的影响力不强[](5)新兴媒体中党员教育的形式单一[](6)党建网站、微博和手机报缺乏吸引力[](7)党员参与网络党组织活动的积极性不高[](8)其他 十一、您所在的基层党组织开展党员教育的方式有（可多选）：［］(1)“三会一课”［］(2)收看电教片或远程教育课件［］(3)参观革命圣地［］(4)通过网络和手机开展教育［］(5)其他_________________［］(6)没组织过学习 十二、您认为集中
培训
焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载
、专题讲座、举办
先进事迹
主管先进事迹材料优秀高管先进事迹材料窗口工作人员事迹材料后勤先进事迹材料工作标兵先进事迹材料
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
会和观看电教片等传统党员教育方式的效果（请选一项）：[](1)很好，受到了深刻教育[](2)一般，没什么深刻印象[](3)较差，缺乏吸引力和感染力[](4)不好，不得不参加 十三、您认为当前运用新兴媒体开展党员教育工作的效果（请选一项）：[](1)很好，内容更丰富、形式更灵活、沟通更方便[](2)一般，新兴媒体的功能没充分发挥[](3)较差，新瓶装旧酒，没有吸引力[](4)不好，没感觉与以往有什么不同 十四、您希望在党建网站、电视专栏和手机信息系统中看到的内容（可多选）：[](1)党建新闻[](2)政治理论和政策法规解读[](3)思想道德教育[](4)先进典型电视片[](5)党史知识[](6)红色题材的影视剧和文艺节目[](7)科技知识[](8)社会管理和服务信息[](9)其他 十五、您希望通过新媒体实现的需求（可多选）：[](1)能通过网络向党组织进行意见反馈[](2)能根据自己的需求安排教育内容[](3)能与其他地区的党员进行交流[](4)能将身边普通党员的感人故事发布出来[](5)能向专家直接进行沟通咨询[](6)能查找下载丰富的党建信息资料[](7)其他 十六、您对信息化条件下把握党员教育主导权的建议：1
浙公网安备 33021202002483