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让法治进校园方案总结

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让法治进校园方案总结
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总结让法治进校园方案总结让法治进校园方案总结江南镇中心校张开“法制进校园”活动推行方案为进一步贯彻落实依法治校方略,的确加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,依照区教育局相关文件精神,结合详尽工作本质,特拟定我校《法制“进校园”活动推行方案》。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旌旗,以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神,全面推行我校“六五”普法规划,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建友善社会”为主题,大力张开“法制进校园”活动,引导全校师生自觉学法、用法、守纪,讲权益、讲义务、讲责任,进一步加强师生的法律意识,权益、义务和责任意识;全面提升学校依法管理、依法做事、依法行政、依法治教、依法执教水平。二、目标任务我校“法制进校园”活动的主要任务:(一)结合课堂授课大力张开宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中.(二)大力张开以“学法律、讲权益、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的合法权益.(三)把法制宣传教育与学校文化建设结合起来,推进安全友善校园建设,提升师生的法律素质.(四)是进一步完满法制教育网络,形成当地司法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育体系。三、活动对象和要求我校“法制进校园”活动的对象是:全体师生。(一)我校“法制进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赐予的权益和义务,努力做到知法、守纪、护法,依法保护自己合法利益。(二)领导班子要带头学法用法,提升依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,要点认识和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处分法》、《道路交通安全法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作亲近相关的法律法规、条例、规程和国家新宣布的法律法规等,在学法、用法和守纪、护法中发挥模范作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力张开依法治理。以依法行政、依法治校为要点,完满依法行政的系统体系,推行行政执法 责任制 驾驶员岗位责任制工程部岗位责任制ok学校安全工作责任制出纳员岗位责任制学校岗位目标责任制 ,深入张开文明班级、友善校园创办活动,全面推进依法治校进度。(三)教育、授课和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,加强法制看法,依法管理学校。要要点掌握《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守纪,成为学生的模范。(四)紧紧围绕全面推行素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治看法与法律素质,作为学校教育授课中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程系统,成立学生法律素质的谈论标准,全面提升学校法制教育的水平。(五)坚持道德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,侧重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强道德教育,侧重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与道德教育、依法治校与道德实践并重的长效体系,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。(六)要结合学生特色,经过课堂授课、课外教育、社会实践及举 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动、爽朗、的确有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固成立崇尚法律、遵守纪律的意识,加强法制看法,为成为爱国守纪、明礼诚信的合格人才打下牢固基础。四、主要措施(一)成立“法制进校园活动”领导小组。组长由刘意良校长担当,彭开汩主任担当副组长,成员由法制副校长曲杰、少先大队指导员潘利霞及各班主任担当。(二)创办法律的宣传氛围。1、加大校园遵纪守纪文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”,运用学生喜爱的形式宣传遵纪守纪的重要性;教室黑板报如期出法制专刊;宣传橱窗如期张贴宣传海报等;校园广播、“法制宣传”栏目,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,结合学校的检查情况,加强对学生的思想教育和法律法规教育。2、邀请法制副校长及校外法制指导员作法制讲座,组织学生观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生,从而充分发挥校外指导员的作用。3、各班结合班级本质情况,召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《道路交通法》等法规,张开宽泛的学习谈论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守纪的重要性。4、播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特色,贴近学生实际,主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。(三)利用综合实践活动张开法制小课题研究。1、张开走近法律活动。为使学生认识国家现有的法律法规,利用综合实践活动课,组织学生检查、收集与自己亲自利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》、《国旗、国徽法》《交通安全法规》、《环境保护法》等。2、自主研究、认识法律。在学生认识国家现有法律法规的基础上,可由学生依照自己研究的主题自由组合成研究小组,深入认识某项法律法规,学习充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等。3、学习交流,运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动,在互相学习中加深对法律的认识,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题,并渐渐试一试利用法律知识解决问题、保护自己权益。4、张开学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上,结合读本的内容和平常行为规范,组织分年段的竞赛活动,促进学生学法用法的积极性,评估学法用法的实效性。五、推行要点(一)坚持法制教育和道德教育相结合。由于法律与道德是互相依存,互相补充的,法制教育的基础第一应该是道德教育,因此在百折不挠地张开法制教育的同时,加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人,为进行法制教育打下牢固的基础,从而促进法制教育工作的张开。(二)坚持课堂解说与其他灵便多样的形式相结合。课堂授课直观、详尽,应作为主要的方法长远采用。同时,考虑到学生的年龄特色,还应该经过张开形式多样的学法用法活动,惹起学习兴趣,激发学习热忱,显现学习成就。(三)坚持法律指导队伍以内为主,内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实张开,我校从内部成立由校长为组长的法制教育工作领导小组,对外邀请法制指导员、校外指导员等,共同为学校的法制教育工作出谋划策。(四)坚持以学生为主体,与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育,激励全体教师自学《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,使他们对依法治教有更深刻的认识。其次,充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用,一方面让家长接碰到法制教育,另一方面也经过家长向社会宣传法律法规,使全社会都来关爱下一代。江南镇中心校2016年3月2号江南镇中心校张开“法制进校园”活动总结依照上级指示精神,我校张开了浩浩大荡的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守纪的优异氛围。我们亲近结合学校的本质,宽泛张开普法教育工作,积极而又安妥地推进依法治教的进度,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为保护社会牢固,促进建设安全荣成,成立友善社会,创办了优异的法制环境。一、一致思想,明确目标,深入张开“法制进校园”活动。依照全市教育系统张开“深入法律七进,服务科学发展”法制宣传教育主题活动的工作目标,我们认真拟定了“法制进校园”活动计划,统筹安排,加强管理,采用多种形式张开法制宣传教育。对于学校内部,我们要点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处分条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故办理方法》等法律法规,组织全体师生认真学习,屡次商议,不断提升法制意识和法律水平。经过学习,全校广大师生职工依法治校、依法施教、依法做事、依法保护自己合法权益的自觉性明显提升。在“法制进校园”活动中,我们要点做了以下几方面的工作:(一)侧重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,德育主任为副组长,班主任、少先队指导员、法制副校长及校外指导员等为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要地址,成立了以校长室为龙头,以德育处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依赖的学法、普法工作队伍,完满了法制宣传教育网络系统。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极睁动工作,邀请了兼职法制副校长和法制指导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。(二)加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播站、橱窗、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,浩浩大荡地进行宣传和教育,力求使全校广大师生职工都能做到知法、守纪、护法,依法做事。(三)积极张开丰富多采的法制宣传教育活动。为提升法制宣传教育的见效,我们一方面采用“通读法律、法规原文与专题指导相结合,集中学习与分别学习相结合”等学习形式,不断提升学习的效率,我们由法制教育指导员有计划地对各班进行指导;另一方面,有计划、有针对性地张开有必然规模和影响的法制宣传教育活动,努力创办法制宣传教育的氛围。二、团结协作,普法依法治教工作获取明显见效。随着普法和依法治理教育工作卓有见效的张开,我校广大师生职工的法制看法和法律意识大大加强,依法治教、依法治校的水平明显提升,学校的各项工作渐渐走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。(一)加强了广大师生职工的法制看法和法律意识,提升了依法办事和依法保护自己合法权益的自觉性。“法制进校园”活动月中,广大教职职工重新学习了《中国教育改革和发展大纲》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处分条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故办理方法》等法律法规。经过学习,进一步加强了法制看法和法律意识,遵纪守纪、依法施教、依法做事的自觉性明显提升。比方,广大教师经过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权益的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,加强了教书育人的自觉性,教师中间关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热忱帮助困难学生的多了,懒于做学生工作的少了;加强自己修养,自觉做模范的多了,参加赌博等违纪活动的杜绝了。(二)推进了学校管理水平的提升,学校管理渐渐走上 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 管理的轨道。制度管理,是指管理者依照国家宣布的相关法律、法规、条例、规则和部门拟定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部推行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、牢固性、防范性等优点为学校管理者所喜爱。我校坚持学用结合、普治并举的原则,依照国家宣布的相关法律、法律、条例、规则,结合学校的本质情况,成立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完满的 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 系统。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中成立法制看法,形成守纪光荣、违纪羞愧的优异风气,同时学校领导以身作则、当先垂范,并加强对法规履行情况的检查、督查、总结和激励工作,在履行制度过程中,坚拥有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以必然表彰,对违纪违纪者进行责怪教育或纪律处分,坚决煞住各种违反罪规的现象,真切使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。(三)加大了青少年法制教育的工作力度,加强了青少年学生学法、用法、守纪的看法和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特色,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采用多种形式,努力提升青少年法制教育的本质见效。1.加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不不过是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育见效。因此,学校积极协调社会各方面力量,的确加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合本质,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合,对学生在社会的守纪情况进行督查;三是经过致家长的一封信等形式,与家长成立联系,提升家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,获取了较好的见效。由于校内外结合的法制教育系统的进一步健全,加强了学生的法制意识,在校学生违纪犯罪现象素来保持0记录。2.立足课堂,提升法制教育的浸透性。我们把法律知识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,宽泛张开法制教育。学校除保证活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,授课见效较好。3.针对本质,重申法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特色,各班在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步认识自己的权益和义务,加强了学生的自信心,提升了学习自觉性。4.普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必定与守纪相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决详尽问题。比方,结合学习《国旗法》,学校严格履行起落国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而浩大的升旗仪式成为学校订学生进行爱国主义教育的又一重要路子。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守纪意识明显加强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作见效明显。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地张开好此项工作,为成立友善社会做出我们应有的贡献。江南镇中心校2016年7月6日
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