剩下的大米=（）×（）吃了的大米=（）×（）一、基本练习题。1、根据句子填数量关系式。（）=（）×（1＋）（）=女生人数×()把()看作单位“1”3、白兔的只数比黑兔多把()看作单位“1”现在比原来前年去年2、东风西路小学六年级有女生215人,女生人数是男生的,男生有多少人?“1”？3、东风西路小学六年级有男生258人,女生人数比男生少,女生有多少人?4、东风西路小学六年级有男生258人,男生人数比女生多,女生有多少人?“1”？三、综合练习。24×(1+)=30千克3甲：乙：比甲多?米44米4、看图列式解答。
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销售量实际销售量1、解分数应用题的关键是什么？找准单位“1”，判断单位“1”，单位“1”已知用乘法；单位“1”未知，列方程或者除法；用方程解题时关键是找到数量关系式。西藏布达拉宫是一座文物巨库。截至2003年底，已经注册的文物占总数的还有6700件没有注册，布达拉宫共藏有多少件文物？已经注册的文物占总数的这道题的等量关系是：总件数–已注册件数=未注册的件数答:布达拉宫共藏有67000件文物。1.这道题的单位”1“是（）；3.因为（）+（）=（），所以可列方程为（）。布达拉宫东西长360米，比南北长多布达拉宫南北长多少米？如果已知布达拉宫南北长300米，比东西长少?怎样求东西长呢？选择：水结成冰后，体积增加，现有立方米的冰，融化成水后的体积是多少？1.这道题单位“1”的量是（）水的体积冰的体积2.单位“1”的量是（）已知的未知的选择：水结成冰后，体积增加，现有立方米的冰，融化成水后的体积是多少？3.如果把水的体积设为立方米，那么结成冰后冰的体积用（）来表示。4.冰化成水后，体积比原来（）。多少选择：水结成冰后，体积增加，现有立方米的冰，融化成水后的体积是多少？1.这道题单位“1”的量是（水的体积）水的体积冰的体积2.单位“1”的量是（）已知的未知的选择：水结成冰后，体积增加，现有立方米的冰，融化成水后的体积是多少？1.这道题单位“1”的量是（）水的体积冰的体积2.单位“1”的量是（）已知的未知的选择：水结成冰后，体积增加，现有立方米的冰，融化成水后的体积是多少？1.这道题单位“1”的量是（水的体积）。水的体积冰的体积2.单位“1”的量是（）。已知的未知的选择：水结成冰后，体积增加，现有立方米的冰，融化成水后的体积是多少？1.这道题单位“1”的量是（水的体积）。水的体积冰的体积2.单位“1”的量是（未知的）。已知的未知的思考
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