古诗(1)理解古诗时，运用相关的工具
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
或资料，从不同角度把握古诗内容，如抓住诗
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
、当时的朝代背景、作者的境遇，或者重点的词、句等，更有效的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
是想象诗中描绘的画面场景，体会作者表达的思想，并通过反复的诵读，较好地领会作品的意境。(2)在阅读中，有些字往往与现在的意思不相同，要重点掌握；古诗的语言精练，而且常常采用比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞方法，在阅读中要认真体会、分析，增进对作品的感悟。(3)注重古诗文的积累。古诗文，主要是指中国古代的诗、词、文言文等。【阅读提示】1.选择正确
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
的序号填在横线上。(1)“少壮不努力，老大徒 ”出自《汉乐府•长歌行》。A.悲伤 B.伤悲 C.忧伤(2)《七步诗》的作者是 。A.曹操B.曹丕C.曹植【题型训练】BC(3)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这两句出自叶绍翁的 。A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》(4)但使龙城飞将在，不教胡马度 。A.阴山B.边关C.燕山AA(5)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中“坐”的意思是 。A.因为B.坐下C.座位A2.把下列诗句补充完整。(1)随风潜入夜， 。(2)生当作人杰， 。(3)海内存知己， 。天涯若比邻润物细无声死亦为鬼雄3.在横线上填上恰当的诗句。(1)昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，雄奇壮观，感觉真是从天而降，我不禁想起李白的“ ， ”的诗句来。 疑是银河落九天飞流直下三千尺(2)梅兰竹菊，自古以来被称为“花中四君子”。你积累了哪些描写它们的古诗？请你写一写赞美梅花和菊花的诗句吧。梅： ， 。菊： ， 。 为有暗香来遥知不是雪 满城尽带黄金甲冲天香阵透长安4.读古诗，完成
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(1)这是一首送别诗，是 送别 时写的。送别的地点是 ；时间是 。(2)我知道诗中“故人”的意思是 ，在这里指的是 。我还知道带有“故人”的诗句： 。邀我至田家李白孟浩然黄鹤楼 三月老朋友孟浩然故人具鸡黍，(3)我们从这首诗中可以感受到诗人 的情感。(4)作者送别的友人也是一位诗人，请你写出他的两句诗： (5)李白的目光望着帆影，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头，可见目送时间之 ，更见两人的感情之 。深和朋友依依惜别春眠不觉晓，处处闻啼鸟长(1)对词的理解，我们可以运用理解诗歌的方法。另外，还可以用提问的方式，如这首词描写了哪些景物？营造了怎样的氛围？表达了作者怎样的情感？(2)从词所用的修辞手法来理解。(3)我们可以在初步理解词的内容的基础上，想象画面，把握形象。【阅读提示】词5.根据提示完成填空。 大儿 ，中儿 ，最喜 ， 。 这首词出自 代 的《 》。其中， 是词牌名。这首词中“ ”字确实使用最妙，使小儿趴在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的形象跃然纸上。这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了 之美和 之美，体现了作者对 的羡慕与向往。【题型训练】田园安宁、平静生活锄豆溪东正织鸡笼小儿无赖溪头卧剥莲蓬宋辛弃疾清平乐•村居清平乐卧生活人情6.读下面这首词，完成练习。卜算子•送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。(1)“ ”是词牌名，我还知道的词牌名有 和 。(2)《卜算子•送鲍浩然之浙东》是北宋词人 创作的词。王观卜算子清平乐菩萨蛮(3)这是一首 词，写的是 时节送别友人 ，表达了词人送别友人时的心绪。这首词以 喻水，以 喻山，设喻巧妙、情趣盎然，又语带双关，写得妙趣横生，在送别词中独树一帜。眉送别春末鲍浩然眼文 言 文 首先要通览全文，初步领会文章的大意；然后可以结合注释，利用工具书逐字逐词地推敲句意；最后结合上下文和贯穿的句意，理出全文的大意。重点要掌握个别词、句的意思。【阅读提示】7.阅读下面这篇文言文，完成练习。【题型训练】赵人患鼠 赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之。猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍①去诸？”其父曰：“是非若②所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病④于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！”【注释】①盍：何不。②若：你。③垣墉(yuányōnɡ)：泛称墙。④病：害处。(1)猜一猜下列字的意思。乞： 予： (2)用自己的话说说文中画线句子的意思。 (3)这则文言文告诉我们： 。凡事都有两面性，要抓住其主要矛盾。在鱼与熊掌不可兼得时，要有取舍求，讨。给予。如果没有鸡的话，不吃鸡罢了，我们距离挨饿受冻还远着呢。像这样为什么(还)要赶走那只猫呢？
浙公网安备 33021202002483