传承接力征文800字 (4页)

传承接力征文800字传承接力征文800字篇一：接力梦想传承文明作文接力梦想，传承文明作为一名小学生，我为自己的祖国感到非常地自豪。谁都知道中国自古以来都是“文明古国、礼仪之邦”。现在我国越来越强大了，科技也越来越发达了，世界的变化日新月异。鲁迅先生曾说过：“中国欲存争天下，其首在立人，人立而后凡事举”。捡起地上的一片垃圾，可以创造一个美好的环境，一声普通的问候，都能体现出一个人的文明。其实我到今天才发现一个人的文明和美德原来是这么简单，我以前怎么就做不到呢？我想，如果我帮助别人，这不就是人们常说的美德吗？一次叔叔看见了一个白发苍苍的老人在公交车上站着，那位叔叔只是让了一次座位而已，却得到了对方的感激，这也许就是文明吧！每个人都有属于自己的梦想，如果一个人没有了梦想，他就不能让自己得到快乐，而我的梦想是当一名医生，帮助许多的人，让他们摆脱痛苦，我相信每一个人只要努力就都能实现。我的邻居武陵区甘露寺小学五年级120班夏雨晨你们是否很想知道我的邻居是谁吧！那我就告诉你们，我的邻居是一个老奶奶，这个老奶奶非常慈祥，老奶奶有着明亮的眼睛和双灵活的小手，那老奶奶做的菜也很好吃。记得有一次，放学回到家中，我发现大门紧闭着，这才知道，爸爸妈妈都出去了，我和哥哥急得像热锅上的小蚂蚁，隔壁的奶奶听见了我们的着急声，便说：“不如你们先到我家里写作业吧！反正你们这么站着也不是办法，如果你们站在门口等你们的爸爸妈妈，那也有一时半会”。我和哥哥走进了那个奶奶的房子，这间房子很简陋，但这个房子里充满老奶奶关心。很快，爸爸妈妈回来了，我跟老奶奶说了一声：“谢谢”，便跑向爸爸妈妈，过了一个月，这个老奶奶搬家了，我一听爸爸说，原来老奶奶到他儿子那去了。这熟悉的面孔，常常浮现在我的脑海里，这一件事情使我终身难忘。篇二：传承美德800字作文我常常想：到底什么是美德呢？美德就是凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成这种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。美德是美好的品质，它，离我们近在咫尺，只要我们认真去做，就触手可及，例如：早上向老师问好、顺手捡起一片废纸、给妈妈爸爸端上一杯清茶&&在我的身边的人身上随处可见可贵的美德。我是大连市汉声吟唱团的团员，给我们钢琴伴奏的老师都是志愿者，她们来自辽宁师范大学音乐学院，风雨无阻地带我们在音乐的殿堂遨游。总指挥孙甜老师本来可以在周三下午与周六上午好好休息一下，本篇文章来自资料管理下载。但她却无偿地辅导我们，协助大连市青少年健康人格办公室，教育我们通过诗词文赋的熏陶吟唱，做一个合格的君子。她们就是让人油然而生敬意的君子，她们的一言一行时时感染着我们，我在她们身上看到了无私奉献的美德，我们真是想不做君子都难啊！我的妈妈是单位党支部的宣传委员，她是一个热情，乐于助人的人，不光帮助熟悉的人，连陌生的无助者她也尽心尽力。有一次她在报纸上了解到一个庄河小姑娘得了白血病无钱医治，小姑娘的爸爸在百盛门前下跪请路人施舍。妈妈第二天就到医院了解情况，得知情况属实后她就在单位动员大家捐款办帮助那个小姑娘，同事们在她的带动下捐款1万多元，妈妈亲自把钱代送到了医院&&在公交车上，妈妈常常为爷爷奶奶让座，而自己却站在拥挤的车厢里，妈妈的行为深深地感染了我。我在妈妈身上看到了乐于助人的美德，于是我也学着妈妈的样子为爷爷奶奶让座。本篇文章来自资料管理下载。学着妈妈热心公益事业，2010年劳动节我和红十字会的工作人员一起走上街头给玉树灾区募捐；2011年寒假我带上书籍和压岁钱去儿童村看望那里的小朋友还给他们 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演了节目；2012年我积极参加了地球一小时熄灯活动&&我的班主任聂老师是一个非常敬业的老师，她对每一个学生都很用心，有一次，因为我不认真完成作业，就把妈妈请来了，到了下班时间依然与妈妈谈着，一直谈到六点多，本来老师完全可以早一点回家，但为了学生，她操碎了心，牺牲了很多休息时间，在聂老师身上我看到了爱岗敬业的美德&&我想自己做好认真学习、遵守纪律等一个学生分内的事就是对老师这种美德最好的传承。我们的祖国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪，在世界上素来享有盛誉。它几千年的文化教会我们有仁爱之心、重情义、懂礼数、讲诚信、处事明智果断。篇三：传承接力,谱写爱的篇章演讲稿传承接力，谱写爱的篇章园区二中李敏尊敬的各位评委，各位领导，现场的老师们：大家下午好！今天我演讲的 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目是《传承接力，谱写爱的篇章》(来自:WWw.:传承接力征文800字)。走上教师这个岗位，是源于我高中的班主任宋周老师的一句话：做教师的快乐就是可以唤醒一个个沉睡的灵魂。而我，就是被宋老师用爱唤醒的灵魂。高中毕业，我如愿以偿地考上了心目中的南京师范大学。后来我才得知宋老师的那句话源自德国哲学家雅斯贝尔斯的一段话:教育是一棵树摇动一棵树，是一朵云推动一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。慢慢地我意识到，教育更是一种爱接力另一种爱。幸运的是，在这种爱的氛围中成长起来的我，又来到了一个传递爱，接力爱的群体——苏州工业园区第二高级中学。二中人是淳朴的，善良的，但是，正因其淳朴，善良，才造就了二中人孜孜以求，默默奉献的精神传承。教师这个职业，没有阳光的灿烂，没有月亮的柔美，拥有的只是三尺讲台这一片芳草地。而二中的很多老师却在这平凡、普通的三尺讲台上，一站就是三十多年！三十多年，他们对学生的关爱变成了学生一声声亲切的呼唤。唐建荣老师被学生亲切地称为“唐爷爷”，徐桂根老师被可爱的孩子们唤作“根叔”；王铭龙副校长被孩子们亲切地叫做“龙哥”??薪火相传，他们传递给学生的不仅仅是学问和技能，更多的是品质和精神。他们用关爱唤醒一个个沉睡的灵魂，他们用责任感染着身边的每一个同事。看着一个个早进晚出、以校为家的老师们，我的心里受到了很大的震撼。教育的真谛不就是用一种人格感染另一种人格，用一种爱去传递另一种爱吗？在这样一个传递爱，接力爱的群体中，我只有更加努力地投入工作，献出自己微不足道的光与热，将爱继续传承下去。刚刚毕业的15届的班里有一个孩子，小夏，父母是外来务工的，家里姊妹4个，迫于生活的压力，高二的时候，父母又从苏州搬回了老家，只留下雪鹿一人寄住在阿姨家。本就自卑敏感的孩子，进入高三成绩一下子滑了下来。我了解了这一情况，突然就看到了曾经的自己，而我则成了我曾经的宋老师。我知道这样的孩子需要更多的关爱。我经常找她谈心，拿自己的经历跟她分享，鼓励她。慢慢地，她愿意跟我说更多的心事了，性格也慢慢开朗起来了。高考结束之后，雪鹿考了335分，最终她填报江苏师范大学小学教育专业。她说，她也要成为一名跟我一样的老师。看着孩子的成功，我的心中是欣慰的，我知道我已经将爱传递了出去。但是，当晚上拖着疲惫的身体回到家中的时候，我的心又是愧疚的。我是一位四岁孩童的母亲，上了幼儿园以后，她每天回来念叨的就是，妈妈，别人家里都有妈妈送，可是，我为什么没有妈妈送呢？唉，听了孩子的话，我不知道该说些什么。我很心痛。但是，心痛也只能暂时忍住。还记得上届二模考试之后，孩子生病发烧在家，身体上的难受让孩子一直哭着找妈妈。孩子让奶奶打电话给我，问我能不能请假回家去陪陪她，可是作为高三班主任，在离高考还有一个月的时候，尤其在二模发挥得不好的情况下，这时候我就是班级孩子的主心骨，我只能安慰女儿说，等妈妈下班吧。尽管我心里也知道，等我下班的时候，孩子肯定已经睡着了，亏欠孩子，只能等假期再弥补吧。看着一个个鲜活的面孔，看着一双双对大学渴望的眼睛，我知道，我只有付出我全部的心血，全部的爱，才能帮助到他们。每天早上六点五十准时进班，督促孩子们进入早读状态，晚上等孩子下课，再帮助基础弱的孩子补习一下。我总想着，帮这个孩子补上一点点，也许高考时，他就能多拿一分。我想这不是伟大，也不是无私，这只是一名教师，你，和我，都会做的事情。高考结束后，班级35人，由期初考试只能达线14人，到高考的24人。我知道，这份关爱他们感受到了。填报志愿的时候，班里有八个学生填报了师范志愿。我也知道，他们会将这份爱传递下去。选择了成为一名教师，就是选择了承担一种使命。在二中，这样的老师还有很多很多??我们没有轰轰烈烈的壮举，也没有响亮的豪言，我们有的，只是自己平凡的实际行动：付出爱，传递爱，接力爱。让我们一起继续用爱去温暖孩子，感染孩子吧，让他们也将这份爱继续传承下去，接力下去，共同谱写一曲爱的教育篇章。