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为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。小学结合学校阶段劳动技能递进训练目标，制定了一系列的劳动技能关卡《小学1-6年级家务劳动体系清单》。一年级具体内容和要求：(1)在家能垃圾分类。(2)学洗袜子、红领巾。(3)学习用扫把扫地，会用畚箕。⑷学习折衣服、裤子、袜子等。(5)饭前盛饭、摆碗筷。(6)代后收拾并擦干净桌子。(7)会洗水果。二年级具体内容和要求：⑴学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。(2)学习清洗简单的小物品如自己的袜子。(3)坚持保前帮家人盛坂、摆碗筷。(4)坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。(5)学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的局部。⑹坚持自己的衣裤自己折。(7)学会整理自己的
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柜、书架。(8)学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事：把父母或长辈的被子叠方正整齐。⑼学习系鞋带。(10)学会擦黑板、扫论、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好室内外公共卫生。三年级具体内容和要求：⑴能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服。⑵会折衣服、裤子、袜子等。(3)饭前盛饭、摆碗筷。(4)代后收拾、擦桌子、洗碗筷。(5)会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。(6)会用水果刀削瓜类或水果的皮。⑺会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。(8)会打死结、活结、蝴蝶结等。⑼水果拼盘大请客。四年级具体内容和要求：⑴坚持垃圾分类，并用行动影响家人。(2)自己种植一种蔬菜、绿植。⑶学习用针线缝扣子等。(4)整理自己的衣橱衣物。⑸坚持每周帮家人洗一次碗。(6)坚持每月自己至少清洗一次衣物。每周帮家人洗一次碗。(7)用报纸等包装礼物。⑻书架进行归类整理。⑼熟练系鞋带。五年级具体内容和要求：⑴用洗衣机洗衣服。(2)坚持每次用完卫生间后及时清扫卫生间。⑶坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。(4)学会整理换季衣服。(5)坚持每天整理自己的书桌、书柜。六年级具体内容和要求：(1)我们爱清洁，学会洗衣服、拖地板、擦玻璃。(2)坚持每天整理内务(学会换洗床单、被罩、枕套)。(3)学习简单菜肴制作，并坚持餐前盛饭、摆盘，餐后洗刷碗筷。(4)学会使用洗衣机和了解物品洗涤的基本常识，为家人洗衣服、整理衣柜。(5)坚持每天将家中垃圾进行分类。(6)家庭种植DIY,学会种植和水、土、光、肥的管理方法。
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