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物质的溶解物质的溶解1. 在盛有20毫升20℃水的烧杯中,加入一药匙的蔗糖后搅拌,蔗糖很快就全部溶解了,再加入一药匙蔗糖,搅拌后,有部分蔗糖不能溶解,若将烧杯放在酒精灯上加热,搅拌后,蔗糖又很快溶解完了。下列结论不符合上述实验研究的是()A.物质的溶解能力不是固定不变的B.温度不同,物质在水中的溶解能力也不同C.在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的D.不同种类的物质,在水中的溶解能力也会不同2.【跟踪练习1】 餐具上的油污用水不容易洗净,而用洗洁精却很容易,其原因是。3.【典例2】 为了探究物质溶解时的吸热和放热现象,小...

物质的溶解
物质的溶解1. 在盛有20毫升20℃水的烧杯中,加入一药匙的蔗糖后搅拌,蔗糖很快就全部溶解了,再加入一药匙蔗糖,搅拌后,有部分蔗糖不能溶解,若将烧杯放在酒精灯上加热,搅拌后,蔗糖又很快溶解完了。下列结论不符合上述实验研究的是()A.物质的溶解能力不是固定不变的B.温度不同,物质在水中的溶解能力也不同C.在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的D.不同种类的物质,在水中的溶解能力也会不同2.【跟踪练习1】 餐具上的油污用水不容易洗净,而用洗洁精却很容易,其原因是。3.【典例2】 为了探究物质溶解时的吸热和放热现象,小科和小妍同学分别做了如图1.5-1所示甲、乙两个实验。小科同学先在甲烧杯中盛半杯水,将烧杯放在一块薄木板(较轻)上,并在烧杯与木板之间撒一些水,提起烧杯时,木板不能被提起。再往烧杯中加入适量数量的多少,溶解速度是指物质溶解的快慢。5.2.影响物质溶解性的因素有溶剂、溶质的性质及温度,气体物质溶解性还受气压的影响,与溶剂、溶质的量多少无关。5.3饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液。不饱和溶液:还能继续溶解某种溶质的溶液。5.4饱和溶液不一定(填“一定”或“不一定”)是浓溶液;在同一条件下,对同一物质而言,饱和溶液比不饱和溶液要浓(填“浓”或“稀”)一些。6.【典例1】 下列关于饱和溶液的说法中,错误的是()A.当硝酸钾晶体与其溶液稳定共存时,此溶液在该温度下是饱和的B.改变条件可以使硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液C.在温度不变时,硝酸钾饱和溶液不能再溶解氯化钠固体D.硝酸钾饱和溶液降温析出晶体后,一定是饱和溶液7.某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的_____溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的溶液。8.下列说法正确的是()A.相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.饱和溶液一定是浓溶液C.不饱和溶液一定是稀溶液D.对于同一种溶质来讲,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓9.饱和溶液降低温度,析出晶体后,剩下的溶液是()A.稀溶液B.浓溶液C.不饱和溶液D.饱和溶液9.1饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化,对大多数固体物质而言其转化方法如下:饱和溶液eq\o(,\s\up28(增加溶剂、升高温度),\s\do10(增加溶质、蒸发溶剂、降低温度))不饱和溶液9.2对于一些固体(如熟石灰),其溶解性随温度的升高而下降。9.3用溶解度来定量地表示物质的溶解性,即在一定的温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。溶解度越大,表明该温度下物质的溶解性越强。9.4大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大,如硝酸钾;个别固体物质的溶解度随温度的升高而减小,如氢氧化钙(熟石灰);气体物质的溶解度随温度的升高而减小。10.下列关于硝酸钾溶液的说法正确的是()A.20℃时,20克硝酸钾溶在100克水里,所以20℃时硝酸钾的溶解度是20克B.20℃时,把20克硝酸钾溶在水里制成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是20克C.把31.6克硝酸钾溶在100克水里,形成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6克D.20℃时,把31.6克硝酸钾溶在100克水里,形成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6克11.20℃时氯化钠的溶解度是36克。在20℃时,把20克氯化钠投入50克水中时,充分溶解后,下列说法不正确的是()A.制成70克饱和溶液B.制成68克饱和溶液C.有18克氯化钠溶解D.还有2克固体未溶解12.如图1.5-3所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图1.5-4所示是两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。(1)溶解度随温度升高而增大的物质是____(填“甲”或“乙”)物质。(2)40℃时,甲物质与乙物质的溶解度(填“相等”或“不相等”)。(3)当温度由20℃升高到60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是____(填“甲”或“乙”)。13.图1.5-5甲为蔗糖的溶解度曲线。现将剩有蔗糖固体的饱和溶液降温,则烧杯底部的蔗糖固体质量将()A.变大B.不变C.变小D.先变小后变大13.1对于固体溶解度概念的理解要抓住四个要素:(1)条件——“在一定温度下”。因为温度不同,溶解度大小不同。(2)标准——“在100克溶剂里”。因为在一定温度下,物质溶解的多少与溶剂的量成正比。(3)状态——“达到饱和状态”。指溶质溶解达到了最大值。(4)单位——“溶解的质量(克)”。溶解度的单位是克,不是度(℃)或千克。13.21.在日常生产、生活中,常用溶质的质量分数来定量表示溶液的浓度。溶质的质量分数可以用小数或百分数表示。溶质的质量分数越大,溶液中的溶质相对含量就越大,溶液的浓度也越大。有关 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 :1)溶液中溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量;2)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量。3).溶液中溶质的质量分数不同,意味着一定质量的溶液中所含溶质的质量不同,可见质量分数不同的溶液,溶液的密度也不同。4).配制一定溶质质量分数的溶液步骤:(1)计算;(2)称量和量取;(3)溶解。14.某温度下,一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数改变,下列四位同学提出的 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 可行的是()15.已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。下列是某硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数随温度升高而变化的图象(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是()16.实验室需要配制15%的氯化钠溶液50克。(1)计算:需要氯化钠的质量为____克。(2)某同学按如图1.5-6所示步骤依次操作:其中操作错误的步骤是____(填字母);B中仪器的名称为;E中玻璃棒的作用是。(3)若图A中砝码的质量为5克,游码示数为2.5克,则小明称得的氯化钠的实际质量为克。17.实验室有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如图1.5-7所示。(1)这瓶浓盐酸是多少克?(2)若用这瓶浓盐酸来配制200克溶质质量分数为10%的稀盐酸,需量取浓盐酸多少毫升?(3)需加水多少毫升?溶液在稀释或浓缩前后溶质的质量保持不变。不同液体混合时,体积一般不能相加,因为分子间有间隙,但质量可以相加。
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