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北师大版小学五年级上册数学同步备课教案数学好玩单元学习目标总览

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北师大版小学五年级上册数学同步备课教案数学好玩单元学习目标总览数学讲堂教学资料设计数学好玩单元学习目标总览本章安排“设计秋游方案”“图形中的规律”和“尝试与猜想”3课时，内容分别为旅游活动中的买票、坐车等方案问题，图形的规律问题以及鸡兔同笼问题，这些问题是现实性、趣味性和挑战性的内容，学习这些问题能够拓展学生的视野，提高学生数学应用的意识本章的综合应用问题将进一步整合数与代数、空间与图形、统计三个领域的内容，并进一步加强讲堂数学知识与现实生活中的实际问题的联合，以提高学生综合实践的能力。旅游活动中的买票、坐车等方案问题综合应用了统计、数与代...

北师大版小学五年级上册数学同步备课教案数学好玩单元学习目标总览

数学讲堂教学资料设计数学好玩单元学习目标总览本章安排“设计秋游方案 ”“图形中的规律”和“尝试与猜想”3课时，内容分别为旅游活动中的买票、坐车等方案问题，图形的规律问题以及鸡兔同笼问题，这些问题是现实性、趣味性和挑战性的内容，学习这些问题能够拓展学生的视野，提高学生数学应用的意识本章的综合应用问题将进一步整合数与代数、空间与图形、统计三个领域的内容，并进一步加强讲堂数学知识与现实生活中的实际问题的联合，以提高学生综合实践的能力。旅游活动中的买票、坐车等方案问题综合应用了统计、数与代数两方面的知识，图形的规律问题综合应用了数与代数、空间与图形两方面的知识，鸡兔同笼问题综合应用了数与代数、统计两方面的知识，经过这些问题的学习学生应树立运用数学知识解决实际问题的信心，积累解决简单实际问题的经验和方法，感觉数学知识间的相互联系，并能认识到数学在实践中的作用。1．应用所学的计算和统计等数学知识解决旅游活动中的买票、坐车等方案问题。2．能在察看活动中，发现图形中隐含的规律，领会到图形与数的联系。3．借助“鸡兔同笼”这个载体让学生经历列表、尝试和不断调整的过程，从中领会出解决问题的一般策略——列表。4．培养和发展归纳与归纳的能力，养成善于察看、思考的好习惯。1设计秋游方案1课时2图形中的规律1课时3尝试与猜测1课时1．加强教学过程与实际的联系不论是方案问题，图形的规律问题，仍是鸡兔同笼问题都拥有很强的现实性，与实际生活亲密有关，特别是旅游活动中的买票、坐车等方案问题。在教学过程中应引导学生联系实际生活情境，感觉数学与生活的联系。2．让学生感觉综合应用问题的特点本章的内容拥有较强的综合性，引导学生经过本章的学习，感觉数与代数、空间与图形、数学讲堂教学资料设计数学讲堂教学资料设计统计三个领域的内容的综合性问题的特点，找到数与代数、空间与图形、统计三个领域相通点，感觉数学知识间的相互联系。数学讲堂教学资料设计

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从事母婴护理工作多年，经验丰富。

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