第3课时有关相对分子质量的计算

第3课时有关相对分子质量的计算第四单元自然界的水课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 4化学式与化合价R·九年级化学上册课前自学准备课标要求学习目标知识与技能1.了解相对分子质量的意义。会根据化学式计算物质的相对分子质量，各元素间的质量比、某元素的质量分数。2.能看懂商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。过程与方法通过讨论交流、活动探究，培养学生利用知识解决实际问题的能力和基本计算能力。情感、态度与价值观通过活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。学习难点学习重点会利用化学式进行相关计算。学具准备物质质量与元素质量的互求。多媒体课件。1.相对分子质量是指化学式中。2.元素的质量比=。3.物质中某元素的质量分数=。4.化合物中某元素的质量=。课前自学准备预习检测化合物的质量×该元素的质量分数相对原子质量×原子个数之比各原子的相对原子质量的总和相对原子质量×原子个数相对分子质量×100%课堂教学展示新课导入1.四氧化三铁的化学式为Fe3O4，据此你能知道关于Fe3O4的哪些信息？铁元素的化合价是多少？2.下列粒子各表示什么意义？（1）2H；（2）H2O；（3）2CO2。3.什么是相对原子质量？课堂教学展示课堂探究知识点1计算相对分子质量（1）定义：相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量总和。它的符号是Mr，单位是一，一般省略不写。（2）公式：相对分子质量=各原子的相对原子质量的总和【方法点拨】计算相对分子质量要把化学式中各原子的相对原子质量加起来。如化合物AxBy（A、B两元素的相对原子质量分别为a、b）的相对分子质量＝ax+by。【要点归纳】计算相对分子质量的要点：①“×”和“+”的应用。同种元素质量=相对原子质量×原子个数，不同元素之间应该用“+”相连接。②化学式中如果有括号(即含有多个原子团)，不要忘记乘括号外的数字(即先算出一个原子团的相对原子质量的总和，再乘以原子团的个数)。例计算下列物质的相对分子质量或相对分子质量总和。（1）氢氧化钙［Ca(OH)2］课堂教学展示典例剖析Ca(OH)2的相对分子质量=40＋(16＋1)×2=74（2）CuSO4·5H2O（3）5P2O5（2）CuSO4·5H2O的相对分子质量=64＋32＋16×4＋(1×2＋16)×5=250（3）5P2O5的相对分子质量=(31×2＋16×5)×5=710课堂教学展示课堂探究知识点2计算物质组成元素的质量比(1)组成的元素；(2)原子间的个数比；(3)原子的总个数。【思考】MnO2中锰元素与氧元素的质量比是多少？从化学式MnO2中你可获得哪些信息？【归纳小结】计算物质组成各元素质量比：化合物中各元素的质量比等于各元素原子的相对原子质量总和之比。计算物质的元素质量：①元素只讲种类，不讲个数。②查对各元素的原子个数。如计算NH4NO3元素的质量比时，不能写成2N:4H:3O或N2:H4:O3.【注意】如计算Cu(OH)2CO3元素的质量比时，不能写成Cu:O:H:C:O.课堂教学展示典例剖析例计算下列物质组成元素的质量比。(1)水（H2O）(2)硝酸铵（NH4NO3）水中氢元素和氧元素的质量比等于(1×2)∶16=1∶8硝酸铵中氮元素、氢元素和氧元素的质量比等于(14×2)∶(4×1)∶(16×3)=7∶1∶12(3)碱式碳酸铜［Cu2(OH)2CO3］碱式碳酸铜中铜元素、氢元素、氧元素和碳元素的质量比等于(63.5×2)∶(1×2)∶(16×5)∶12=127∶2∶80∶12课堂教学展示课堂探究知识点3计算物质中某元素的质量分数例已知铁锈的主要成分是氧化铁，其化学式为Fe2O3，试计算：（1）氧化铁的相对分子质量；（2）氧化铁中铁、氧两元素的质量比；（3）氧化铁中铁元素的质量分数；（4）如有1000t氧化铁，则可生产多少吨铁？【思路提示】（1）化合物中某元素的质量分数（2）物质中某元素质量=物质的质量×该元素的质量分数×100%=该元素的质量该物质的质量×100%=该元素的相对原子质量×原子个数化合物的相对分子质量例已知铁锈的主要成分是氧化铁，其化学式为Fe2O3，试计算：（1）氧化铁的相对分子质量；（2）氧化铁中铁、氧两元素的质量比；Fe2O3的相对分子质量=2×56+3×16=160Fe2O3中铁、氧两元素的质量比等于（56×2）∶（16×3）=7∶3例已知铁锈的主要成分是氧化铁，其化学式为Fe2O3，试计算：（3）氧化铁中铁元素的质量分数；（4）如有1000t氧化铁，则可生产多少吨铁？铁元素的质量分数为可生产铁1000×70%=700（t）课堂教学展示典例剖析例下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的叙述正确的是()A.氮化硅中Si、N两种元素的质量比为3∶4B.氮化硅中氮元素的质量分数为40%C.140g氮化硅中含硅元素的质量为84gD.氮化硅的相对分子质量为140gBC×(28×3)∶(14×4)=3∶2√√×140g×(1-40%)=84g课堂教学展示教学板书课题4化学式与化合价第3课时有关相对分子质量的计算相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量总和。它的符号是Mr，单位是一。（1）计算相对分子质量相对分子质量=相对原子质量×个数之和（2）计算组成物质元素的质量比元素的质量比=此元素相对原子质量×个数之比（3）物质中某元素的质量分数某元素的质量分数=此元素相对原子质量×个数／相对分子质量×100％（4）物质中某元素质量=物质的质量×该元素的质量分数课堂教学展示课堂小结有关相对分子质量的计算计算物质组成元素的质量比：组成元素的质量比=(相对原子质量×原子个数)之比计算相对分子质量：相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和计算某元素的质量：某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数计算物质中某元素的质量分数：×100%=该元素的相对原子质量×原子个数化合物的相对分子质量1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后反馈 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 课后作业课后反馈总结教学反思本节课是化学式的运用，主要是一些计算技能的理解和培养，采用了教师引导、学生自学互纠、概括小结的教学设计。成功地运用了研究性学习的教学策略，课堂上教师真正成为学生学习的促进者，组织者和引导者。本节课突出两点：1.学习过程中教师始终注重让学生获得亲自参与研究探索的体验，培养了发现问题和解决问题的能力，使学生的知识和技能得到较好的落实，也为学生的个性特长和才能的发挥提供了广阔的空间。2.教师改编习题时，联系了学生身边的化学物质和铁锈、加碘盐，引导学生通过研究性学习，认识到学习化学的重要意义。2.选择题（5）市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。在碘酸钾中碘元素的质量分数是()。A.59.3%B.69.8%C.64.1%D.68.5%课后反馈总结课本习题练习与应用(P89)A（6）维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是()。A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9∶1∶12B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C.维生素C的相对分子质量为174D.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%C7.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算：（1）N(NO2)3的相对分子质量；（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比；（3）N(NO2)3中氮元素的质量分数。解：（1）14+(14+2×16)×3=152（2）N∶O=(14+14×3)∶(2×16×3)=7∶12（3）氮元素的质量分数为14+14×3152×100%≈36.84%8.某地1000kg化肥的市场价格如下：CO(NH2)21080元，NH4NO3810元，NH4HCO3(碳酸氢铵)330元。分别用10000元采购上述化肥，则购得化肥中含氮元素最多的是哪一种？解:用10000元采购上述化肥中氮元素的质量分别为: