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课程开发等级评定表附件4：课程开发等级评定表课题名称评定时间开发讲师课程课时课程目标评审项目考核内容分值评分了解目标学员的基本情况及培训需求；10课程目标学员在学习此课程时会存在的顾虑考虑的很全面，且均520分能给出解决方案；为课程确立了明确的授课目标和分阶段子目标；5有明确的教学讲义，并划分了具体层次；10课程内容提供了充足的背景资料、案例及相关数据；10（40分）讨论、案例分析、...

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附件4：课程开发等级评定表课题名称评定时间开发讲师课程课时课程目标评审项目考核内容分值评分了解目标学员的基本情况及培训需求；10课程目标学员在学习此课程时会存在的顾虑考虑的很全面，且均520分能给出解决方案；为课程确立了明确的授课目标和分阶段子目标；5有明确的教学讲义，并划分了具体层次；10课程内容提供了充足的背景资料、案例及相关数据；10（40分）讨论、案例分析、练习的选择有典型性、代表性；10内容结构合理、主次分明，适合在公司内部推广；10能有效调动学员积极性，充分互动，保证学员高效参与；10培训方法科学地运用各种教学方法（提问、讨论、案例、视频等）；10（25分）明确课程主次，重点、难点内容重点讲解；5课程资料PPT 课件设计美观、时尚、有吸引力；10（15分）讲义、学员手册等辅助资料满足课程需求；5总分等级评定□A级（≥85）□B级（70-85）□C级（60-70）□不合格（＜60）评审团综合评定改进建议评委签字：

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