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运动学图像学案运动学图像学案 秦安一中《运动图像》知识点专题学案 编写人:何涛 田斌斌 四、运用图象时的注意问题 一、运动图象 用图象研究物理现象、描述物理规律是物理学的重要方法(运动图象主要有s,t图象、v,t1.首先明确所给的图象是什么图象,即认清图象中横纵轴所代表的物理量及它们的函数关系,特图象( 别是那些图形相似容易混淆的图象,更要注意区分( 1(s,t图象表示物体的位移随时间的变化规律,从s,t图象能读出s、t、v(斜率表示速度) 2.要清楚地理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”的物理意义( ...

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运动学图像学案 秦安一中《运动图像》知识点专 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 学案 编写人:何涛 田斌斌 四、运用图象时的注意问题 一、运动图象 用图象研究物理现象、描述物理规律是物理学的重要方法(运动图象主要有s,t图象、v,t1.首先明确所给的图象是什么图象,即认清图象中横纵轴所代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 的物理量及它们的 关于工期滞后的函关于工程严重滞后的函关于工程进度滞后的回复函关于征求同志党风廉政意见的函关于征求廉洁自律情况的复函 数关系,特图象( 别是那些图形相似容易混淆的图象,更要注意区分( 1(s,t图象表示物体的位移随时间的变化规律,从s,t图象能读出s、t、v(斜率表示速度) 2.要清楚地理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”的物理意义( 的信息(要注意,s,t图象不是物体的运动轨迹( 2(v,t图象表示物体的运动速度随时间的变化规律,从v,t图象能读出s、t、v、a(斜率表(1)点:图线上的每一个点对应研究对象的一个状态,特别要注意“起点”、“终点”、“拐点”、示加速度,曲线下的面积表示位移)的信息( 交点”,它们往往对应一个特殊状态 “ 可见v,t图象提供的信息较多,应用也更广( (2)线:表示研究对象的变化过程和规律,如v,t图象中图线若为倾斜直线,则表示物体做匀变二、常见运动的运动图象及物理意义 速直线运动( 用图象表述物理规律是物理学中常用的一种处理方法,图象具有简明、直观等特点(对于物 (3)斜率:表示纵、横坐标两物理量的比值,常有一个重要的物理量与之对应,用于定量计算对理图象,需要从图象上的轴、点、线、面、斜率、截距等方面来理解它的物理意义,因为不同的 物理函数图象中,这几方面所对应的物理意义不同(下表给出了s,t图象和v,t图象在这几方应物理量的大小和定性分析变化的快慢(如x,t图象的斜率表示速度,v,t图象的斜率表示加面的具体物理意义( 速度( 三、位移图象与速度图象的比较 (4)面积:图线与坐标轴围成的面积常与某一表示过程的物理量相对应(如v,t图象与横轴包围比较问题 x,t图象 v,t图象 的“面积”表示位移大小( (5)截距:表示横、纵坐标两物理量在“边界”条件下的大小,由此往往能得到一个很有意义的 物理量( 1. t,0时,甲、乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶,它们的v,t图象如图象 图所示(忽略汽车掉头所需时间(下列对汽 车运动状况的描述正确的是 ( ) 其中?为抛物线 其中?为抛物线 A(在第1小时末,乙车改变运动方向 物理意义 反映的是位移随时间的变化规律 反映的是速度随时间的变化规律 B(在第2小时末,甲、乙两车相距10 km 表示从正位移处开始做反向匀速直表示先做正向匀减速运动,再做反C(在前4小时内,乙车运动加速度的大小 ? 物体的线运动并越过零位移处 向匀加速运动,加速度大小不变 总比甲车的大 运动性表示物体做正向匀速直线运动,加D(在第4小时末,甲、乙两车相遇 质 ? 表示物体静止不动 速度为零 2(物体甲的位移与时间图象和物体乙的速 表示物体从零位移开始做正向匀速表示物体从静止做正向匀加速直? 物体的度与时间图象分别如图所示,则运动 线运动 运动性表示物体做正向的加速度增大的这两个物体的运动情况是( ) 质 ? 表示物体做正向匀加速直线运动 加速运动 A(甲在整个t,6 s时间内有来回斜率的 斜率的大小表示速度的大小; 斜率的大小表示加速度的大小; 运动,它通过的总位移为零 意义 斜率的正负表示速度的方向 斜率的正负表示加速度的方向 B(甲在整个t,6 s时间内运动方图象与坐标轴围无实际意义 表示相应时间内的位移 向一直不变,它通过的总位移大成“面积”的意义 1 秦安一中《运动图像》知识点专题学案 编写人:何涛 田斌斌 小为4 m 可知( ) C(乙在整个t,6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 A(小球下落的最大速度为5 m/s D(乙在整个t,6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m B(小球下落的最大速度为3 m/s 3. 物体的运动图象如图所示 C(小球能弹起的最大高度为0.45 m D(小球能弹起的最大高度为1.25 m 6(a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象 如图所示,下列说法正确的是( ) A(a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 B(20秒时,a、b两物体相距最远 C(60秒时,物体a在物体b的前方 D(40秒时,a、b两物体速度相等,相距200 m (1)若图中x表示位移,则物体所做的运动形式为( ) (2)若图中x表示速度,则物体所做的运动形式为( ) A(做往返直线运动 7.如图所示的是物体做直线运动的v-t图象,则该物体一定做往复运动,而且在4s B(做匀速直线运动 末回到出发点,对吗,为什么, C(朝一个方向做直线运动 D(做匀加速直线运动 4(质点沿直线运动时的速度,时间图线如图所示,则以下说法中正确的是( ) 8.某同学星期日上午沿平直的公路从学校所在地骑自行车先后到甲、乙两位同学家去拜访他们, x-t图象如图甲所示.试描述他的活动过程,并在图乙中画出他的v-t图象. A(第1 s末质点的位移和速度都改变方向 B(第2 s末质点的位移改变方向 C(第4 s末质点的位移为零 D(第3 s末和第5 s末质点的位置相同 5(小球在t,0时刻从空中自由下落,与水平地面相碰 后弹到空中某一高度,其v,t图象如图所示,则由图 2
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上传时间:2017-12-07
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