生命的延续和进化PPT教学课件

你还记得它的变化吗？温州第十七中学万昌鑫中考知识要点:一.植物的生殖与发育1.植物的生殖方式列举绿色植物的生殖方式a2.知道嫁接.扦插.等生殖方式在生产中的应用;a2.植物的发育识别花的结构a2.描述果实和种子的形成a3.知道种子萌发的过程和必要条件a不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。什么叫无性生殖？什么叫有性生殖？由两性生殖细胞的结合，形成合子（受精卵）发育成新个体的过程。传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。一、绿色植物的有性生殖子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时，花粉管里的一颗精子就会与卵结合，形成受精卵。同时另一个精子与两个极核结合，形成受精极核。结构变化情况花萼 花冠 雄蕊  雌蕊柱头和花柱  子房子房壁  珠被 受精卵 受精极核 凋落或存留凋落凋落凋落果皮果实种子发育成种皮发育成胚发育成胚乳胚珠果实和种子形成你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很多种子？同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？原来在被子植物的子房中，有的只有一个胚珠，受精后，形成一粒种子；有的有许多胚珠，受精后，形成多粒种子。此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的？一个子房，6个胚珠二绿色植物的无性生殖1、分裂生殖：如藻类植物等2、孢子生殖：地钱、蕨、葫芦仙等3、营养繁殖：4、组织培养：也是一种无性繁殖的方法嫁接：杨梅树、桃树等分根：夹竹桃、腊梅、等灌木压条：桑、夹竹桃等扦插：月季、柳树、葡萄、地瓜藤可用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌的条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。蕨的孢子繁殖分根：夹竹桃、腊梅等灌木，它们的丛生茎下各自都生有根，可以直接把它分开，成为独立的植株。压条：桑、夹竹桃等植物，可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋再土中，待埋在土里的枝条部分长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。三、种子的结构和分类胚芽胚轴胚根子叶种皮胚蚕豆种子的结构蚕豆种子的结构：种皮——坚韧，保护种子和内部结构。在凹陷的一侧的种皮上，有种脐和种孔。子叶——两片，肥厚，贮藏着营养物质。胚芽——生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。胚根——在与胚芽相对的一端，将来发育成根。胚轴——连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。果皮与种皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根胚玉米种子的结构玉米种子的结构：果皮和种皮——两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部。胚乳——贮藏着营养物质。胚芽——生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。胚根——在与胚芽相对的一端，将来发育成根。胚轴——连接胚芽和胚根的部分。将来发育成连接根和茎的部位。子叶——一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、胚根。蚕豆种子和玉米种子异同点：蚕豆种子玉米种子结构不同结构相同子叶数目营养贮存种皮、胚果种皮、胚乳、胚胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）两枚一枚子叶（大）胚乳（大）双子叶植物单子叶植物根据有无胚乳分：有胚乳种子：小麦、玉米、水稻、高粱、蓖麻无胚乳种子：菜豆、黄豆、花生、黄瓜、棉花根据胚中子叶的数目分：单子叶植物种子：小麦、玉米、水稻、高粱、蓖麻等双子叶植物种子：菜豆、黄豆、花生、黄瓜、棉花等四、种子的萌发1、种子萌发的条件：内部条件：种子的饱满程度、形状、大小等外部条件：水、空气、温度2、种子萌发的过程：胚根发育成根胚芽发育成茎和叶五、植物的生命周期种子萌发——生长发育——开花——结果——死亡思考：1、菜豆等豆类种子的哪个部分结构是人们食用的主要部分？答：子叶2、面粉主要是由小麦种子的哪个部分加工而成的？答：胚乳3、菜豆种子是双子叶植物还是单子叶植物，有没有胚乳？答：属于双子叶、无胚乳植物4、在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？用连线的方式 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示出来。花瓣雄蕊花柱子房子房壁胚珠受精卵胚果实皮果种子凋落5、被子植物生殖过程的正确顺序是（）A.开花——传粉——受精B.传粉——受精——开花C.受精——传粉一一开花D.开花——受精——传粉A6、下列关于子房，胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法，错误的是（）A．一个子房只含一个胚珠B．一个胚珠只含一个卵细胞C．一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合D．一个受精卵只发育成一个胚A(1)A种子______萌发，B种子______萌发，C种子_____萌发。(能／不能)(2)比较_______和______的结果，可以得出结论：种子萌发需要水分；比较______和______的结果，可以得出结论：种子萌发需要空气。11、右图是验证种子萌发条件的实验装置，现把它放置在温暖的地方，请分析：不能能不能ABBC二人类的生殖与发育1.人类的生殖:知道人类的受精.胚胎发育.分娩和哺乳的过程a2.人体的发育①描述人体发育各阶段的生理特点a②知道青春期的生理和心理变化,树立正确的性道德观C3.动物的生殖与发育①列举动物的生殖方式a②列举动物克隆技术的进展a中考知识要点:1.人类的生殖女性生殖系统男性生殖系统1、人体中的性细胞有______和________。2、男性生殖系统里主要的生殖器官：_______3、女性生殖系统里主要的生殖器官：_______而孕育新生命的场所是______。一个健康的男性每天可以产生上亿个精子，而成年女性大约每个月产生一个卵细胞。精子卵细胞睾丸卵巢子宫胚胎1、胚胎与母亲靠______相联系。2、胎盘的结构特点是_________________3、母亲血液中的营养和氧气通过______进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过______进入母亲的血液，最后由母体的排泄系统排出体外。4、胚胎被_______包围，这对胚胎有保护用。脐带和胎盘胎盘中有丰富的血管胎盘和脐带胎盘和脐带羊水请完成以下内容：新生命的诞生过程：1、受精：2、胚胎发育：3、分娩：4、哺育：受精的实质是一个精子头部的核与卵细胞的核相融合形成受精卵的过程。受精卵形成的场所是输卵管。①从受精卵分裂开始，直到成熟的胚胎从母体中产生为止的整个过程称胚胎发育。②胎儿通过胎盘和脐带与母体相连，从母体的血液中吸取养料和氧气，并将二氧化碳等废物排入母体血液。青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。女孩的青春期一般是从十一二岁到十七八岁。男孩的青春期一般比女孩晚两年左右。男性:　　　　　　　　　　　　　　　　　女性:　　　　　　　　　　　　　　　　　身高体重明显增加、长体毛肌肉发达、长胡须、喉结突出和声调较低脂肪增多、骨盆宽大、乳腺发达和声调较高共同点：第二性征男、女生青春起的特点：男性女性身体迅速长高身体迅速长高体重明显增加体重明显增加长出胡须、腋毛、阴毛长出腋毛、阴毛声调变得低沉乳房开始增大男、女生青春起的特点：生殖器官发育成熟的标志：女性：出现月经男性：出现遗精　　进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每一个月有一个成熟的卵从卵巢中排出。如果卵没有受精，就会引起子宫出血，这就是月经。　　男孩进入青春期后，睾丸已经能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。月经和遗精都是正常的生理现象！正确对待自已或别人在青春期的变化，尊重他人，不开低级玩笑。青春期大脑的调节功能增强，是智力发展的黄金时期，要树立远大的理想，努力学习。青春期容易接受新事物，但自控能力较弱。对不良的诱惑保持高度的警惕。安全愉快的渡过青春期青春期的身心健康身体健康心理健康社会关系健康1身心健康2、性道德生殖器官外表的第二性征身体迅速长高、体重明显增加、长出胡须、腋毛和阴毛、有喉结身体迅速长高、体重明显增加、长出腋毛和阴毛、乳房增大卵巢睾丸性DB成年期人体身高或体重逐渐停止增长，并保持基本稳定。在成年期，体重和身高的曲线基本是平的，表明基本保持稳定第二性腺改为母鸡改为公鸡动物的生殖方式有性生殖受精方式胚胎发育方式无性生殖体外受精体内受精胎生卵生卵胎生分裂生殖：变形虫等出芽生殖：水螅等动物的生殖与发育卵蝌蚪长出四肢的蝌蚪幼蛙成蛙死亡或冬眠在生活和形态结构上要发生很大改变，这种发育类型叫做变态发育从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构中要发生很大改变的发育类型，叫做变态。变态发育不完全变态发育：完全变态发育：区别：是否出现“蛹期”，有蛹期为完全变态如蝗虫如蝴蝶，蚕人、青蛙、蝗虫的一生都要经历出生---生长发育---生殖---死亡等生长阶段。这些生长阶段构成了动物的生命周期。使生命周而复始，使生命代代相传，种族得以延续。多莉的诞生过程图解鼻腔咽喉气管支气管肺123645一、呼吸道和肺的功能呼吸系统的组成呼吸道肺鼻腔咽喉气管支气管气体进出的通道气体交换的场所鼻鼻毛黏膜——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌——阻挡灰尘鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的鼻黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布有丰富的毛细血管。黏膜内的毛细血管——温暖、湿润吸入的空气咽喉气管肺（空气和食物的共同通道）（只是空气的通道）会厌软骨（内表面有黏膜能分泌黏液，依靠纤毛的单向摆动形成痰液）（气体交换的场所）发声器官肺的X光片气管支气管细支气管肺泡管肺泡气体进入肺的路线：每个肺泡壁外面都缠绕许多毛细血管，这更加有利于肺泡和血液之间进行气体交换。二、肺通气是怎样实现的肺通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动是人体的胸廓有节律地扩大和缩小的运动。呼吸过程包括：吸气和呼气吸气呼气肋间外肌肋骨膈肌胸廓肺收缩收缩向上向外运动扩张扩张舒张向下向内运动舒张缩小缩小肋间外肌膈肌收缩时胸腔扩大肺扩张，肺内气压小于外界气压吸气舒张时胸腔缩小肺缩小，肺内气压大于外界气压呼气吸气终末时，肺内气压　　　外界气体压力等于呼气终末时，肺内气压　　　外界气体压力等于谁能描述吸气、呼气的过程？吸气时，“收缩大大小”呼气时，“舒张小小大”［引导学生观察环境中的气体与呼出的气体成分对照表］气体成分环境中的气体%呼出的气体%氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9氧气减少，二氧化碳增多；人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？推测其原因与体内(肺部）进行气体交换有关。三、体内的气体交换【演示肺泡的结构图，启发学生思考肺泡适于气体交换的结构特点】1、肺泡数量多；2、肺泡外包绕着丰富的毛细血管；3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是一层扁平的上皮细胞构成。肺泡氧气二氧化碳毛细血管中的血液从图中我们看出：一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧气由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。静脉血动脉血过程动脉血静脉血O2CO2组织处毛细血管组织细胞组织细胞与血液之间的气体交换:肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换外界空气肺肺部的毛细血管血液循环组织的毛细血管组织细胞氧氧二氧化碳二氧化碳呼吸道