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1、研修任务单蛟河市学前“红叶”名师工作坊研修任务单单位新农中心园姓名李敏研修主题(大)班体育游戏的观察与评价研修目的1、通过游戏,体验捕捉到鱼的快乐。2、练习快跑、快躲闪,提高幼儿动作敏捷性。3、又互相协作的意识。研修内容幼儿园大班体育游戏:捕鱼研修措施活动准备:幼儿手拉手围成"池塘"(圆圈)、渔网一张(用尼龙纱巾代替)具体安排活动过程:  1、做活动前热身准备。  2、观察"池塘",说一说,你们有没有见过捕鱼的场景没?你们是怎么样捕鱼的?你们想怎么玩游戏?  3、了解游戏规则,玩游戏?  ...

1、研修任务单
蛟河市学前“红叶”名师工作坊研修任务单单位新农中心园姓名李敏研修主题(大)班体育游戏的观察与评价研修目的1、通过游戏,体验捕捉到鱼的快乐。2、练习快跑、快躲闪,提高幼儿动作敏捷性。3、又互相协作的意识。研修内容幼儿园大班体育游戏:捕鱼研修措施活动准备:幼儿手拉手围成"池塘"(圆圈)、渔网一张(用尼龙纱巾代替)具体安排活动过程:  1、做活动前热身准备。  2、观察"池塘",说一说,你们有没有见过捕鱼的场景没?你们是怎么样捕鱼的?你们想怎么玩游戏?  3、了解游戏规则,玩游戏?  让三分之二的小朋友围成一个圆圈做"池塘",两名幼儿各拿纱巾一端,做"渔夫",其他幼儿充当"大鱼"在池塘内四散站立。  游戏开始,大鱼在池塘内四处游动,当老师发出"捕大鱼哦"的信号时,"渔夫"立即向池塘跑,用网去"捕鱼"。"渔网"碰到"鱼儿"就算被捕住,就要离开池塘到岸上去,被捕到的"鱼儿"替换围成圆圈做"池塘"的幼儿。可根据时间替换"渔夫",调换角色,让每一名幼儿都能进入到"池塘"里来。游戏规则:  (1)、"渔网"碰到"鱼儿"身体任何部位"鱼儿"就算被捕住。"渔夫"要行动一致、配合得好,要用渔网捕鱼,不能用手抓。  (2)、扮演"大鱼"的小朋友要在池塘里面躲闪,不能跑出圈外,若跑出圈外就算被捕到。  4、游戏反复进行。教师注意让幼儿轮换做"渔夫"、"小鱼儿"鼓励幼儿遵守规则  5、放松小结,结束游戏。
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仙人指路888
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分类:小学语文
上传时间:2022-04-28
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