申报小学高级职称述职报告

申报小学高级职称述职报告申报小学高级职称述职报告1小学高级老师，xx年12月29日生，xx年7月自z师范普师专业毕业，20xx年5月取得小学教化本科学历。xx年至xx年在界牌中心校工作，现在开发区中心校工作，担当教育处副主任，分管学校语文条线工作。本人曾被评为z市素养教化先进个人、z市德育先进个人、z市优秀班主任、镇江市优秀班主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，学生很喜爱我的语文课，语文成果名列前茅。自担当语文教研组长、教育处副主任以来，本人常常深化老师课堂，参与听课、评课，曾指导过多位老师在各级教学赛课中获奖，参与了20xx年—20xx年镇江市老师培训中心组织的中小学骨干老师小学语文培训班学习，成果优秀。多次在z市、镇江市上公开课，于20xx年评为z市学科带头人。在教学之余，我刚好总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文。近几年来，撰写论文多篇，多篇在国家、省级、市级报刊杂志上发表，多篇在国家、省级和市级论文评比中获一二三等奖。仔细组织学生参与各级各类语文活动竞赛，有多人次在省级、市级获奖并在国家、省、市书刊上发表文章。近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了蒯华、邹兴华、张燕芳，邹兴华已被评为z市教学骨干，张燕芳、蒯华省市赛课中曾获一二等奖，邹兴华多次上公开课，获一样好评，她们有多篇论文在各级获奖。申报小学高级职称述职报告2本人于20xx年毕业，20xx年8月至2XX2年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与20xx年1月取得英语专业本科学历。20xx年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。20xx年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思想方面：加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来 规范 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自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、教化教学方面：本人先后担当四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教化教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，悲观过，但在学校领导和其他老师耐性的帮助指导和激励下，我起先慢慢适应了现在的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些状况，以及如何在课后让学生刚好上交课作、如何让学生每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我起先在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺当地完成了任务。在2XX1年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。2XX1年10月，我参与了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的教化教学中，我仔细钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，受益匪浅。三、工作业绩方面：20xx.1xx市“庆三八”书法竞赛三等奖20xx.1xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖20xx.12被评为xx市“文明市民”20xx.1被评为“校级先进工作者”20xx.1xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖20xx.1xx市初中英语老师基本功竞赛一等奖20xx.1校级教学竞赛一等奖20xx.6被评为“校级优秀班主任”2XX0.1被评为“校级先进工作者”2XX1.9xx市现代教化技术论文竞赛三等奖2XX1.6老师个人博客竞赛三等奖2XX1.10江苏省“蓝天杯”老师论文竞赛三等奖2XX1.11xx市小学英语老师“新秀杯”赛课二等奖同时，在指导学生参与江苏省“小学英语听力与阅读实力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖;在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。申报小学高级职称述职报告3本人于XX年毕业，XX年8月至XX年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与XX年1月取得英语专业本科学历。XX年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。XX年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思想方面：加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、教化教学方面：本人先后担当四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教化教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，悲观过，但在学校领导和其他老师耐性的帮助指导和激励下，我起先慢慢适应了现在的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些状况，以及如何在课后让学生刚好上交课作、如何让学生每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我起先在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺当地完成了任务。在XX年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。XX年10月，我参与了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的教化教学中，我仔细钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，受益匪浅。三、工作业绩方面：XX.1xx市“庆三八”书法竞赛三等奖XX.1xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖XX.12被评为xx市“文明市民”XX.1被评为“校级先进工作者”XX.1xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖XX.1xx市初中英语老师基本功竞赛一等奖XX.1校级教学竞赛一等奖XX．6被评为“校级优秀班主任”XX．1被评为“校级先进工作者”XX.9xx市现代教化技术论文竞赛三等奖XX.6老师个人博客竞赛三等奖XX.10江苏省“蓝天杯”老师论文竞赛三等奖XX.11xx市小学英语老师“新秀杯”赛课二等奖同时，在指导学生参与江苏省“小学英语听力与阅读实力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。申报小学高级职称述职报告4本人于XX年毕业，XX年8月至XX年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与XX年月取得英语专业本科学历。XX年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。XX年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思想方面：加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、教化教学方面：本人先后担当四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教化教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，悲观过，但在学校领导和其他老师耐性的帮助指导和激励下，我起先慢慢适应了现在的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些状况，以及如何在课后让学生刚好上交课作、如何让学生每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我起先在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺当地完成了任务。在XX年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。XX年0月，我参与了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的教化教学中，我仔细钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，受益匪浅。三、工作业绩方面：XX.xx市“庆三八”书法竞赛三等奖XX.xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖XX.2被评为xx市“文明市民”XX.被评为“校级先进工作者”XX.xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖XX.xx市初中英语老师基本功竞赛一等奖XX.校级教学竞赛一等奖XX．6被评为“校级优秀班主任”XX．被评为“校级先进工作者”XX.9xx市现代教化技术论文竞赛三等奖XX.6老师个人博客竞赛三等奖XX.0江苏省“蓝天杯”老师论文竞赛三等奖XX.xx市小学英语老师“新秀杯”赛课二等奖同时，在指导学生参与江苏省“小学英语听力与阅读实力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。申报小学高级职称述职报告5我于20xx-20xx年在珥陵中心校工作，20xx年调入开发区中心小学。工作中，我始终高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 地对待每一项教化教学工作，仔细履行好每一项老师职责。出于我本人对教化工作的酷爱和对每一个学生的宠爱，我始终以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”，并将其锁定为自己从事教化事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累，本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。依据小学高级老师资格条件，已符合要求，现申报小学高级老师资格，并就担当现职的状况述职如下：一、思想相识。本人遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教化方针，执行国家的政策法规。恪守《中小学老师职业道德规范》，不违xxx纪、政纪，不弄虚作假。教化思想端正，师德良好，敬岗爱业，有高度的事业心和责任感。听从组织支配，仔细履行岗位职责，全力做好本职工作。任职期间考核均称职。二、教学工作。在教学工作方面，每一学年的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅《小学教学教法》、《优秀论文集》、《优秀老师教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常我还常常虚心请教学校有阅历的优秀老师，跟他们沟通学习教学阅历。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是--决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 教案。三、班主任工作。班主任工作中，结合班级实际，有安排地对学生进行思想、道德、纪律和心理素养的教化。（一）、加强思德教化，培育好的班风。加强学生的思想品德教化，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素养。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素养，促进了良好班风学风的形成。（二）、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，用同一个标准去衡量全体学生是不科学的，班主任必需关注班中的每一名学生。为了使班中每一个学生获得不同程度的`发展，我在班中开展“自己与自己比”的教化活动。虽然是自己与自己比，但事实上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大，这样的竞争是人人都可以争取的。四、班级学生转化工作。擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。对转化工作按安排持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要擅长抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要赐予表扬、确定、激励，并不断强化。同时教化孩子必需走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的，所以有时我会让学生教化学生。五、考勤方面。本人自觉遵守学校规定的上下班时间，严守工作岗位，履行职责，无特别状况不迟到、不早退，有事或外出听课提前请假，一点小毛病都自己克服，尽量做到少请假乃至不请假。六、成果方面。由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成果：这几年所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成果，达到学校的达标要求，辅导学生朗诵多次获镇级奖，自己也有论文获奖。小小成果的取得要感谢领导对我的培育和各位老师对我的帮助展望明天，任重道远，在今后的工作中，我会像一个日下埋头种地的农夫，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。以上是本人任现职以来的一些工作表现请各级评审小组和有关领导批阅。申报小学高级职称述职报告6一、政治思想表现在工作中，我始终执行党的教化方针，坚持教化教学改革,面对全体学生，教书育人，为人师表，对教化教学工作有剧烈的事业心和责任感，把“以学生为主体”、“以培育学生主动发展”作为开展教化教学工作的指导思想，敬重学生的特性差异，培育学生的特性发展，重视激发学生的创新实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。二、教化教学工作表现由于学校须要，我听从支配，从英语教学转入语文教学工作以来，因为进入新的岗位，一切都必需从头起先。因此我仔细学习语文教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，精彩地完成“五仔细”工作，在教学中我努力以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，从而激发学生学习爱好，让学生喜爱识字，喜爱写字，喜爱阅读，喜爱交际，有主动识字的愿望，对说话有深厚的爱好。为了让语文教学开展的扎扎实实，业余时间我还注意给自己充电，常常翻阅《小学语文老师》、《语文教学通讯》，从中吸取珍贵的教学理论学问。常常向同学科的老师探讨教学中的困惑，沟通教学阅历，更好地提高了课堂教学的有效性。俗话说：“一勤天下无难事”。作为班主任，要比别的老师多留心眼，多下功夫，要细心视察学生状况，将他们发生的一切事务仔细、妥当的处理。因为勤于视察，发觉了孩子闪光的表现，刚好予以确定，孩子变得更懂事了；因为擅长视察，捕获到孩子不规范行为的根源，伺机诱导，孩子变得更听话了；透过一次次细致入微的视察，我慢慢走近了孩子的心，“种花要知百花异，育人要懂百人心”，我起先懂得他们须要多用放大镜发觉他们的闪光点，多用近视眼发觉他们的缺点，多给他们一点人文关怀，多激励、表扬、确定他们，少指责、责怪、否定他们，让每一个孩子都能看到自己的进步，让他们尝试到胜利的喜悦，让他们寻到了前进的动力，欢乐的源泉。三、工作业绩表现多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一点成果。有多篇论文在省市级评比中获等级奖，获辅导区赛课一、二等奖，校本研训课例被评为优质课，有幸被评为20xx和20xx年度辅导区“优秀少先队辅导员”。作为一名“传道、授益、解惑”的老师，我深知做到这些是远远不够的，在今后的工作中我会努力充溢自己，让自己逐步走上平实、酣畅的教学之路。申报小学高级职称述职报告7敬重的各位领导、各位老师：大家好，我叫刘xx。我汇报的题目是：《从事教化我无怨无悔》。我11019年毕业于xx师范学校，毕业之初，我曾在长山乡中学工作过三年，后来又在长山乡小学工作了三年，来到民庆学校已有5个年头了。醇厚讲，我真正体会到当老师的辛苦就是这5年，但辛苦的同时也让我体会到了当老师的欢乐。现在的我切实地感觉到老师其实是一种很开心的职业,越教就越爱上了自己的事业。当了十一年的"孩子王",这种感受也越来越深刻。每每看到我教的学生有一点点的进步，我就有一种农夫面对丰收时的那种甜滋滋的喜悦。为了这份喜悦，我将接着无怨无悔地做好这份工作！在工作上我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,努力使自己成为一个受学生敬重、让家长放心、信任的好老师。我深知，要想干好这份工作，必需不断地充溢自己，必需拥有先进的教化理念。因此，我不放弃每一次学习深造的机会。教学中，我利用学到的学问和教化理念不断尝试新的教学方式和方法，常常改进自己的课堂教学。就这样，经过不断的努力，我的课堂教学效果有了明显的提高。曾先后4次在网点教研会上所献课被评为镇级优质课，20xx年《丑小鸭》一课在五常市小学“双新杯”教学竞赛中获一等奖，20xx年《纸船和风筝》一课在五常市小学语文学科“进取杯”中获得二等奖，20xx年《两只小狮子》一课在五常市‘雏鹰杯’教学竞赛”中获二等奖，20xx年在哈尔滨市小学新课程教学探讨活动中，《金色的脚印》一课，被评为小学语文学科其次届“开拓杯”一等奖。荣誉的获得是对我工作的确定，我会坚持走好课堂创新这条路，让孩子们原意上、喜爱上我的课。刚来到牛家时，我接手的是民庆小学二年级，这个班级有13个孩子，其中有3个孩子最令我头疼，他们的学习成果是班级的后三名。于是我就常常利用休息的时间为他们补习，甚至双休日把他们带到家里给他们补课。值得欣慰的是，我的努力没有白费，这个班的统考成果始终名列前茅：05——06学年第一学期期末水平测试语文第三名，数学第一名；其次学期语文第一名，数学第一名。06——07学年第一学期数学第一名，其次学期数学第一名，品德第五名。07——08学年第一学期数学第一名，科学第四名；其次学期数学第四名，语文第四名。08——09学年第一学期数学第四名，科学第三名；其次学期语文其次名，数学第三名，品德第四名。09——10学年第一学期语文第三名，数学第三名，品德第三名，英语第五名；其次学期语文第四名，数学第三名，品德其次名，科学其次名，英语其次名。正是这些成果的取得，使我在07——08学年度被评为五常市教学工作先进个人，20xx年五常市记功嘉奖，20xx年县域先进人才，20xx年五常市记功嘉奖。成果的取得只能代表过去，将来的路还很长。我还年轻,在教化的岗位上还须不懈的努力!我想说，做一辈子老师，我无怨无悔！申报小学高级职称述职报告8光阴荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是老师责任的重大，要想做好工作，做好一名老师，首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的老师才能教化出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得：一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上与党保持高度一样。努力学习法律法规，教化理论和业务学问，不断增加法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，教学工作仔细负责，主动进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，敬重他人，甘于奉献，仔细履行了一个老师教书育人的职责。在20xx—20xx学年、20xx—20xx学年、20xx—20xx年三次年度考核中被评为优秀。二、教化教学实力和工作业绩1、信息技术教学工作老师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教起先担当了3年的信息技术教学工作，新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，帮助教科室开展教学探讨工作，平常都主动参加各项教学探讨竞赛和各种论文的评比活动，20xx年我撰写的《突破信息技术教化的瓶颈》一文在中国教化教学探讨会主办的“20xx中国教化系统（基础教化）年度论文”评比中荣获二等奖，同年被参与衡阳市电子教案制作竞赛荣获二等奖，20xx年在衡阳市年度“青年老师信息技术公开课”评比中荣获二等奖，20xx年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。2、语文学科教学工作我担当了5年语文学科教学工作，5年来，我主动投入新课改实践，依据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际状况，仔细钻研教材、教参和课标，仔细备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学看法和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的主动性，提高学生的综合实力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得简单，学得开心。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，刚好批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成果名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成果尤为突出。在完成教学工作之余，我主动参与业务实力竞赛，上示范课6次，青年老师优质课竞赛2次，计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖2次。2、班主任工作我连续5年担当班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，敬重学生，刚好处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生＋挚友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、志向情操和道德品质，注意学生行为习惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有肯定凝合力，学习成果能保持稳步提高，学风和班风较好，获校级优秀班级四次，并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。20xx年被评为“先进工作者”及“优秀班主任”称号。始终都受到校领导及学生家长的始终好评。3、教学科研和接着教化在平常的工作中，我注意教化教学理论探讨，主动参与学校组织的教科研课题探讨。我注意理论和业务的学习探讨，阅读了不少素养教化和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教化教学理念得到更新，更好地服务于教化教学工作，多篇教化教学论文获奖。几年来，国家级二等奖1次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以主动参与各类老师接着教化学习培训。参与初级中学信息技术老师资格考试并获得资格证书，参与一般话培训测试达二级乙等；参与了教化基本功培训，新课改老师上岗培训，老师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理教化学培训等均考核合格。回顾这几年的工作，假如说我取得些进步和成果，那也是在各位领导的关切指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在很多不足，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事务敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教化事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成果。基于过去的一些成果和阅历，我认为自己符合小学高级老师的任职资格。希望各位领导和老师赐予支持和通过。申报小学高级职称述职报告9敬重的各位评委，大家好，以下是我的个人述职：我今年38岁，11018年毕业于天津师范高校学校中文系，中共党员。从教15年来，担当班主任8年，参加学校管理6年。20xx年12月取得小学高级老师职称资格，取得资格已满6年，今日参与小学高级老师聘任。以下是我的汇报：思想政治方面：我具有良好的思想政治素养，酷爱祖国，忠诚于党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，静默奉献。不迟到，不早退。能出满勤，干满点，常常加班加点，努力工作。20xx年被党组织批准为中共党员。教化教学方面：我在日常语文教学中，能够娴熟驾驭教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教化教学质量。所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。担当班主任期间，能对不同类型、不同特性的学生，有针对性地进行爱心教化。特殊重视“问题学生”的思想转化工作。在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖，临朐县诵读美文大赛一、二等奖。20xx年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣扬部组织的“临朐发展，我的责任”征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿宴》获奖，作品结集出版。20xx年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文竞赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。20xx年11月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教化局主办的“爱粮节粮”征文竞赛二等奖。教学管理方面：参加学校管理以来，能够仔细学习，取长补短，听从大局，听从校长支配，团结同事，酷爱学生。能够为学校的长远发展、学生素养的提高、老师素养的进步全力以赴。学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名老师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或嘉奖。我本人也获得了不少荣誉。20xx年获得临朐县语文教学能手，20xx年获得临朐县招生工作先进个人。20xx年获得潍坊市金点子胜利案例奖。20xx年获得临朐县金点子胜利案例奖。20xx年被评为临朐县优秀少先队工作者。20xx年11月《如何对小学生进行进行文明礼仪教化》获得临朐县教化局德育工作金点子案例奖。教研教改方面：参加教学以来，始终把教研教改放在教学的重要位置，通过教学实践教改，通过教改促进教学。课堂效率显著提高，教化理念不断提升，理论水平大幅提升。20xx年前后，有《在实践中探究课外阅读的方法》等10几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有《改变》等10几篇征文获得临朐县老师征文一、二等奖。20xx年7月获得中国语文教学探讨会优秀论文一等奖。20xx年6月获得山东省中小学教化科研优秀成果二等奖。20xx年以来《关于小学生养成教化的思索》等7篇文章在《临朐教化》报发表。20xx年以来30多篇教化教学通讯在《潍坊教化》、《红领巾报》、《临朐教化》等多家媒体发表。20xx年2月，论文《爱心的力气》在省级刊物《教学随笔》发表。6月，教学随笔《观赏是学生心底的一轮太阳》在《潍坊教化》杂志发表。10月，案例《一个“问题学生”的转变》在省级刊物《教学案例》发表。11月，《如何对待问题学生》在《山东教化》杂志教化感悟栏目刊登。20xx年以来，有50多篇教学通讯、论文在潍坊教化网发表。20xx年以来，《椿香飘飘》、《在感动中凝合责任的力气》在全国小学语文探讨会会报《语文报》发表。20xx年2月论文《促进学生道德内涵的发展》在《教学创新》杂志发表。20xx年3月，因为教化宣扬成果比较突出，在寺头镇教化宣扬工作大会上作了典型发言。4月，我的教研课题《小学生欢乐日记探讨》被县教化局科研室立项。我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养探讨”也在有条不紊的进行。学生的书写水平大大提高。20xx年5月，依据教改实践撰写的写字教学论文《谈谈小学生的写字教学》在《教学随笔》杂志发表。教化督导论文《对县级政府教化工作督导评估考核的探讨和思索》获得临朐县教化表彰和嘉奖。20xx年6月，论文《小学欢乐语文课堂的构建》在教化部主管，国家教化行政学院主办的的国家级闻名刊物《中小学校长》发表。同年8月，论文《给离异家庭孩子一个金色的童年》在《中小学校长》发表。20xx年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀试验老师，20xx年12月获得潍坊市“新华画报杯”征文竞赛优秀指导老师。学习提升方面:工作以来，除主动向身边的老老师、老前辈学习之外，自己还能够利用课余时间仔细研读朱永新、魏书生、于永正等教化大家的教化教学书籍，在研读中感悟，在感悟中提升。先后参加过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干老师培训、中国教化学会骨干老师培训等几十次各级各类培训学习，在学习中开拓了视野，增长了见识，提升了理念，指导了教学。综上所述，虽然我在某些方面取得了肯定的成果。但是我醒悟的相识到，在我的工作中，还有很多不足和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力，争取取得更好的成果。感谢大家！申报小学高级职称述职报告10本人20xx年8月毕业于哈尔滨师范高校艺术系美术教化专业，怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。几年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。自20xx年工作以来，我学到了许多学问，也知道了作为一名好老师所要具备的条件，也积累了一些教学阅历。下面我对我的教化工作做一总结。本人在思想上坚持思想基本原则，拥护党的方针政策。工作期间能虚心的向有阅历的老师请教问题并听取看法。我还主动参与教研活动，如我制定了一项教研题目，并刚好完成总结阅历，写成教学论文。对学生能做到为人师表，能耐性地帮助学习上有困难的学生，使他有进步。尤其在辅导学生方面本人尽心尽职，并取得了一些好的成果。近几年的主要实绩：20xx年镇江市第十二次教化科研优秀论文评比中荣获三等奖。20xx年z市教化教学论文评审中荣获三等奖。120xx年3月在镇级干老师评课活动中荣获三等奖、同年4月做了《评价，撑起美术的一片晴空》讲座、6月z市教化教学论文三等奖、11月在青年基本功大赛中荣获三等奖。20xx年学年度被评为先进老师。20xx年1月z市中小学老师多媒体课件评比中荣获三等奖、同年4月在“反思的力气———在反思中成长”演讲竞赛中荣获三等奖、6月在镇江教化局和赛珍宝基金会联合举办的赴美作品展中我有两幅入围。9月z市中小学老师现代化教化技术论文评比中荣获三等奖。12月镇江市第十五次教化科研优秀论文评比中荣获三等奖。20xx年校级活力课堂教学比武中荣获二等奖。20xx年中小学老师多媒体课件评比活动中荣获三等奖。20xx年建山片小学美术青年老师教学竞赛中荣获二等奖。20xx年z市小学美术老师全员培训活动中上了一节内容为《太阳月亮你们好》的研讨课。辅导学生获奖：1、20xx——20xx年，江苏省青少年科技大赛一等奖1名二等奖6名三等奖6名2、江苏省“庆六一，迎国庆”少年儿童书画大赛三等奖1名优秀奖1名入围奖1名3、20xx——20xx年z市元旦画展美术作品大赛二等奖4名申报小学高级职称述职报告11光阴荏苒，如月如梭，五年的时间就从那一声声上课，一声声下课中匆忙而过，就这样匆忙中我陪我的学生度过了小学生活的第五个年头，而我的儿子也在我的劳碌中过完了他小学生活的第一年头。回顾五年的工作和生活，我百感交集，五味杂陈，一时无法说清晰，讲明白。依稀记得我们班几个淘小子惹祸时，我曾生气地吼道：“你们太不争气了，对待你们赶上对待我儿子了，我对我儿子也没费这么多心血。”说这话时我眼里已经满是泪花了，我想这是不太合适的责骂，但这却是我肺腑之言，它包含着我多少真实的情感，这其中就有我对儿子深深的愧疚，儿子今年6岁半。20xx年9月我调入中心小学，儿子不到xx个月就被我送到了远在肇东的奶奶家，如今是6个年头，去年被我接到五常上小学 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 ，这下好了，我可以一周见一次儿子了，每次我回家周日下午要走时，儿子总是恋恋不舍地搂住我的胳膊一边用脸蹭一边说：“妈妈，你能明天早晨走吗？”话语里充溢了恳求与期盼。我总是说：“不能，明天早晨上早自习就晚了。”儿子也惊奇，只是问一下而已，绝不哭闹，越是这样，我更加觉得愧疚。在儿子成长过程中很少有我的身影。我多想为儿子去参与一次家长会；我多想每天给儿子讲一个睡前故事；我多想在上百个等在校门口的家长中有我的身影；我多想每天坐在写字桌边陪伴儿子完成家庭作业，然后在家长签字后面签上我的名字……那是何等的华蜜，我未曾知道。我很缺憾不是我第一个听见儿子喊妈妈；不是我送儿子第一次上幼儿园，不是我与儿子探讨开学第一天的感受……这不合适的责骂或许还夹杂着我的悲观，是对学生期望太高，标准太高，没有达到后的悲观。但更多的应当是爱与责任吧！至于爱，我觉得我是真心的，爱之深，责之切嘛。信任学生会感受到。与此同时我也找到了我的位置，体现了我自身的价值。这种感觉是华蜜的，不仅仅是为了定级评职称。记得曾经有个孩子比较天真地问我：“老师你教我们成果好，就挣得多吧！”我很慎重地说明说：“不是，挣钱与你们的成果没关系，但你们的成果关系到老师的荣誉与声誉，这比金钱更重要”。提到责任，我常常与别人开玩笑说：“齐白石与掏粪工是一样、一样的。我与校长是一样，一样的。”别人哗然，我却笑着说我与校长都是抓全面工作的嘛！只不过我抓全班，他抓全校。真的，我从未因为我是一名小小的班主任而小视我肩上的担子，身上的责任。家住五常的我从未迟到、早退、请假、缺课，我觉得我不是怕扣分，更多的是觉得干就不应当对不起孩子。耕耘就会有收获，我的努力得到了领导的确定，家长的认可。这是我最大的欣慰，也是我力气的源泉。学生的成果也比较可喜，荣誉也纷至沓来。20xx年镇优秀老师；20xx年五常市记功嘉奖；20xx、20xx年连续两年获五常记大功嘉奖；20xx年哈尔滨市优秀老师；20xx年五常科研先进个人；20xx年哈尔滨市师德先进个人；20xx年度县域优秀人才；镇优质课4节；市优质课1节；五常级赛课2节；哈尔滨市综合素养大赛曾获一等奖；20xx年被评为五常市小学语文学科骨干老师；20xx年被评为五常市德育骨干老师。荣誉只是对我过去工作的确定，面对将来我将接着努力，不断进取——为了孩子阳光般的笑脸。最终我想表达我最真挚的谢意，感谢校领导的力王狂澜，锐意改革。假如没有二次职改，我将没有希望的灯塔，失去努力航行的方向。感谢我敬爱的同事们，是你们用理解的眼光关注我，用关切的话语劝慰我，激励我，让我信念倍增。感谢我的家人，是婆婆的支持，丈夫的帮助，让我无后顾之忧，义无反顾的扎在工作上，今日不问结果如何，我肯定不让关切我的人悲观，放平心态，我努力，我欢乐，我奉献，我华蜜！【申报小学高级职称述职报告】