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数学第七单元复习题认识时间知识提纲认识时间认识分：分针走1小格是1分，走1大格是5分。分与时的关系：1时=60分。时间的读写方法：1.读时间要根据时针和分针的位置来确定。先看时针的位置来确定“时”，再看分针的位置来确定“分”,合起来就是几时几分。2.
书
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写时间时，可以采用几时几分的形式，也可以采用电子表的形式。要点提示：分针走一大格是5分，时针走一大格是1时。30分也可以说成半小时。钟面上的一个大格刻度表示两种含义：当它表示时针刻度时，它表示“1时”；当它表示分针的刻度时，表示“5分”。知识梳理一、填一填。1．数一数：钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。2．看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ）针。3．想一想：时针走一大格，也就是（）小时。时针走一大格时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时=（）分。二、连线。7时10分1时50分3时40分5时35分12时5分三、下面的钟面各是什么时刻？时分时分时分时分：：：：知识再现一、写出下面的时间。.再过5分是再过一刻是再过10分是再过30分是过一小时是前一小时是知识升华小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。人教版
小学
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二年级数学上册第七单元认识时间单元试卷1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。7、找朋友。8、现在是几时？过2小时后是几时？9、半个小时后是几时？10、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（ ）里改正过来。10:00（）3:30（）12:00（）1:30（）11、连一连。12、按照规律画出最后一幅图的时间。6、哪个钟的指针转不了？画“×”。7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？人教版小学二年级数学上册第七单元认识时间单元试卷一、填空。1、钟面上有（）大格，（）小格。时针走一个大格是（）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、在括号填上合适的数1时＝（）分半小时＝（）分二、连线。6时42分10∶557∶304时35分三、看钟面，写时间。时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶四、填数。经过（）分经过（）分五、根据时间画出时针。六、请你给下面的钟面画上时针或分针。七、给钟面添上时针和分针。6时05分5∶128时57分八、填时间
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