九年级下学期班主任工作计划九年级下学期班主任工作计划PAGE/NUMPAGES九年级下学期班主任工作计划合用文档系列文档编号：YL-SY-389041最新九年级下学期班主任工作
总结
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这一学期的班主任工作，使我深深地领悟到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的
方法
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对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中表现在严、细、恒和做好模范几字。第一，我认为严就是要严格要修业生。要修业生遵守严明的纪律、严格的行为规范，
要求
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有严实的学习计划和慎重的学习态度。还要请教师自己有严慈般的父爱。同时也要给学生最少的尊严。我详尽的做法是：认识学生、热爱学生、相信学生、激励学生，以严格的要求、严明的纪律、认真的珍爱、恒心的坚持和做好学生的模范来管理班级。认识和研究学生是掌握教育艺术的基本功，要做好班主任工作，就必定具备这样的基本功。认识学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。本学期，我连续担当了九年级(3)班的班主任工作，刚接手，我就重视认识学生，由于很多学生家长出门打工，作为留守生，他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后，个其他家长干脆将学生送进学校此后一概不理，学生在家缺少家庭温暧，他们的心理碰到很大的创伤，心理素质比较脆弱，自己的真实心理不愿向别人表露，自己的性格趋于自我封闭，整天用思疑的目光对待周围的人和事。与课任老师交换建议后认识了学生的情况。使自己做到对任教的班级的每一个学生胸有成竹。别的，第1页共3页合用文档系列文档编号：YL-SY-389041对一些比较调皮的学生，先进专家访，认识学生的家庭及教育情况，结合家庭一起对学生进行有效的教育。先拟订出特别认真的班规，让学生认识到，这个班主任是比较严格的，当有学生违反了班规时，我就严格地依照班规的详尽条款，对违纪的学生进行奖罚分明的办理。为尽量做到公正，无论是好生还是差生都做办理。办理了第一个学生后，班上的其他学生就会有一种共同的认识：班主任说话算数，讲到做到，并且奖罚分明。这样，对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种阻吓作用，平时一些不太吻合班规的行为也会因此有所收敛。其次，班主任工作要有持之以恒的信心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在恒心。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感动转变的一天。最后，教师要做好学生的模范，孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令而不能够。因此，我要修业生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。每天，提早几分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。课间操没什么事我都会必到，别的平时无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换建议，及时认识、掌握班上的动向，截止不良之风的仰头，班级的纪律也会很快好起来的。总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、进步心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作第2页共3页合用文档系列文档编号：YL-SY-389041落实到实处、细处。有人说：要给人以阳光，你心中必定拥有太阳。班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，细风毛毛雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现出名教育家叶圣陶说的教是为了不需要教。我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。2016年九年级下学期班主任工作总结2016九年级下学期班主任工作总结
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