班主任教学计划3篇

班主任学习教课 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 3篇范文班主任学习教课计划3篇范文PAGE/NUMPAGES班主任学习教课计划3篇范文班主任教课计划3篇将仔细做好本员工作，努力探究，勇敢试试，调换学生上课参加的踊跃性，发挥学生的主体地位，提高讲堂教课的效益，我采纳了如下的一些举措和方法：1，紧紧掌握"读"的环节，让语文教课的讲堂充满朗朗的念书声。2，着重讲堂发问的艺术，引入竞争体制，让学生上课踊跃思虑。3，探究研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。4，运用多媒体教课，提高语文讲堂教课的效益。低 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 的学生自理能力，自我拘束力，自觉性都较差。好多的都需要老师代办。我在坚持教好书的同时，将在育好人这方面持续下时间。我在班主任工作中，将主要环绕"爱"和"严"两个字。带着一颗"爱心"去工作。让学生感觉你是诚心地关怀他，缩短师生之间的距离。这种爱，有对学生思想形成的正确指引，更有对学生生活上实实在在的关怀。教育学生不是一时半刻的事，是一项长久的工作，这就需要足够的耐心。在平常的工作中仔细察看，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。严是爱，松是害"，在对学生关怀爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。我班拟订了严格的班级文明条约，在班宣读，张贴后，师生一同严格恪守。正由于有了这些商定。我们班从一年级开始到此刻每个礼拜都被评为文明班级。我们班将持续弘扬这个长处。在工作的同时，我也不会忘提高自己的自己素质。不断提高精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，增强专业技术和提高教育教课水平。1，多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教课理论，学习身旁老师的可贵经验，学习专业知识。要让念书，学习成为自己生活的一部分。2，多反省。自我反省是提高业务素质的基本门路。在此后的工作中，教课后要对自己的教课行为，学生的活动方式，教课目的确实定以及教课内容选择进行反省。使自己经过教课反省才能从"经验型"教师转向"科研型"教师。3，多思索。持续贯彻欣赏教育，以建立优秀的师生关系。经过欣赏学生，使学生感觉到自己的价值，进而增进师生，生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很和睦，老师与学生之间相处得快乐，才能更好地进行班级管理。同时还要多思索班级管理的方法，努力形成踊跃向上的班风。同时还要在班上展开自我教育，使学生能够自己管理自己，自己拘束自己，自己教育自己，自己超越自己，进而不断进步。4，多总结。关于自己教课及班主任工作中的成功或失败，要及时总结，不断为自己此后的工作累积经验。捧着一颗心来，不带半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。新的学期刚才开始，我将勇于进步，不断创新，争取获得更大的进步。我是这么想的，也将这么做。班主任教课计划篇2在学校工作计划指导下，以全面贯彻国家教育目标、全面实行素质教育为指针。努力创立生态化绿色教育，教育为了全部学生，以新课标为依照，联合我所教课科实质和学生特点，拟订个人工作计划。以学生为自觉恪守教育法律法例，热爱学生，关怀爱惜学生，尊敬其人品;耐心教育，保护学生合法权益。同等、公正对待学生，常常和学生交流、交流。按时守纪，不拖堂、不空堂，课上不使用通信工具，自觉保护校风校纪。研究教课理论，新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和理念，有针对性地应用于教课活动中间。努力优化教课方法，按惯例做好课前、课中、课后的各项工作，仔细研究教材，仔细拟订教课计划，着重研究教课理论，仔细备课和教课，踊跃参加科组活动和备课，常常听其余老师的课，从中汲取教课经验，扬长避短，提高自己的教课的业务水平。讲堂中表现“教师为主导，学生为主体”的教课思想，创建情境，引发学生的认知需乞降创新欲念，使学生从感情、思想和行为上主动参加;鼓舞学生主动参加、主动思虑、运用合作学习等方法。同时在教课过程中，能够依据学生的特点采纳不一样的教课方法。在教课中求创新，在活动中促发展，讲堂教课重视学生的学习能力和方法培育。仔细研究探究怎样建立绿色讲堂，尽量使全部的学生感觉到讲堂的温馨，学习的快乐。让他们怀着浓重的兴趣分享交流自己的学习成就和体验，我和学生疏享相互的思虑和看法，交流相互的观点和理解，使他们感觉到交流的快乐，共同成长的愉悦。一次小小的成功体验，会激发出学生更大的学习热忱，相信在学习的道路上，他们会更为学会探究和思虑。讲堂上，我要十分注意自己的言行，让学生时辰感觉到老师对他的鼓舞和支持，特别学生说错的时候，我不可以责备，而是加以仔细的剖析和激励，使学生感觉到老师的“爱意”。对学生的独到体验，我要用加倍的热忱给学生以夸奖，让他体验到知识探究的乐趣。在反省中，努力改变自己在教课中的角色，提高讲堂教课成效。在心理健康课程指导中对学生心理质量的全面培育，学习心理指导、感情教育、人际关系指导、自我心理涵养指导等，并合时地对学生进行集体训练。展开“静静话”活动，为学生生架设一座交流的桥梁，使得孩子的疑惑有地倾吐，对学生进行心理健康测试，学生在学习和生活中会碰到各种各种的情绪问题，获得很好的调适，并建好意理咨询档案。1、仔细备好每一节课，以学生为主体，备课做到备教材、备学生、备教法，努力落实教课三维目标。2、每节课都进行课后反省，不断总结经验，提高讲堂效率3、讲堂上关注每个学生的学习状态和学习状况，因材施教。培育学生讲堂听课的习惯：坐姿正直、仔细聆听、踊跃思虑(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于发问和讲话、作讲堂笔录等。课前做好准备习惯：学生做好课前预习，教师安排好下节课需要准备物件。仔细自觉地学习：培育学生仔细学习，擅长自我控制，清除干扰，集中注意力，全神贯注，增强讲堂管理。讲堂教课中着重德育教育和安全教育，正确掌握德育浸透契机，着重实效，讲究方法。培育合作意识，师生间、同学间互相支持、互相帮助、互相交流，提高讲堂上学生小组合作思虑问题、议论问题、解决问题的能力，激发他们学习的踊跃性，教给他们学习方法。班主任教课计划篇3一的小朋友，大多毕业于玲玲幼儿园，他们习惯差，又俏皮，其余，玲玲幼儿园最俏皮的“三架马车”，都在一。在学校开学的第一天，教室的走廊和窗台边上堆满了家长，此刻的孩子，都被当宝，这个我能理解。但是，我不可以理解的是，桥墩的家长，比我想象中要没素质的多。教室里，学生哭闹声不断，闹着吵着要“妈妈”，教室外，是家长不放心而忧虑的眼神。当时的我满脑子都是疑问，“家长能否是看我这么嫩不相信我？”“家长能否是感觉我对儿童子没招？”全身的不安和不自在。更可恶的是，赶走了走廊上的家长，教室另一边窗台旁探出了好多家长的脑袋，真恨他们的不配合！第一天好困难，好不简单让他们静下来，却发现我根本不知所措。不安的一天，在全身疲倦中总算结束了。我开始思虑接下来的时间我该怎么做，于是，开始了第一个礼拜的始业教育，也既惯例教育。我带他们观光学校，教给他们正确的坐姿和气的习惯，还有一堆用来保持讲堂次序的儿歌，这样重复着。等到开学一个礼拜，我深切感觉到了一年级小朋友的难缠，他们的依靠性，他们的俏皮，他们的让人头痛，他们的坏习惯。第二个礼拜的班队课，我定了个“我们共同定班规”的主题。借着班队课，我让每位学生轮着说什么事情是他们在学校该做的、什么是不应做的，我一条一条的记下来，尔后定成班规，贴到教室里。有了班规后，就要有赏罚 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。同时，我设计了班级管理日志，挂着教室前面的墙壁上，由任课教师进行登记，并拟订了详尽的赏罚制度。等到全部都做好后，我把教室部署了一番，在教室后边的墙壁上贴了“组队争锋”、“看谁最棒”的栏目，用学生喜爱的卡通贴纸来 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 他们每周的表现状况。待全部就绪后，我把本来带的班级借来和此刻的班级一同上了一节班队课，主题为“大手牵小手”，让他们一对一、手把手的教会一年级的小朋友怎样打扫卫生、怎样上卫生间、怎样在学校行家走、怎样尊敬老师、怎样恪守平常行为规范。这样的一节课后，一年级的学生表现好多了，而六年级的学生，也更懂得了怎样去做楷模，成效特别好。紧接着，进行班干部任职。班干部是班级建设的重要一环，因此，我很谨慎各方面人材的培育。经过前面的察看，初步认定了几个重要的班干部做老师的小助手，同时致力于培育其余有能力的小朋友。特点之一：明确育人的目的：宽容，友善，独立，健康成人，本就该比成材更重要，要培育对社会实用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，一定要有激烈的社会责任感，踊跃向上的团队合作精神，宽容谦让的绅士风采，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。看着班级从开学初的乱、闹、无序，到此刻的文明礼让、敬爱师长、爱惜同学，看着他们都能自己去办理渺小的争端，学着“退一步，天南地北”，除了宽慰，我找不出其余词来形容。特点之二：重班级平常行规管理1、规范早读，午睡，自习课的纪律早读：7：40一定到教室，7：40准时开始早读。由两位小干部领读、管理，把表现好和表现不好的同时记录在班级日志中。7：55—8：00开始各小组长检查组员作业，记录到作业状况登记表里。午读：由指定的学生负责午读管理。时期不得走开教室。自习课：要修业生一定安寂静静的上自习，禁止说话，开始的时候要求到位，办理要严，等学生养成了好习惯就能够松手让值日生管理了。此刻，班级的小干部已经能用他们稚嫩的小手去仔细的记录班级日志了，我也不用跟从了。看着她们小小的身影，听着她们稚气实足的声音，真的很宽慰。2、力求在升旗，做晨操等活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在晨操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作齐整，标准。此刻同学们已经养成了到处争第一的习惯了。同学们内心都有一个信念：我要为集体争光。会合的时候，我们班的口号是“站象一棵松”，在我用手比出“一、二、三”后，他是能上响亮的喊出口号。也在很大程度上吸引了班的小朋友，有人注意他，他的表反而更好了。3．狠抓堂律，养成优秀的学要修业生“学会听”，在堂上，尊敬老的，尊敬知，也恪守了律。要修业生要放得开，收得住。要配合老上好每一。由任教每的律状况，到班日里。上的候，我班持律的口号是“一二三四，坐好姿；五六七八，上嘴巴”，能很快很有效的使堂律在短内最化。特点之三：着重能力的培育和期中考后，了培育同学的争意，了更多的同学的时机，我班行互相督制度，非班干部班干部行督，他不的，能够，进而。在种氛下，班干部的工作很悉心，很真，很任。特点之四：着重生的感情交流没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有感情。走学生，和每一个学生成朋友，他尊敬我，喜我，理解我。我会利用和学生一同游，笑；利用下学后的和学生心，交流⋯⋯学患病了，我会很关怀，自内心的担忧；学生打斗了，我会静下心来认识状况，把事情教学生自己理，常常会存心想不到的效果；学生吵嘴生气了，我会他故事，文章来使他感悟，使他懂得友的珍⋯⋯我喜用照片和象来下我的每一次活。我和学生之，有三个共同：共同感觉：感觉学的程；感觉同学的情，感觉生活的美好；共同分享：分享学的快，分享友谊的快，分享成功的愉悦；共同成：不断的学新的知，更新念，和代同步和学生共同成。，就是共同感觉，共同分享，共同成。我我的孩子。我会用的行来表示。得有次，有个小男孩跌倒了，膝盖和手上皮都破了，哭个不断，我蹲下身，把他的管卷起，擦好口血迹，再拿起他的小手，放在我的手心，他“嘘嘘”吹几下，再他“好些了？”他向来点。其，哪里能减痛苦，不过孩子需要人疼的道理而已。多一点诚心的付出，可能收的是孩子受身心的最好慰。当班主任很累，事情好多，有的候会很心，都是免不了的，但是，当你走上台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改，当你被学生着快的笑，当学生把你当作最好的朋友，当你患病的候站在台上，学生关怀的眼神，当你坐在他你搬的椅子上,当他求你坐下上，当他奉上自己手做的圣卡跟你“肖老，我喜数学，喜你，圣快”⋯⋯那些次的快是从内心往外涌的。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想获得每一个学生的相信，需要付出好多的心血。但是，这全部都很值得，由于，你获得的将是一个漂亮的世界!看着他们一点一滴的改变、成长，这让我充满力量。我喜爱身边的全部劳苦、费心和愉悦、感人。又是竞赛，又是一个礼拜没进过教室的门。竞赛结束了，当我走进教室，掌声响起来了，一张张小脸上都是笑脸。“肖老师，你去竞赛了对吗？我们好想你哦。”就是这样的他们，让我感觉老师有的时候真的很幸福。冬季到了，我要求他们7：40必定要到校开始早读，没有实时到的要记录到班级日志里，而我，老是赖床，老是在8：00的时候准时出此刻教室门口。学生脸上堆满笑，问候我“肖老师早”；出操了，操场上寒风吼叫，我总要求他们小手挺直并拢放好，而我，戴着保暖手套，有一回，一个小男孩说“老师你都戴着手套呢”。我摘下了手套，很冷，孩子的脸上，是绚烂无邪的笑脸。圣诞了，元旦了，办公桌上一叠一叠的都是学生的卡片，写满稚嫩的文字，上边还有拼音。一个女生说，“肖老师，我们班成了有礼品的地方，我们都喜爱给肖老师送礼品”，总在这样的瞬时，让我对带他们到毕业充满信心。又到周最后，学生围着我，“老师，我要和妈妈去外婆家”，“老师，爸爸说带我去灵溪吃肯德基”，“老师，下个礼拜再三见哦”，没关痛痒的小事，他们说的津津乐道，我知道，那叫单纯的相信。妈妈说，“妞啊，什么叫同学什么叫朋友啊，这社会不好，你要自己看，有的人，你当朋友，其实最可怕，有的人，倒是诚疼爱你，你要自己分辨。”妈妈的话，此刻我算是很了然。她他她，我们认识不多久，倒是能够谈心，谈感情谈理想谈我们对人生的理解；她他她，我们认识好多年，甚至同个屋檐过，却其实根本不算朋友，由于没有坦诚；她他她，也是认识许久，久未联系，却会面如故，无话不说，自在、舒心的扯七扯八，为对方的愉悦快乐，为对方的失落悲伤，这样的，才算是朋友。什么叫朋友呢？我想，此刻的我认识深刻多了。酒桌上的，KTV里的，一同吼着《朋友》的人，其实不是全部的都是朋友；时间久的，以前认识的毋用多说就能了然的，也能够成陌路，由于没有相信；在我需要时给我怀抱的，是朋友；在我失落时给讽刺的，不是朋友；在我有益用价值时屡次联系我而事后音讯全无的，不是朋友。朋友不在于多少，而在于能否诚心。诚心的，时间距离隔不断，象她他她；不诚心的，听着电话传来的声音都感觉虚假，这种人，其实我宁愿他们永久不要联系我。