广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二下学期期中考试+物理试题

广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二下学期期中考试+物理试题学校班级姓名学号一、单选题下列说法正确的是物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B•物体只有受外力作用时才有惯性物体的速度大时惯性大力是使物体产生加速度的原因下列说法正确的是（）一同学看见某人用手推静止的小车，却没有推动，是因为这辆车惯性太大的缘故运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力放在光滑水平桌面上的两个物体，受到相同大小的水平推力，加速度大的物体惯性小物体静止在一固定在水平地面的斜面上，下列说法正确的是（）物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是（）加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等伽利略的理想实验证明了要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止要使物体静止就必须有力的作用，没有力的作用物体就运动物体不受力作用时，一定处于静止状态物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态下列物体的运动状态保持不变的是（）匀速行驶的列车B.地球同步卫星C.自由下落的小球D.在水面上浮动的木块在力学中，下列物理量的单位为基本单位的是（）长度、质量和力位移、质量和时间位移、力和时间长度、质量和时间火车在平直的水平轨道上匀速行驶，门窗关闭的车厢内有一人向跳起，发现仍落回原处，这是因为（）人跳起时会得到一个向前的冲力，使他随火车一起向前运动人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使他随火车一起向前运动人跳起后车在继续前进，所以人落下后必然偏后一些，只是距离很小无法区别而已人跳起后直至落地，在水平方向上人和车具有相同的速度某人用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动.可见（）力是使物体产生运动的原因力是维持物体运动速度的原因力是使物体产生加速度的原因力是使物体惯性改变的原因人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有一对B.二对C.三对D.四对在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹，在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m，假设汽车刹车时的加速度大小为，则汽车开始刹车时的速度为（）A．7m/sB．10m/sC．20m/sD．14m/s二、多选题下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解，正确的是（）F由a=「可知，物体的加速度与其所受合力成正比，与其质量成反比F由m二一：可知，物体的质量与其所受合力成正比，与其运动的加速度成反比由F=ma可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比F由m二-：可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力求出三、单选题一辆空车和一辆满载货物的同型号的汽车，在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶.紧急刹车后（即车轮不滚动只滑动）那么（）货车由于惯性大，滑行距离较大货车由于受的摩擦力较大，滑行距离较小两辆车由于质量不同，滑行过程的加速度不同两辆车滑行的时间相同一个木块沿倾角为a的斜面刚好能匀速下滑，若这个斜面倾角增大到B(aVBV90°)，则木块下滑加速度大小为()BCgsinBB.gsin(B-a)C.g(sinB-tanacosB)D.g(sinB-tana)15.一支架固定于放于水平地面上的小车上，细线上一端系着质量为m的小球，另一端系在支架上，当小车向左做直线运动时，细线与竖直方向的夹角为e,此时放在小车上质量M的A物体跟小车相对静止，如下图所示，则A受到的摩擦力大小和方向是A.MgsinQ，向左C.MgcosQ，向右B.Mgtan9，向右D.Mgtan。，向左16.如图所示，物体m原以加速度a沿斜面匀加速下滑，现在物体上方施一竖物体m下滑的加速度增大物体m下滑的加速度变小物体m下滑的加速度不变17.如图，m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用，则物体产生的加速度是()(g取10m/s2)A．04m/s2，水平向C.2m/s2,水平向D.4m/s2,水平向左左右如图所示，传送带保持1m/s的速度顺时针转动.现将一质量m=0.5kg的物体轻轻地放在传送带的a点上，设物体与传送带间的动摩擦因数口=0.1,a、b间的距离L=2.5m,则物体从a点运动到b点所经历的时间为（g取10m/s2)()昌——B.sC.3sD.2.5s少s在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，站在磅秤上,则此人称得自己的“重量”为（）maB.m（a+g）C.m（g－a）D.mg下列说法中正确的是（）体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（）牛顿第一定律是实验定律牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因惯性定律与惯性的实质是相同的物体的运动需要力来维持物体静止于水平桌面上，则（）桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力物体对桌面的压力就是物体的重力物体对桌面的压力的施力物体是地球四、多选题甲乙两队拔河比赛，甲队获胜，若不计绳子的质量，下列说法正确的是（）甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力甲乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等，方向相反甲乙两队拉绳的力相等下列说法不正确的是（）运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大小球在做自由落体运动时，惯性不存在了把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力物体的惯性仅与质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小五、单选题关于角速度和线速度，下列说法正确的是半径一定时，角速度与线速度成正比半径一定时，角速度与线速度成反比线速度一定时，角速度与半径成正比角速度一定时，线速度与半径成反比物体做竖直上抛运动后又落回地面，则（）上升过程中，加速度方向向上，速度方向向上，相对于抛出点的位移方向向上.下落过程中，加速度方向向下，速度方向向下，相对于抛出点的位移方向向下.在最高点，加速度大小为零，速度大小为零.到达最高点后，加速度方向不变，速度方向改变六、多选题电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体•当电梯运动时，看到弹簧秤的读数为6N，则可能是（）A.电梯加速向上运B.电梯减速向上运C.电梯加速向下运D.电梯减速向下运动动动动在升降机里，一个小球系于弹簧下端，如图所示，升降机静止时，弹簧伸长4cm，升降机运动时，弹簧伸长2cm，则升降机运动情况可能是(）A.以lm/s2的加速度加速下降C.以1m/s2的加速度加速上升B.以4.9m/s2的加速度减速上升D.以4.9m/s2的加速度加速下降七、单选题人站在升降机中，当升降机在上升过程中速度逐渐减小时，以下说法正确的是（）A.人对底板的压力小于人所受重力B.人对底板的压力大于人所受重力人所受重力将减小D.人所受重力将增大关于运动状态与所受外力的关系，下面说法中正确的是（）物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态物体的运动方向与它所受的合力的方向可能相同从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，下列说法正确的是（）从飞机上看，物体做平抛运动从飞机上看，物体做匀速直线运动从地面上看，物体做平抛运动从地面上看，物体做匀速直线运动八、多选题下列物体中，可以看作质点的是（）研究行驶中的汽车后轮的转动情况；研究绕地球飞行的“神州六号”宇宙飞船；研究在水平推力作用下水平面上运动的木箱;计算火车通过武汉长江大桥的时间已知一个力的大小是30N，将此力分解为两个分力，这两个力的大小可能为（）A.10N、10NB.20N、40NC.200N、200ND.700N、720N某人用手将lkg物体由静止向上提起lm，这时物体的速度为2m/s，则下列说法正确的是（g=10m/s）（）A.手对物体做功12JB.合外力做功2JC.合外力做功12JD.物体克服重力做功12J电灯悬挂在一根绳子下保持静止，则绳子对电灯的拉力（）跟电灯对绳子的拉力互相平衡大小等于电灯所受的重力是由绳子形变产生的是由电灯形变产生的关于加速度和速度，以下说法正确的是（）A.加速度大的物体速度变化快B.加速度大的物体速度变化大C.加速度不为零，速度必然越来越大加速度为零，物体的速度不一定为零37.下图为同一个打点计时器打出的四条长度相同的纸带，则下面判断正确的是（）A.甲纸带加速度最大C.丁纸带平均速度最小B.乙纸带加速度最大D.丙纸带平均速度最大38.如图所示在皮带传动中，两轮半径不等，下列说法哪些是正确的（）两轮角速度相等两轮周期相等两轮边缘线速度的大小相等同一轮上各点的线速度与该点到中心的距离成正比九、单选题绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星内，其内物体处于完全失重状态，物体：（）A.不受地球引力作用B.所受引力全部用来产生向心加速度C.加速度为零D.物体不可在飞行器悬浮假如一个做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动则：根据公式，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍根据公式可知，卫星所需的向心力将减小到原来的1/2根据公式可知，地球提供的向心力将减小到原来的1/4根据上述选项B和C中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的