武术课
教案
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年级
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7年级人数40日期2013.7.10执教刘伟栋班级1班组织形式混合周次2课次3主要内1、武术：十二生肖拳重点弓步、马步容2、游戏练习难点动作
标准
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化学习目1．学习武术的基本手法与步型标2．通过基本功的练习，发展学生腰背部的力量和动作的协调性；3．以武术为载体，弘扬民族传统精神，培养学生吃苦耐劳、团结合作的良好品质。运动负荷课时教与学的活动组织与队形序间教学内容次强度数1．集合整队报数2一、教学常规：2．教师宣布上课内容1．集合整队3．学生明确学习目标分2．师生问好要求：快、静、齐钟3．宣布上课内容精神饱满准二、课的热身与教法：备导入1.示范法1、手法训练2．集体练习法活(1)冲拳训练学法：听从指挥，积极练习，10(2)推掌训练按教师口令的节奏认真体验动分2、眼法训练2遍中要求：钟情景设置为左边1．练习的过程中要求学生精神有美女学生一起饱满往左看，右边有2.练习时动作到位帅哥学生一起往右看。队形：四列横队?????????????????????????????????????????队形：四列横队?????????????????????????????????????????三、（一）武术教法：1、鼠咤风严：左掌撩起，基本手法与礼掌心向上，稍低于左肩，右臂仪：掌、拳，敬不动；左脚弓步跨出，左臂掌礼心向前，位于左胸前，右臂抬（二）步法练习起与肩同高，掌心向前。1、弓步2、牛气冲天：左弓步变马步，2、马步两手变拳放于腰间；左脚向右脚靠拢成站立姿势，双全向上冲出，拳面相对。四、（一）十二生1.组织、指挥肖拳：鼠咤风严、2.巡视指导，强化动作
规范
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性牛气冲天3.教师注意观察，分出学生掌握水平的层次基学法：1．学生认真体验，按节奏练本25习，及时改正动作；2遍中分2．学生听口令，跟着老师节部钟奏统一练习，喊出声音，武动气势；队形:四列横队、老师站中间?????????????????????????????????????????分五、游戏：石头、剪刀、布方法：全班分成四组、每组围成一个圆，有一名学生在中间喊口令：“石头或剪刀或布”其他人做动作，若做错了到中间做敬礼动作一个，然后由被罚人喊口令。要求：1.动作到位、整齐;2.声音洪亮教法：组织队形：四列横1．教师将学生分组，按既定队人数为一组进行练习；??????????2．教师巡视指导与引领，及??????????时纠正学生的错误动作；??????????3．教师用生动的言语鼓励学??????????生，带动学生的激情?学法：1.学生积极参与；2.学生跟着节奏练习1.集合结2.小结点评3束3.师生再见分部钟分场地田径场器材课后小结教法：队形：四列列横队1．带领学生回顾本节课学习内??????????容??????????2．
评价
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学习过程?????????????????????安全保1、检查场地、器材；2、合理安排场地；障练习密度强度预计全课内容主题中等40％60％
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