部编版四年级上册语文全册单元试卷

部编版四年级上册 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 全册 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 训练卷部编版四年级上册语文第一单元主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 训练卷课文主题感悟(44分)一、自然景观。(12分)1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。(6分)远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条________。近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那声音如同__________________，好像大地都被震得________起来。2．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。(3分)(　　)涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。(　　)杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。(　　)东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。3．诗文相融。(3分)唐代诗人__________的《浪淘沙》一诗也对大潮进行了生动的描述。其中诗句“八月涛声__________，____________触山回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。二、自然景物。(22分)1．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。(8分)(　　　　　)的点苍山　　(　　　　　)的月光(　　　　　)的小路　(　　　　　)的溪水(　　　　　)的鹅卵石(　　　　　)的小水塘(　　　　　)的果园(　　　　　)的小星星2．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。(10分)《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。(4分)(　　　　　)的芦苇　　(　　　　　)的梨子　(　　　　　)的葡萄　(　　　　　)的稻子三、人与自然。(10分)1．“我”和阿妈走月亮，我们走过了________、________、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”______，感受到了________、________和浓浓的亲情。2．著名作家________介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受：第一次是在________________，觉得温暖舒服；第二次是在________________，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在____________看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的怀抱般____________。经典片段分析(13分)四、课内阅读。走月亮(节选)秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……1．根据文意填空。(7分)(1)“我”和阿妈在(　　　　)的夜晚，看到了(　　　　)升起的月亮。(2)“我们”看到了(　　　　)的月盘和(　　　　)的月光。(3)“我”和阿妈在洒满月光的小路上走着，看到了(　　　　)、(　　　　)和(　　　　)等景物。2．联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。(2分)________________________________________________________3．选一选正确的理解。(4分)(1)细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(　　)A．这里的溪水很特别，有山草和野花的香味，所以非常吸引人，“我”和阿妈就是冲着这美妙的香味来的。B．潺(chán)潺的溪水，穿过草丛，散发出山草和野花的清香；皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。(2)每个小水塘，都抱着一个月亮！(　　)A．这句话运用了拟人的修辞手法，写出了天上的月亮倒映在一个个小水塘中，就有了无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。B．小水塘中的月亮其实是天上的月亮的倒影，这句话中的“抱”字换成“装”“放”等表达效果是一样的。主题阅读拓展(18分)五、课外阅读。美丽的田野我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。春天，田野里充满了生机。油菜开出金灿灿的小黄花，远远望去，大地就像铺上了一层金色的地毯。田埂上的小野花开得可红火啦！有红的、黄的、蓝的、紫的，美丽极啦！河边的柳树发芽了，那长发般的柳条在微风的吹拂下，轻轻地摇曳着。活泼可爱的小鸭子，在河里戏水。你看那伶俐可爱的小燕子，带着它那剪刀似的尾巴，也从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春天增添了生机。夏天，田野里一片旺盛的景象。田野里的西红柿红红的，像一盏盏小红灯笼挂在藤架上。大的有小碗口那么大，小的只有婴儿拳头那么大，令人垂涎欲滴。那翠绿的黄瓜挂满藤架，咬一口，一股清香流入口中。还有那身穿紫袍、头戴小帽子的茄子，长在田野的一角。西瓜地一片翠绿，那一个个又圆又大的西瓜，真诱人哪！秋天，田野里一片丰收的景象。农民伯伯在田野里忙碌着，到处是欢声笑语，热闹极了。冬天，雪覆盖着田野，像给大地盖上了白色的棉被。俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，明年一定有个好收成，田野里也将会更加美丽。田野真美呀！我爱家乡的田野。1．仿写词语。(6分)例：金灿灿____________　　　____________　　　____________例：又大又圆又______又______　　又______又______　又______又______例：一望无际一__________　　　一__________　　　一__________2．短文有________个自然段，是按________顺序来描写家乡的田野的。我能用恰当的词语分别概括田野在四季的不同特点：____________、____________、____________、____________。(6分)3．短文中画横线的句子是________句，把________比作________，我能仿写一句：_____________________________________________________________________________________________(4分)4．下面最能概括作者思想感情的一项是(　　)(2分)A．田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。B．田野真美呀！我爱家乡的田野。C．我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。主题写作训练(25分)六、在下面的题目中选择一个，完成一篇关于大自然的习作。1．____________真美！观察一处自然景观，按一定的顺序写出它的样子和特点。2．乡村____________仿照《走月亮》一文，写写你在乡村看到的景色和体验到的富有特色的活动。(要写出真情实感)第一单元主题训练卷一、1.隆隆　闷雷　白线　白浪　山崩地裂　颤动2．3　1　23．刘禹锡　吼地来　头高数丈二、1.高高　柔和　洒满月光　细细　灰白色　可爱　月影团团　闪烁2.压扁了剪秋罗　在草地里睡觉　甩动小尾巴　做美妙的梦驮着　翻　掉3．白白　黄黄　紫色　金黄三、1.小路　溪边　做小船　快乐　幸福2．巴金　自家的庭院里　南京的菜园里海上　温暖舒服四、1.(1)秋天　洱海边　(2)明亮　柔和(3)溪水　鹅卵石　小水塘2．在月亮下散步。3．(1)B　(2)A五、1.示例：红彤彤　白茫茫　绿油油白　胖　香　脆　惊　喜马当先　心一意　唱一和2．6　时间　生机勃勃　蔬果诱人　热闹非凡银装素裹3．比喻　柳条　长发　示例：八月十五的月亮像个大圆盘。　4.B六、思路点拨：1.观察自然景观的顺序和角度不同，它的样子和特点也会不一样。我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序观察，也可以按由远及近的空间顺序观察，要注意抓住景观的特点来写，可以适当运用比喻、拟人等修辞手法，以使自己的描述更加形象生动。2.本题在写作时，要重点抓住富有乡村特色的景物和活动来写，写活动时应把过程和感受写清楚，让人有身临其境的感觉。　例文略。第一单元达标 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 卷时间：90分钟　满分：100分一、基础训练营(42分)1．按查字典的要求填空。(9分)(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。“跃”可以组词____________、____________、____________。(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思________。2．用横线画出词语中的错别字并改正。(2分)振耳欲聋______　　　　　曼天卷地______鸦鹊无声______　　　　　响彻云宵______3．看拼音写词语。(5分)zhújiàndìzhènhuóyuè(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)　　pútɑo　fēngsú(　　　　)　　(　　　　)4．在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。(6分)盼望　宽阔　顿时　期望　模糊　平静　动荡　宽广　清楚　笼罩　立刻　显露近义词：(　　)—(　　)(　　)—(　　)(　　)—(　　)反义词：(　　)—(　　)(　　)—(　　)(　　)—(　　)5．在括号里填入合适的词语。(3分)(　　　　)的白线　　(　　　　)的月光　(　　　　)的江面(　　　　)的点苍山(　　　　)的鱼儿(　　　　)的花瓣6．根据意思写词语。(4分)(1)山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(　　　　　　)(2)不分先后地一齐前进或同时进行。(　　　　　　)(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。(　　　　　　)(4)形容隐隐约约。(　　　　　　)7．选择恰当的关联词填空。(4分)虽然……但是……　　　　不仅……而且……不是……而是……　　　　因为……所以……(1)我和阿妈走月亮，我们(　　　)看到了成熟的稻谷，(　　　)看到了好吃的果子挂满枝头。(2)花牛在草地里坐，压扁的(　　　)一簇蒲公英，(　　　)一穗剪秋罗。(3)(　　　)在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，(　　　)我很快就睡着了。(4)(　　　)大潮还没有来，(　　　)大堤上早已人山人海。8．按要求完成句子练习。(9分)(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)(2分)_________________________________________________________(2)秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)(2分)_________________________________________________________(3)稻谷就要成熟了。(扩句)(2分)_________________________________________________________(4)给句子加标点。(3分)有时　阿妈给我讲月亮的故事　一个古老的传说　有时　却什么也不讲　只是静静地走着　走着　二、综合展示厅(3分)9．请选择下面宣传语最适合写的地方。A．小区门口　　　　　　B．学校　　　　　　C．公园(1)手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。(　　)(2)捡起一张纸，创造一个美的环境。(　　)(3)门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。(　　)三、课本直通车(8分)10．默写填空。(5分)(1)细细的溪水，流着山草和野花的____________，流着____________。灰白色的____________，布满河床。(2)空山____________，但闻____________。11．根据课文内容，判断对错。(3分)(1)诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。(　　)(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。(　　)(3)花牛的生活自由自在，作者也很向往这种自由愉快的生活。(　　)四、阅读检测台(22分)(一)过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。12．选文是按照________(A.由远及近　B．由近及远)的顺序来写的。(2分)13．选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(2分)14．选文中分别把浪潮比作____________、____________和____________。(3分)15．选文表现了钱塘江大潮是________________________。(2分)(二)海　啸一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。16．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)拯救(zhěn　zhěng)　　　闷热(mēn　mèn)　　　即将(jì　jí)17．照样子，写一写。(4分)熊熊大火(AABC式)______________　______________铺天盖地(含反义词)______________　______________18．海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“____”画出两处。(2分)19．老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？(2分)______________________________________________________________________________________________________________20．读了这篇短文，你有什么收获？(2分)________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)21．校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。第一单元达标检测卷一、1.(1)　4　示例：飞跃　跳跃　活跃(2)上下　B　bēng　①2．振　震　曼　漫　鹊　雀　宵　霄3．逐渐　地震　活跃　葡萄　风俗4．近义词：盼望—期望　宽阔—宽广　顿时—立刻反义词：模糊—清楚　笼罩—显露　平静—动荡5．示例：移动　柔和　宽阔　高高　活泼　新鲜6．(1)山崩地裂　(2)齐头并进(3)风号浪吼　(4)若隐若现7．(1)不仅　而且　(2)不是　而是(3)因为　所以　(4)虽然　但是8．(1)钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？(2)示例：蟋蟀在平台上弹琴。(3)示例：金黄的稻谷就要成熟了。(4)，　，　；　，　，　，　。二、9.(1)C　(2)B　(3)A三、10.(1)香味　月光　鹅卵石(2)不见人　人语响11．(1)√　(2)×　(3)√四、(一)12.A　13.形状　声音14．白线　水墙　战马　15.天下奇观　(二)16.zhěng√　mēn√　jí√17．示例：彬彬有礼　津津有味欢天喜地　声东击西18.示例：人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。19．他想把村民都引到山上，使他们躲过海啸的袭击。20．示例：我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。五、21.思路点拨：本次习作侧重写景物，你可以选择一处景物按一定的顺序描写。写作顺序可以是空间顺序，也可以是时间顺序。观察时一定要仔细，要抓住景物的特点展开叙述。　例文略。第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给加点的字补充音节。(8分)w____zh____s____l____芦苇　　　　　霸占　　　　　麦穗　　　鹅卵石sh____d____g____b____霎时顿时滚动崩裂二、我会查字典。(9分)“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。三、看拼音写词语。(6分)1．我们手在架下散步，心情非常愉快。2．大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。3.奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。四、加偏旁变新字再组词。(6分)五、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？(　　　)2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(　　　)3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……(　　　)4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。(　　　)六、按要求完成句子练习。(7分)1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。(2分)________________________________________________________2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。(2分)________________________________________________________3．补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的菜地。(3分)主题训练营(10分)七、根据课本内容完成习题。(10分)1．作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是________的，是________的，是________的。2．黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“_________________________，_________________________。”3．江面很平静，越往(东　西)越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(镇海古塔　雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。(用“\”划去不正确的答案)4．《走月亮》一文中，“我们”村里有个风俗，收庄稼前，要把道路__________，补一补。5．《花牛歌》的作者是__________，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了________________的花牛。读写展示台(50分)八、课内阅读。(7分)归巢的鸟儿，尽管是倦了，还(驮　驼)着斜阳回去。双翅一(番　翻)，把斜阳(掉　调)在江上；头白的芦苇，也(装__妆)成一瞬的红颜了。1．用“\”划去括号中使用不当的字。(2分)2．熟读诗的第一小节，判断下面说法的正误。(2分)(1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。(　　)(2)我能感觉到鸟儿坚持不懈，意志很坚定，只要有一点儿希望它就不会放弃。(　　)3．诗中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________九、课外阅读。(18分)北国的雪佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。啊，北国的雪，令人陶醉……过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。‖啊！北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献……1．从短文中找出下列词语的近义词。(3分)忘怀——(　　　)　快乐——(　　　)　游动——(　　　)2．给文中画线的句子换个说法，再比较一下两种说法哪个效果更好。(3分)________________________________________________________________________________________________________________3．文中有许多优美的比喻句，请你至少找出三处，画“——”。(3分)4.文章已经被分成了三部分，请写出每部分的大意。(3分)第一部分：________________________________________________第二部分：________________________________________________第三部分：________________________________________________5．这篇文章描写了______________________________________________________________________，表达了作者____________________________________________________________之情。(3分)6．找出文中你最喜欢的句子抄写在下面，并写一写你喜欢的理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、快乐习作。(25分)星星在我们的眼中是神秘而且有趣的，它们是我们童年的朋友。请以“夏夜的星空”为题写一篇作文。要求语句通顺，不少于450字。第一单元　达标检测卷一、ěi　àn　uì　uǎn　à　ùn　ǔn　ēng二、M　mèi　日　5　①　味　妹示例：味道　姐妹三、1.牵着　葡萄　2.盼望　堤坝3．潮头　余波四、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(稼　庄稼,嫁　嫁娶))　eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(据　根据,锯　钢锯))　eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(堤　河堤,提　提水))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(震　地震,晨　早晨))　eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(填　填空,镇　小镇))　eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(潮　潮水,嘲　嘲笑))五、1.反问　2.比喻　3.排比　4.拟人六、1.我爱看星星。2．青蛙呱呱，很高兴地聊天。3．古老　绿油油　肥沃七、1.柔和　静寂　梦幻2．返景入深林　复照青苔上3.eq\a\vs4\al(西)　eq\a\vs4\al(雷峰塔)4．修一修　5.徐志摩　活泼顽皮八、1.eq\a\vs4\al(驼)　eq\a\vs4\al(番)　eq\a\vs4\al(调)　eq\a\vs4\al(装)　2.(1)×　(2)√3．诗中画线的句子运用了拟人的修辞手法，把芦苇人格化，点染出一幅美丽的画面，给全诗平添了情趣和生气。九、1.忘记　快活　游荡2．佳木斯的第一场雪我不能把它忘记。改前的说法效果更好，运用反问的修辞手法，语气更强烈，更能表达作者对佳木斯的第一场雪的难忘之情。3．示例：雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。4．“我”不会忘记佳木斯的第一场雪。雪给佳木斯带来了美丽的景色，为大地做出了贡献。赞美北国的雪。5．北国的第一场雪给大地带来的美丽景色对北国的雪的喜爱6．示例：太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。这几句话写出了雪后佳木斯美丽的景色，让人赏心悦目。十、思路点拨：扣住时间限制词语“夏夜”，在记忆的宝库中去搜寻相关的材料。星星的大小、样子，它们与夜空和谐交融的情景以及自己看到星空时的美好想象都可以作为写作的内容，根据自己的需要合理选择。　例文略。部编版四年级语文上册第二单元培优测试卷时间：90分钟　满分：100分第1部分积累与运用（46分）一、用“____”画出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。(3分)eq\a\vs4\al\co1(1.)气氛(fēn)　蝙蝠(biān)潜水(qiǎn)________eq\a\vs4\al\co1(2.)依赖(lài)囚犯(qiú)僵硬(jiān)________eq\a\vs4\al\co1(3.)震撼(hàn)屋檐(yán)窗框(kuānɡ)________二、根据语境，看拼音写词语。(7分)eq\a\vs4\al\co1(1.)我ànzhào(　　　)书上的提示，把wāndòu(　　　)浸泡在玻璃杯里。几天后，看到豆芽tànchū(　　　)了杯口，我心里yúkuài(　　　)极了。eq\a\vs4\al\co1(2.)目前，科学家yánjiū(　　　)的无人jiàshǐ(　　　)汽车已经顺利通过了试验，jíshǐ(　　　)遇到障碍物，这种汽车也能灵巧地避开。三、选字填空。(8分)【绳　蝇】　跳(　　)　　　苍(　　)【纪　记】日(　　)(　　)律【赌　堵】(　　)博(　　)车　【赔　陪】(　　)钱(　　)伴四、选择题，把正确答案的字母填在括号里。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)根据形声字“形旁表义，声旁表音”的构字规律，“玥”的读音可能是(　　)A．wánɡ　　　B．yuè　　　C．yào　　　D．yùeq\a\vs4\al\co1(2.)下列词语中的“锐”与“敏锐”的“锐”意思相同的一项是(　　)A．眼光锐利B．锐减C．锐进D．养精蓄锐eq\a\vs4\al\co1(3.)下列词语搭配不恰当的一项是(　　)A．改进技术B．改良土壤C．改变形状D．改善研究eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是(　　)A．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。B．台风过后，树木横七竖八地倒在地上，到处一片狼藉。C．演讲是他的长项，在这次比赛中夺冠是出乎意料的事。D．诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨吗？eq\a\vs4\al\co1(5.)填入句中横线处的关联词语，恰当的一项是(　　)“嫦娥五号”探测器________完成了我国首次地外天体自动采样返回任务，完善了探月工程体系，________为我国未来开展载人登月与深空探测奠定了重要的人才、技术和物质基础。A．虽然……但是……B．不是……而是……C．即使……也……D．不但……而且……五、完成下列句子练习。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”(改为转述句)____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)我的爷爷很勤劳，像一头牛。(仿写句子)我的__________________，像____________。eq\a\vs4\al\co1(3.)地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。(1)用上排比的修辞手法改写句子：______________________________________________________________________________________________________(2)用上设问的修辞手法改写句子：______________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)与“马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。”表达的意思相同的一项是(　　)A．马铃薯和藕是植物的根。B．马铃薯和藕难道不是植物的根吗？C．马铃薯和藕是植物的茎。D．马铃薯和藕不是植物的茎。六、根据课本内容填空。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)《呼风唤雨的世纪》一文中引用了唐代诗人______的诗句“____________________，____________________”来形容现代科学技术成就的变化之快、变化之大。eq\a\vs4\al\co1(2.)学习了《夜间飞行的秘密》一文，我们知道飞机能在夜里安全飞行，是人们从__________身上得到了启示。我还知道一些发明与动物有关，如：__________________________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家________。文中第______粒豆最了不起，因为______________________________。eq\a\vs4\al\co1(4.)同桌林飞经常因遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言“________________________________________？”来安慰他，再用《尚书》中的名言“______________，自用则小”来激励他。第2部分阅读与欣赏(25分)七、课内阅读。(12分)后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。eq\a\vs4\al\co1(1.)蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？用“____”在选文中画出来。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)根据选文内容填空。(4分)eq\a\vs4\al\co1(3.)选文中加点的“终于”一词说明了(　　)(2分)A．科学家为研究付出了艰辛的努力，经历了漫长的过程。B．蝙蝠能在夜间飞行的秘密被发现只是一个意外。C．科学家没有持之以恒、坚韧不拔的精神。D．科学家无论如何也弄不明白蝙蝠能在夜间飞行的原因。eq\a\vs4\al\co1(4.)请你阅读选文，从不同的角度提出两个问题。(4分)(1)内容：____________________________________________(2)写法：____________________________________________八、课外阅读。(13分)眼镜的“进化史”眼镜是玻璃王国的“公民”。据说，早在公元1世纪，世界上就有了单片镜，是用宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼镜是有身份和地位的象征。到了13世纪，才出现了真正的眼镜，它是用水晶制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。又过了两三百年，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了带手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。现在有一种隐形眼镜，没有镜框子，也不用架在鼻梁上，它是眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数比较小的时候，如在100度以下，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的速度。科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已推出的“谷歌眼镜”，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展，我们拭目以待！eq\a\vs4\al\co1(1.)根据解释找出文中对应的词语。(2分)(1)每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。(　　　　　)(2)擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。(　　　　　)eq\a\vs4\al\co1(2.)眼镜是如何演变的？根据文中信息，用简洁的语言补充下图。(3分)eq\a\vs4\al\co1(3.)下面是程程在阅读文章时提出的三个问题，你认为哪个问题对理解文章内容最有用？(　　)(4分)A．眼镜是如何“进化”的？B．这篇文章是按照什么顺序写的？C．“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题？eq\a\vs4\al\co1(4.)在“明眸皓齿”工程的视力普查中，10岁的程程查出近视50度。他想让妈妈带他去眼镜店配一副眼镜，最好是隐形眼镜。程程的想法正确吗？请你结合文章内容劝劝他。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表达与交流(29分)九、语文实践。(4分)近几年，随着网购的流行，快递数量也在激增。快递包裹在便利人们生活的同时，也带来了过度包装、循环利用率低、环境污染等问题。有关部门表示，希望未来邮件、快递包装在绿色化、减量化、可循环三方面取得明显成效。假如让你针对快递包装向某快递公司提问，你会提出什么问题？至少写两条。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、快乐习作。(25分)我们认识的人有很多：爸爸、妈妈、老师、同学……请你从中选择一个向大家介绍一下吧！通过写他(她)的外貌、性格或者爱好，让大家更好地了解这个人物。400字左右。PAGE9/NUMPAGES9参考答案一、1．qiǎn　qián2．jiān　jiāng3．kuānɡ　kuànɡ二、1．按照　豌豆　探出　愉快2．研究　驾驶　即使三、绳　蝇　　记　纪　　赌　堵　　赔　陪四、1．B　2．A　3．D　4．C　5．D五、1．最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！2．示例：妹妹整天穿着花裙子　一只花蝴蝶3．(1)地震后，灾区的小朋友们没有食物，没有棉衣，没有鞋子，没有书本。(2)地震后，灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗？没有。4．C六、1．岑参　忽如一夜春风来　千树万树梨花开2．蝙蝠　示例：潜水艇的发明是人们受到鱼类的鱼鳔的启发3．安徒生　五　它让生病的小女孩看到了希望，恢复了健康4．人非生而知之者，孰能无惑　好问则裕七、1．它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2．①超声波　②无线电波　③天线④荧光屏3．A4．示例：(1)内容：“无线电波”跟“超声波”是一样的吗？(2)写法：选文中为什么要详写蝙蝠能在夜间飞行的原因？八、1．(1)日新月异(2)拭目以待2．①单片镜　②佩戴不方便　③长柄眼镜和夹鼻眼镜3．A4．示例：不正确。程程，医生建议，近视度数在100度以下，可以不用佩戴眼镜，而且隐形眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。所以我建议你不要佩戴眼镜，平时保持良好的用眼习惯即可。九、示例：1．快递包装能否使用环保材料？2．快递包装可否实现循环利用？十、思路点拨：塑造人物形象，要灵活运用多种人物描写的方法，如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等，然后通过具体的事例来表现人物的品质。　例文略。第三单元测试题时间:90分钟　满分:100分　得分:一、字词游乐园。(20分)1.读句子,根据拼音写字词。(11分)(1)这所新学校的cāochǎng(　　　)的xuǎnzhǐ(　　　)十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。(2)这座shānfēng(　　　)从cèmiàn(　　　)看像一位老人望着远方。(3)妈妈把桑叶jūnyún(　　　)地pū(　　　)在了簸箕里。2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。(　　)(　　)3.给加点字选择正确的解释。(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。(1)只缘身在此山中。　　(　　　)(2)他无缘无故地旷课。　(　　　)4.选词填空。(2分)牢固　　坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当(　　　)。(2)(　　　)的城堡使敌人无法进攻。5.看图写词语。(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:　　　　　、　　　　　、　　　　　。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:　　　　　、　　　　　、　　　　　。 二、句子加工厂。(10分)1.请根据解释写诗句。(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。2.照样子补充句子。(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。如果你看到,你就会想起。 3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看　　　的感觉。这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是。2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。 四、口语交流台。(5分)做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。请你劝说小强,让他听妈妈的话。(3分)该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。(2分)五、课内阅读。(11分)爬山虎的脚(　　)着墙的时候,六七根细丝的头上就(　　)成小圆片,(　　)住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(　　)一把,使它紧(　　)在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(　　)。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)2.这一段主要围绕“　　　　　　　　　　　　　　　”这句话写的。(2分) 3.爬山虎的脚指的是　　　　　。(2分) 4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(4分)六、课外阅读。(11分)蜜　　蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?(4分)2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?(3分)3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?(4分)七、习作。(30分)植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。第三单元提升练习参考答案一、1.(1)操场　选址　(2)山峰　侧面　(3)均匀　铺2.“废”改为“费”　“体”改为“休”3.(1)②　(2)①　4.(1)牢固　(2)坚固5.示例:山峦起伏　绿水青山　崇山峻岭　连绵不断　蔚为壮观　高耸入云二、1.(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。　(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。2.示例:秋天的落叶　在花丛中翻飞的蝴蝶3.爬山虎爬。4.示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。三、1.苏轼　正面　侧面　远　近　高　低　庐山　不识庐山真面目　只缘身在此山中　示例:对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象　弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色四、示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。2.(1)避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。(2)坚持做眼保健操。五、1.触　变　巴　拉　贴　爬　2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬　3.爬山虎茎上的卷须　4.不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。六、1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。七、提示:可以仔细观察一种植物, 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下它的特点、变化等,然后按顺序记录下自己的观察所得。四年级上册第四单元参考答案第四单元测试题时间:90分钟　满分:100分　得分:一、读拼音,写词语。(8分)pīkāi(　　　)　　huǎnhuǎn(　　　)　　jīfū(　　　)xuèyè(　　　)　　bēicǎn(　　　)　　wéikàng(　　　)yuánhuán(　　　)　　shōuhuò(　　　)二、找出句子中的错别字,用“　　”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。(　　)(　　)2.火神很敬配普罗米修斯。(　　)3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。(　　)(　　)三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分)1.那个少(shào　shǎo)年因为缺少(shào　shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。2.在黑咕隆(lōng　lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆(lōng　lóng)重的宴会。3.妈妈想为妹妹扎(zā　zhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎(zā　zhá)。四、选词填空。(8分)严厉　　严格1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最(　　　)的惩罚。2.新来的教师对我们的要求很(　　　)。承担　　承受3.这样,普罗米修斯所(　　　)的痛苦,永远没有了尽头。4.这次事故他必须(　　　)全部责任。五、写出加点词语的反义词。(6分)1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢。(　　　)2.他的肌肤变成了辽阔的大地。(　　　)3.人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。(　　　)六、按要求写句子。(4分)1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)3.气息变成了风和云。(扩句)4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句)七、口语交流台。(4分)最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说?