2020小学二年级语文教学工作反思总结参考

2020小学二年级语文教学工作反省 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 参照语文教学要在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的见解，达成自已的探究，真切体现自主性，那么，今天小编就整理了五篇优异的小学二年级语文教学工作反省总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!【篇一】小学二年级语文教学工作反省总结《大熊猫出国》一课很有特点，课文以自述的方式先介绍大熊猫的样子，再介绍它的习性，最后以护照的形式介绍大熊猫的姓名。国籍等内容。在教学这一课时我运用多种方法识字，扎实的进行识字教学。如讲“副”fu，和前段学习的“幅和福”进行比较，并说一句话。“川”出示了像水流形状的甲骨文，“肩”是会心字，并联合实际理解。“毛茸茸”，并多说几个这样的词，总之每个文字办理方法都不同，不只注意读音。字形与组词，同时也用就字迁移，不断变化，一步步扎实记着获得的新知。抓住文本的教学价值，课文2自然段在表达上很有特点。教学时我引导学生逐句阅读，知道作者从哪些方面表现大熊猫样子可爱的，然后指导学生说出各部分事物的特点，在此基础上，感觉叠词在表达上的效果及作用，进而是现在阅读中积累词语。1同时重点办理了第三部分“护照”。引导学生在读中认识护照内容并认识护照，认识其在生活中的应用，拓展了学生的视野。最后我让学生用描绘大熊猫的方式描绘其他小动物，说一段话，好多孩子都能模仿来说，为此后写作打下基础。【篇二】小学二年级语文教学工作反省总结一转瞬，一学期的教学又告结束。回首一学期的语文教学工作，我叹息良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。一、狠抓基础知识和技术本学期为了让学生的基础知识和基本技术学扎实，我在充分认识学生的优缺点的基础上因材施教，因材施教，不断提高学生的知识水平。比方，在书写方面，我鼎力强调 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 性，要求书写齐整，字迹工整，并努力战胜错别字，有些学生关于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生老是分不清是“拨打”仍是“拔打”，“拔河”仍是“拨河”。近似这样的问题我进行了鼎力改正，频频默写和抄录。又如，对打比方的造句，对各样句式的变换，对病句的改正，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行解说或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技术和写句子的能力。2二、灵活办理教学方法根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的见解，达成自已的探究，真切体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习干劲，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观点。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，经常鼓励学生各持已见，使学生们尽兴发表自己的见解，并且时时时采用一些别出心裁的方式方法来调换学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。比如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组议论沟通，人人做到参与，人人思考。三、指导学生学习方法俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法关于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的利处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢?我们经常强调上课专心听讲，实时对知识进行稳固，然后还要实时复习。但是我感觉思考才是最重点的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回首当天所学，也是一种优异的学习方法。其实学习方法有好多，只假如有用的，都能够试一试。四、做好扶优转差工作3学习基础较好的学生，在学习中往往是特别轻松的，而学困生却经常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。关于这类问题我经常用的方法就是在作业中使用分级 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次稳固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。经过一学期的实践，我感觉这方法十分有效，此后还能够进行利用这种方法。五、突出章节过关，拓展知识视野本期的教学内容，分为八个 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 。在每个单元的教学任务达成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，实时解决。对确实困难的学生进行耐心仔细的个别教育，使之掌握。【篇三】小学二年级语文教学工作反省总结为了有效地教学《江上渔者》这课，我在教学中做了如下精心的设计。1、简介诗人范仲淹，并提出他的一句名言：先天下之忧而忧后天下之乐而乐。诗人写的这首古诗正是他忧国忧民的真切体现。2、学习第二段时，我让学生自主读课文，找出诗人站在酒楼上所听、所见、所想的句子。第一句“所听”，重点抓住在“南来北往、不住地、柔嫩味鲜”三个词语，这里有一个拓展：“不住地夸赞”，我让学生充散发挥想象，联想到平时生4活中进餐馆吃到美味时那种感觉，充分地说，勇敢地说!孩子们兴致很高，第二句，我抓住了“波涛汹涌”、一个比喻句和一个排比句，先用手势比划“波涛汹涌、浪尖、浪谷”。为了给学生视觉上的直观印象，我还经过 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 让学生看画面，领会渔民打渔的艰辛和危险，学生有感才有悟!学到这里，不由得让学生思考这样一个问题：渔民为什么要冒着生命危险去捕鱼?原来他们是被生活所迫，鲈鱼有时南来北往的客人最喜欢吃的鱼，肯定能卖个好价格，所以他们必须去捕鱼，教学到这里，已经到了x，师生和诗人同样，对渔民的捕鱼生活深表同情，渔民真是可怜啊!于是诗人写下了千古名诗《江上渔者》，最后让学生饱含深情地读这首诗，再背诵这首诗。3、课文上完了，联系到现实生活，学习这首古诗，也有现实意义。我教育学生，我们生活得特别优裕，衣食无忧，但是有些同学在吃午餐和午点时，经常剩下好多食物，这是浪费，从今天起，我们比一比。看谁的碗里吃得最洁净，谁最尊重劳感人民的成就!自然，这节课也有不尽人意的地方，部分孩子学习不勇敢，主观能动性不够，个性化朗诵有短缺，这是我此后要改良和努力的方向。【篇四】小学二年级语文教学工作反省总结由于经验尚浅，因此，我对教学工作从不敢怠慢，仔细学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心求教，因为我明5白程只需专心研、反省、，就能把文融入到孩子中间，成学生快乐的学，成学生更真的展。新程要透我共同的努力。一段的努力，取了点滴的教学：一、学生在"玩"中学文，体学文的快。在字方面，一学期学生学用部首字法词典，学利用字的表意特点来剖析字形，并字方法有比系的整理，学生基本上都学会了运用不同的字方法来独立字。在教学中，我着重将学生引到生活中间去字，激起学生字的极大情。鼓励学生从不同的角度去整体生字，倡导个性化的字方法。学生找出自己最有效的字方法，透不断的求异，激活学生思，"玩"出价。如""字的字，有的学生："是一只跑了。""不是，是儿被关住了失去了自由，想冲出到外面呼吸新的空气。"有的学生："是""跟相关系，就是冲或冲出的意思"⋯⋯一个字有多种方法：看字形字、跟据部首猜字等等，学生在散思的"玩"中学得快。再如用画画的方法一会心字;将所学的字、在家中的物上"复";将外的字剪一剪、一，制成"小";在班中出"字大王"等方法、活都学生字了丰富多彩的"玩"法。6二、在写字方面，我把写字看作美的鉴赏对象和陶冶崇高情操的工具，一向强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。《课标》中指出："写字是一项重要的语文基本功，是稳固识字的手段，关于提高学生的文化修养起着重要作用，务必从小打好写字的基矗"一个人的字写得好与否，不只是仅是个人的门面"，而是在必须程度上反应出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此，教学时我采用了"读字、范写、评议、试写的程序："读字"时，让学生议论"写这个字时哪一笔最重点""写这个字哪一笔最容易写错"或"你想提醒大家注意哪些地方"等问题，整体把握写字的规律;在范写之时，让学生评议老师的范字，引导学生察看、发现、把握写字的要领;让学生对老师品头论足，运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法，激发了学生写字的兴趣，提高了学生写字的技巧。【篇五】小学二年级语文教学工作反省总结一、班级管理方面作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：(一)、持续抓好对学生各项惯例的培养。7经过了一个暑假，学生一下子长大了很多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，持续抓好对学生各项惯例的培养，仍旧是班务工作的重头戏。二年级的孩子，自觉性仍是相对较低，清晨来得早，很少有人自觉念书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地敦促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每日一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评选台”用小红花对表现好的学生进行奖赏。一个学期下来，大多数学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。进入二年级，学校分派了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大多数孩子已经能比较好地达成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力所不及。再加上秋天落叶好多，学生扫起来几乎是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况，我坚持每日早到校，和学生一同打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即便我不在场，学生们也会高质量、高效率地达成任务，把清洁区打扫得干洁净净。8这学期，学校更为严格了对集合时路队的要求。虽然我们班过去集合时的站队状况一直优异，但并不代表我们能够躺在成绩薄上睡大觉。联合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞翔我站队，都是守纪小典范”的主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己平时的一言一行，并言传身教，在每一次集合时首先按要求站好，为学生作出好的楷模。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。(二)配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都仔细对待，积极组织学生参加，力争使学生从每一次的活动中获得锻炼。二、教学方面作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充分自己，积极参加教育处计算机上机查核，以及仔细拜读了《你属于哪一种人》并写出心得领会;另一方面，我还参加了区课件比赛初评及青年教师全程赛教，并积极担当了区新课标评优赛教的任务，以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。此外，我还坚持听9优质课，虚心向其他老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。自然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。10