PAGEPAGE6体育系《排球》普修课程
教学大纲
职业生涯规划教学大纲中式烹调师教学大纲家畜饲养工教学计划新概念3教学大纲1小学数学教学大纲
一、课程的性质与任务本课程属于体育教育专业和社会体育专业的必修课。通过教学，使学生了解排球运动发展史、排球技战术的教学顺序与步骤，初步掌握排球基本战术与战术意识，掌握排球技战术的基本理论知识和教学、训练
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小学
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教学和社区体育指导员的排球教学与训练能力。二、适用专业体育教育专业、社会体育专业三、课程的教学内容与要求（一）理论教学部分第一章总论1．教学内容（1）排球运动的比赛方法、特点。（2）排球运动的起源与传播。（3）国内、外排球运动的发展。2．基本要求了解排球运动发展史，掌握排球运动基本知识。第二章排球技术理论1．教学内容（1）排球技术的基本理论。（2）排球各项技术动作方法与要求。（3）排球各项技术动作教学、训练方法与运用。2．基本要求了解排球技术的教学顺序与步骤，掌握排球技术的概念与特点、动作方法与要点。第三章排球战术理论1．教学内容（1）排球战术的概念与特点。（2）阵容配备、位置交换、“自由人”运用。（3）进攻基本阵形与集体防守战术。（4）排球战术的教学、训练顺序与步骤。（5）排球战术意识。2．基本要求了解排球战术的概念、特点、教学顺序与步骤，初步掌握排球战术意识的内容，掌握排球战术形式、阵形、教学与训练的目的任务。（二）实践教学部分第一章基本技术1．教学内容（1）准备姿势及移动：稍蹲、半蹲、低蹲、并步、交叉步、滑步。（2）发球：正（侧）面下手发球、正面上手发球、介绍上手飘球。（3）垫球：正面双手垫球、侧垫球、背垫球、跪垫球、接发球技术。（4）传球：正面双手传球、侧传球、近体快球、调整二传、背传球。（5）扣球：正面扣球、扣近体快球、调整扣球、扣半高球。（6）拦网：单人拦网、双人拦网。2．基本要求掌握排球基本技术、练习方法，熟练运用排球技术的练习方法、手段进行初级的教学训练。第二章基本战术1．教学内容（1）阵容配备、位置交换、“四二”。（2）进攻基本阵形：“中、边一二”进攻阵形。（3）接发球基本阵形：五人接发球阵形，介绍四人接发球阵形。（4）防守阵形：单人拦网防守阵形、双人拦网防守阵形（“心跟进”防守阵形）。（5）临场意识：技战术意识培养（教学比赛）。2．基本要求掌握排球战术形式、进攻阵形与防守阵形，培养团结协作、顽强拼搏、文明守纪的作风和集体主义精神。四、教学学时分配课程教学学时分配表序号教学内容学时讲授学时1排球基本理论662排球基本技、战术40403排球技术考试22合计4848五、考核方式1．采用形成性评价和终结性评价相结合的评价方法、综合评定学生成绩，以百分制计。2．考核项目所占的百分比为：技术占60%，平时占10%，理论占30%。3．技术考试内容与评分方法（1）接发球（15%）：测试者在6号位分别接对方6号位发球10次，将来球垫到3号位2×3㎡的方框内，球须高出球网并不得触及球网。①达标（80%）成功9个8个7个6个5个4个3个2个得分9080706050302010②技评（20%）16-20分：判断取位好，步伐移动正确、动作协调熟练。11-15分：判断取位尚好，移动及时、动作协调，控制球一般。6-10分：判断取位一般，动作不够协调，垫球效果差。5分以下：判断不准、移动稍慢、步法混乱、垫球能力差。（2）发球（15%）：上手发球，测试者任选一种发球动作在发球区发球10个。①达标（80%）成功9个8个7个6个5个4个3个2个得分9080706050302010②技评（20%）16-20分：抛球、挥臂手击球手法正确合理、动作熟练、协调，击球部位准确，控制球好，成功率高。11-15分：抛球、控制球较好。挥臂和击球手法基本正确、动作协调、击球部位准确，控制球好，成功率较高。6-10分：抛球和挥臂正确，但动作不够连贯，击球不准，控制球差，成功率不高。5分以下：抛球和挥臂不正确，动作不协调、失误多，控制球很差，成功率低。（3）顺网正面二传（15%）：测试者在3号位区域接本方6号位抛球10次，将来球传到4号位1.5×1.5㎡的方框内，球须高于标志杆并不得触及球网。①达标（80%）成功9个8个7个6个5个4个3个2个得分9080706050302010②技评（20%）16-20分：取位及时，人与球位置合适，传球手型、击球点正确，用力协调，出手清晰，控球能力强。11-15分：移动及时，人与球位置合适，击球点正确，用力尚协调，手型基本正确控球能力一般。6-10分：取位不正确，人与球位置不太合适，传球用力不够协调，控球和效果较差。5分以下：移动稍慢，对不正来球。手型不正确，用力不协调。（4）扣球（15%）：4号位正面扣一般球10个。①达标（80%）成功9个8个7个6个5个4个3个2个得分9080706050302010②技评（20%）16-20分：助跑起跳动作连贯、节奏感强、步伐准确，选位合适，起跳时间适宜，击球点高，挥臂和手法正确、扣球力量大，控球较好。11-15分：助跑起跳动作连贯，节奏感较强，选位正确，击球点高，挥臂动作基本正确、控制球能力稍差，力量不大，有失误。6-10分：助跑起跳动作协调性差，选位不稳定，起跳时间不合适，挥臂击球和手法一般，失误较多。5分以下：助跑不连贯，起跳不及时，取位不合适，挥臂动作不正确，击球不准，扣球力量差，失误较多。六、建议教材、参考
书
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目与推荐网站1．建议教材《排球运动》，全国体育院校教材委员会审定，人民体育出版社，2003年。2．教学参考书《排球运动教程》，虞重干编著，人民体育出版社，2008年。3．推荐网站网站名，HYPERLINK"http://wlkc.hist.edu.cn/jiaoxue"http://wlkc.hist.edu.cn/jiaoxue七、说明1．理论部分讲课安排在学期开始与结束阶段。2．技术部分中排球基本技术与战术交叉进行。制定：专业教研室
浙公网安备 33021202002483