学校卫生综合评价
(GB/T18205-2012)
表A.1 学校卫生管理评价记分表
学校名称:
负责人:
地址: 联系电话:
评价日期: 年 月 日
项目(100)
评 价 指 标
分值
实际得分
单项
合计
突发公
共卫生
事件管理
(10)分
建立校长为第一责任人
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
2
建立突发公共卫生事件应急处理领导小组
2
制定学校突发公共卫生事件应急处理预案
2
建立突发公共卫生事件报告制度
1
学校有专职或兼职报告人
1
定期(每学期1次)开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动
1
每学年开展一次突发公共事件应对演练
1
因校方责任发生的其它突发公共卫生事件
**
传染病
预防控
制管理
(15分)
有校长为第一责任人的预防传染病预防控制工作小组
2
有传染病疫情报告制度
2
有专人负责疫情报告
2
有晨检制度
1
有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度
1
有新生入学接种卡、证查验制度
1
定期(每学年1次)开展预防传染病知识的宣传活动
2
寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术人员; 600名以下非寄宿学校配备保健教师或卫生技术专业人员
2
寄宿学校应设立卫生室,非寄宿学校视规模设卫生室或保健室
2
因校方责任发生传染病爆发流行
**
表A.1 学校卫生管理评价记分表(续1)
项目 (100分)
评 价 指 标
分值
实际得分
单项
合计
常见病
与多发
病管理
(10分)
建立学生健康体检档案
2
建立体检异常学生登记记录
1
建立体检结果向家长反馈制度
1
制定学生常见病与多发病防治
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
、措施
2
开展预防近视专题宣传活动
1
每年实施1次学生健康体检
2
定期(每年1次)开展健康生活方式、营养和慢性病知识教育和宣传活动
1
校医院、卫生所、卫生室、医务室有《医疗机构执业许可证》
*
学校
食品
安全
管理
(20分)
学生
食堂
(13分)
餐饮服务许可证有效
*
从业人员持健康证明
1
从业人员有食品安全知识培训证明
1
有各项食品安全
管理制度
档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
2
食品生产加工条件符合要求
2
食(饮)具实施消毒
2
食(饮)具消毒情况监测频率符合规定要求(至少1次∕月)
1
从业人员个人卫生符合要求
1
烹饪加工要烧熟煮透(中心温度在70℃以上)
1
原料采购、运输和储藏条件符合要求
1
有索证索票制度,建立台账
1
外供
快餐
(2分)
供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效
*
包装、运输和分发条件应符合要求
1
一次性餐盒符合要求
1
超市
(食杂店)
(5分)
食品流通许可证有效
*
从业人员持健康证明
1
从业人员有食品安全知识培训证明
1
有食品进货查验记录制度
1
按照保证食品安全的要求储存食品
1
不得有变质或超过保质期的食品
1
因校方责任发生集体性食品安全事故
**
表A.1 学校卫生管理评价记分表(续2)
项目 (100分)
评 价 指 标
分值
实际得分
单项
合计
生活饮用水
卫生管理
(10分)
集中式供水依法取得卫生许可证
*
二次供水蓄水设施定期(每年1次)清洗、消毒
1
分散式供水有卫生安全设施并对水质进行消毒
1
建立供水卫生管理制度
2
涉水产品符合相关卫生要求
2
配备专(兼) 职供水人员
2
水质监测频率符合当地规定要求
1
供水人员持健康证明上岗
1
供应饮用水水质符合卫生要求
*
因校方责任发生校内生活饮用水污染事故
**
教室环境管理
(15分)
课桌椅
(3分)
每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅
2
每人1席
1
黑板
(2分)
无破损
1
无眩光
1
教室采光
(2分)
教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户为无色透明玻璃
1
单侧采光应从座位左侧入,双采光时主采光窗应设在左侧
1
教室照明
(4分)
灯管垂直黑板
2
控照式灯具,不宜用裸灯
2
微小气候
( 2分)
教室应设通气窗, 寒冷地区教室有采暖设备
2
噪声
(1分)
教室不受音乐室等外界环境干扰
1
监测报告有效
*
监测频率符合规定(1次以上/2年)(1分)
1
生活环境卫生管理 (9分)
厕所
(3分)
教学楼每层设厕所,室内厕所有洗手设备
2
独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上
**
无蝇、蛆
1
学生宿舍
(6分)
男、女生宿舍应分区或分单元布置
1
不设在地下室或半地下室
1
保证学生一人一床
1
保证通风良好(寒冷地区宿舍应设有换气窗)
1
宿舍内设有厕所、盥洗设施
1
有卫生管理制度
1
表A.1 学校卫生管理评价记分表(续3)
项目(100分)
评 价 指 标
分值
实际得分
单项
合计
公共
场所
卫生
管理
(11分)
公共浴池
(4分)
依法取得卫生许可证
*
从业人员有健康证明
1
有浴室卫生消毒制度
1
监测报告有效
1
监测频率(1次以上/年)
1
游泳馆
(3分)
依法取得卫生许可证
*
建立健全卫生管理制度
1
游泳场所的通道及卫生设施应定期消毒,保持清洁、无异味
1
监测频率符合规定(1次以上/年)
1
体育馆 (2分)
馆内环境清洁卫生、禁止吸烟
1
监测频率符合规定(1次以上/年)
1
图书馆 (2分)
馆内采用湿式清扫,保持馆内整洁,禁止吸烟
1
监测频率符合规定(1次以上/年)
1
合理缺项项目总分______分 管理应得分______分 管理实得分______分 标化后得分______ 分
注1: *为重要指标.若该指标不合格,本项目不得分.
注2: **为关键指标,若该指标不合格,直接评价该校为学校卫生不合格.
注3: 教室环境卫生管理项目中各指标得分应为抽样检查教室数的平均分,普通高等院校不参加此项评价。
注4: 有合理缺项时,总分值中减掉学生宿舍的单项分值,标化后得分=(各项实际得分的总合/应得分) ×100。
被监督单位陪同人: 卫生监督人员: 、
年 月 日 年 月 日
表A.2 学校卫生监测评价记分表
(GB/T18205-2012)
学校名称:
负责人:
地址:
联系电话:
抽样监测教室数:
评价日期: 年 月 日
项目(100分)
评价指标
评分标准
分值
实际得分
单项
合计
学校食品安全监测
(食饮具消毒)
(10分)
感官指标、理化指标、细菌指标
其中一项指标不合格整项不得分
8
监测频率达到至少1次/月
2
生活饮用水监测
(10分)
细菌总数、总大肠菌群、消毒剂余氯、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、PH及当地根据水源水质实际情况增加的其他项目。
其中一项指标不合格整项不得分
8
监测频率符合当地规定要求
2
教室环
境卫生
监测
(60分)
人均面积(10分)
小学
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≥1.36m2、1.15 m2―1.36 m2、﹤1.15 m2
≥1.36m2 得满分
1.15m2‐1.36m2 得5分
<1.15m2 不得分
10
中学≥1.39m2、1.22―1.39 m2、
﹤1.22 m2
≥1.39m2 得满分
1.22m2‐1.39m2 得5分
<1.22m2 不得分
课桌椅分配符合率
(10分)
≥80 %、79%-40 %、<40 %
≥80 % 得满分
79%-40 %得5分
<40 % 不得分
10
黑板
(10分)
尺寸≥1m×3.6m(小学)
≥1m×4.0m(中学)
弧形黑板的长度按照玄长测量。
5
下缘与讲台地面的垂直距离
0.8-0.9m(小学)
1.0-1.1m(中学)
不在此范围不得分
3
反射系数0.15―0.2
≥0.2 不得分
2
教室采光(10分)
采光系数≥2.0%
<2.0% 不得分
4
窗地面积比 ≥1:5
<1:5 不得分
4
后(侧)墙壁反射系数0.7―0.8
<0.7 不得分
2
教室照明(10分)
课桌面照度≥300Lx 、课桌面照度200Lx-300Lx、课桌面照度<200Lx
≥300Lx 得满分
200Lx -300Lx 得3分
<200Lx 不得分
5
灯桌间距≥1.7m
﹤1.7 m 不得分
2
黑板面照度≥500Lx
﹤500Lx 不得分
3
微小气候(4分)
二氧化碳≤0.15%
>0.15% 不得分
2
室温≥16℃ (冬季采暖地区)
<16℃ 不得分
2
噪声
(4分)
外环境对普通教室产生噪声≤50dB
>50dB 不得分
2
两排教室相对 长边距≥25m
﹤25m 不得分
2
监测频率为每2年1次(2)
一项未测 不得分
2
表A.2 学校卫生监测评价记分表(续)
项目(100分)
评价指标
评分标准
分值
实际得分
单项
合计
生活 环境
卫生
监测
(8)
厕所
(4分)
每蹲位≤40人 (男生)
>30人 不得分
1
每蹲位≤13人 (女生)
>15人 不得分
1
0.6 m长小便槽≤20人(或20人设1个小便斗)
>20人 不得分
1
小学厕所蹲位宽度≤18㎝
>18㎝ 不得分
1
学生
宿舍
(4分)
人均使用面积≥3.0m2
<3.0m2 不得分
2
盥洗室门与居室门间距离≤20m
>20m 不得分
2
公共
场所
卫生
监测
(12)
公共
浴池
(4分)
池水浊度≤30度、室温25℃、照度≥50Lx、二氧化碳≤0.15%
其中一项指标不合格整项不得分
3
监测频率1次以上/年
1
游泳馆
(4分)
池水细菌总数≤1 000个/mL、大肠菌群≤18个/L、混浊度≤5度、余氯0.3-0.5㎎/L、
空气细菌数(撞击法)≤4 000cfu/m3、
二氧化碳≤0.15%
其中一项指标不合格整项不得分
3
监测频率1次以上/年
1
体育馆
(2分)
可吸入颗粒物≤0.25㎎/m3、室内温度≥16℃、空气细菌数 (撞击法)≤4 000cfu/m3、
二氧化碳≤0.15%
其中一项指标不合格整项不得分
1
监测频率1次以上/年
1
图书馆
(2分)
室内温度≥20℃、照度≥300Lx、噪声≤50dB、空气细菌数(撞击法)≤2 500cfu/m3、二氧化碳≤0.10%
其中一项指标不合格整项不得分
1
监测频率1次以上//年
1
合理缺项项目总分 ______ 分 监测应得分 ______分 监测实得分 ______分 标化后得分______ 分
注1:普通高等院校不参加教室环境卫生监测评价。
注2:有合理缺项时,从总分中减掉该项目分值后,为应得分。即:监测应得分=100﹣合理缺项项目总分。如缺少学生宿舍,总分植中减掉学生宿舍的单项分值。标化后得分=(各项实际得分的总和/应得分)×100。
表A.3学校卫生综合评价判定
学校名称
日期
年 月 日
综合评价判定
等级
注:综合评价判定:100×(管理实得分+监测实得分)/(管理应得分+监测应得分)=等级
被监督单位陪同人(签字): 卫生监督人员(签字): 、
年 月 日 年 月 日